Methods: A prospective longitudinal

Methods: A prospective longitudinal survey design with multiple data collection strategies was employed. Cross- sectional surveys using a new ICT and Education Scale at three time-points were used to collect data. The target population were first year UK nursing students (n=458); of those 287 (41.7%) participated in the initial baseline survey.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีการ: ถูกจ้างออกแบบสำรวจระยะยาวคาดหวังกับกลยุทธ์การรวบรวมข้อมูลหลาย สำรวจขนาดข้ามใช้ ICT ใหม่และระดับการศึกษาที่สามเวลาสถานที่ใช้เก็บรวบรวมข้อมูล ประชากรเป้าหมายมีนักเรียนพยาบาลปีสหราชอาณาจักรครั้งแรก (n = 458); บรรดา 287 (41.7%) เข้าร่วมการสำรวจพื้นฐานเริ่มต้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีการ: การออกแบบการสำรวจในอนาคตระยะยาวที่มีหลายกลยุทธ์การเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นลูกจ้าง การสำรวจตัดข้ามโดยใช้ไอซีทีใหม่และการศึกษาขนาดที่สามจุดถูกนำมาใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ประชากรเป้าหมายเป็นปีแรกในสหราชอาณาจักรนักศึกษาพยาบาล (n = 458); ของผู้ที่ 287 (41.7%) มีส่วนร่วมในการสำรวจพื้นฐานเริ่มต้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีการ : อนาคตระยะยาวการสำรวจออกแบบ ด้วยกลยุทธ์การรวบรวมข้อมูลหลาย ๆ คน ข้าม - การตัดโดยใช้ไอซีทีและการศึกษาแบบใหม่ในเวลา 3 จุดคือ ที่ใช้เก็บข้อมูล ประชากรเป้าหมายคือ นักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ UK ( n = 458 ) ; ที่ 287 ( ร้อยละ 41.7 ) เข้าร่วมโครงการสำรวจข้อมูลพื้นฐานเบื้องต้น