ASEAN Community 2015: Options, Impl

ASEAN Community 2015: Options, Implications & Reflection for National/Foreign Language Policy in Indonesia
1. MASYARAKAT ASEAN 2015: Opsi, Implikasi dan Refleksi bagi Kebijakan Bahasa Nasional/Asing di Indonesia* Chairil Anwar Korompot Universitas Negeri Makassar Disampaikan dalam Sosialisasi ASEAN Community Teater Pinisi UNM Rabu, 15 Oktober 2014 *Pendapat pribadi, bukan sikap institusi
2. Sejarah ASEAN • The Association of Southeast Asian Nations • Didirikan 8 Agustus 1967 di Bangkok, Thailand • Penandatanganan ASEAN Declaration (Deklarasi Bangkok) oleh Indonesia, Malaysia, Filipina, Singapura & Thailand. • Brunei Darussalam bergabung 7 Jan. ‘84, Viet Nam 28 Juli ‘95, Laos & Myanmar 23 Juli ‘97, & Kambodia 30 April ’99. • Sekretariat Jenderal ASEAN berkedudukan di Jakarta, Indonesia.
3. Lambang & Bendera ASEAN
4. Motto ASEAN One Vision, One Identity, One Community
5. Maksud & Tujuan ASEAN • Economic growth, social progress & cultural development; equality & partnership; prosperous & peaceful community; • Regional peace & stability; respect for justice & the rule of law; adherence to the united nations charter; • Collaboration & mutual assistance: economic, social, cultural, technical, scientific & administrative fields; • Assistance: training & research: educational, professional, technical & administrative spheres; • Utilisation of agriculture & industries, expansion of trade, incl. Study of problems of international commodity trade, improvement of transportation & communications facilities, & raising the living standards; • Promote southeast asian studies; • Cooperation with int’l & reg’l orgs. With similar aims & purposes, & explore avenues for cooperation.
6. Prinsip Dasar ASEAN • Mutual respect for the independence, sovereignty, equality, territorial integrity, and national identity of all nations; • The right of every state to lead its national existence free from external interference, subversion or coercion; • Non-interference in the internal affairs of one another; • Settlement of differences or disputes by peaceful manner; • Renunciation of the threat or use of force; • Effective cooperation among themselves.
7. Masyarakat ASEAN • ASEAN Vision 2020 (on ASEAN’S 30th Anniversary, 8 Aug. 1997): “A concert of Southeast Asian nations, outward looking, living in peace, stability and prosperity, bonded together in partnership in dynamic development and in a community of caring societies.” • At the 12th Summit in Jan. 2007, ASEAN leaders affirmed strong commitment to accelerate ASEAN Community by 2015 and signed the Cebu Declaration. • Three pillars: ASEAN Political-Security Community, ASEAN Economic Community & ASEAN Socio-cultural Community.
8. Why ASEAN? Why ASEAN Community?
9. Keniscayaan (1) ASEAN Political-Security Community: • Shared values & norms • Cooperation • Free flow of information • Human rights • Participation of entities in ASEAN • Democracy, peace & stability • Community building • Enhanced ties with external parties
10. Keniscayaan (2) ASEAN Economic Community: 1. Single market & production base: Free flow of goods, services, investment, capital, skilled labour, integration, food, agriculture & forestry. 2. Competitive Economic Region 3. Equitable Economic Development 4. Integration into the Global Economy
11. Keniscayaan (3) ASEAN Socio-cultural Community: • Advancing & prioritizing education • Social welfare & protection • Social justice & rights • Ensuring environmental stability.
12. Implikasi Mencakup, tapi tidak terbatas pada: • Narrowed development gap • Common identity • People to people relationships • Mobility • Connectivity • Migration COMMUNICATION = COMMON LANGUAGE?
13. Bahasa di ASEAN (1) Brunei Darussalam: Melayu, Inggris Kambodia: Khmer Indonesia: Indonesia Laos: Lao Malaysia: Melayu, Inggris, Cina, Tamil Myanmar: Myanmar Filipina: Filipino (Tagalog), Inggris, Spanyol Singapura: Inggris, Melayu, Mandarin, Tamil Thailand: Thai Viet Nam: Viet Nam
14. Bahasa di ASEAN (2) The working language of ASEAN shall be English. Pasal 34, ASEAN Charter (Piagam ASEAN), 2007 Fenomena baru karena… “… the use of languages was not stipulated in the Bangkok Declaration [1967]. English has always been the sole official and working language of the group.” (Kirkpatrick, 2008: 27)
15. Bahasa Inggris sebagai Bahasa Global Inner Circle: L1 Outer Circle: ESL Expanding Circle: EFL, EIL Braj Kachru (1985)
16. Di mana Indonesia? Dunia: Inggris Raya, AS, Kanada, Australia, NZ ASEAN: Brunei, Filipina Malaysia, Myanmar, Singapura ASEAN: Indonesia, Kambodia, Laos, Thailand, Viet Nam
17. Sink or swim? Contoh-contoh kasus: Abuses and Languages in Malaysia (1) Unfortunately, many IMDWs cannot speak English well, thus it leads to some misunderstanding between the employers and IMDWs. This situation has irritated the employers and it often ends up with scolding and verbal abuse even physical abuses against IMDWs (interview with respondents). (Gunawan dalam Korompot et al., 2013: 341)
18. Abuses and Languages in Malaysia (2) Therefore, the non-Malay employers (Indian, Chinese, Bangladeshi and others) prefer Filipino DWs because they have been provided with adequate training process and they can speak English and Chinese better than Indonesian DWs. Therefore, Filipino DWs has higher salary than Indonesian DWs. (Gunawan dalam Korompot et al., 2013: 341)
19. Abuses and Languages in Malaysia (3) Non-Malay employers use English for their daily activities, thus if IMDWs cannot follow their instruction, they would get irritated and it might end up with physical abuses. In addition, IMDWs are often called “pig” because they cannot understand the instruction stated by the employers.” (Gunawan dalam Korompot et al., 2013: 341)
20. Language and abuses in Singapore (1) There is only small number of Singaporean who are Malays, therefore 95% of employers use English or Chinese....Singaporean uses English or Chinese in their daily activities and public communication as the most bus drivers use Chinese and several of them use English. It is clear that the use English and Chinese in this country is more crucial than in Malaysia. (Gunawan dalam Korompot et al., 2013: 342)
21. Language and abuses in Singapore (1) According to the investigation by the NGOs, IMDWs cannot communicate in English while the employers are using English. The employers get irritated due to the misunderstanding and it ends up with scolding and beating. The employers are angry because the IMDWs do not have good skill in doing domestic work and speak English well. (Gunawan dalam Korompot et al., 2013: 342)
22. Sink or swim? Swim! (1) Kebijakan Bahasa Nasional Opsi #1: Bahasa Indonesia bahasa nasional, Bahasa Inggris bahasa asing pertama. Plus Minus Integritas Bahasa Indonesia (Pasal 25, UU No. 24 Tahun 2009): a.l. “jati diri bangsa, kebanggaan nasional, sarana pemersatu berbagai suku bangsa, sarana komunikasi antardaerah dan antarbudaya daerah.” • Status quo; • “Bahasa Inggris hanya ‘alat’ untuk memenuhi kebutuhan pembangunan (Lauder, 2008: 13); • Bertentangan dengan fakta bahwa “situasi sosiolinguistik yang sesungguhnya memiliki dinamikanya sendiri dan sering berlawanan dengan arah yang dikehendaki pembuat kebijakan” (Lauder, 2008: 13) • “Sekalipun berhasil mengukuhkan bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional, Indonesia belum mampu memajukan [penggunaan] bahasa Inggris sebagai bahasa untuk komunikasi internasional” (Lauder, 2008: 17)
23. Sink or swim? Swim! (2) Kebijakan Bahasa Nasional Opsi #2: Bahasa Indonesia bahasa nasional; bahasa Inggris bahasa kedua nasional. Plus Minus • Integritas Bahasa Indonesia (Pasal 25, UU No. 24 Tahun 2009); • Indonesia menjadi bagian dari “outer circle” bukan lagi “expanding circle” (Kachru, 1985) bangsa pengguna bahasa Inggris sebagai bahasa global; • mempercepat dan memperkuat posisi Indonesia dalam “integrasi ekonomi ASEAN”; • Mengakui penggunaan bahasa Inggris berpotensi besar mencapai tujuan penting: komunikasi internasional, medium akses IPTEK, sumber kosakata pembangunan & modernisasi Indonesia, memahami penutur asli untuk perluasan cakrawala (Lauder, 2008: 12-13) Memberi “amnunisi” bagi sikap/pendapat tentang: • “language schizophrenia” atau “exolinguaphobia” (Kartono, 1976: 124 dalam Lauder, 2008: 14). • “linguistic triumphalism, linguistic power, linguistic complacency, linguistic death” (Crystal, 1997: 12- 20)
24. Sink or swim? Swim! (3) Perlu direnungkan bersama: 1. Sebagai bangsa, kita berani mengadopsi lingua franca Nusantara (bahasa Melayu) menjadi bahasa nasional. Beranikah kita mengadopsi lingua franca dunia (bahasa Inggris) menjadi bahasa kedua nasional kita? 2. Pendekatan sistemik melalui penetapan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua nasional di negara-negara “outer circle” berhasil memicu dan memacu kompetensi penggunanya, yang kemudian berdampak pada kemajuan dan daya saing negara-negara itu. Akankah itu terjadi di Indonesia?
25. 3. Dapatkah ASEAN Community 2015 (tanpa politik bahasa nasional tentang status bahasa Inggris) “memaksa” terciptanya kondisi yang kondusif bagi peningkatan kemampuan bangsa Indonesia dalam berbahasa Inggris? 4. Dalam Konferensi TEFLIN 2014 di Solo baru-baru ini, Presiden TEFLIN Prof Fuad Abdul Hamied bergurau tentang peluang munculnya istilah “TESLIN,” “TEILIN,” “TEGLIN,” atau “TELFIN” di masa depan, menggantikan “TEFLIN.” Seberapa besar kemungkinan ini akan terjadi? Wallahu a’lam bishawwab.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประชาคมอาเซียน 2015: ตัวเลือก ผลกระทบ และสะท้อนในนโยบายภาษาแห่งชาติ/ต่างประเทศอินโดนีเซีย1. MASYARAKAT อาเซียน 2015: Opsi, Implikasi dan Refleksi bagi Kebijakan เปล่ง Nasional/Asing di อินโดนีเซีย * Chairil อันวา Korompot ฮัมรัฐกัส Disampaikan ดาลัม Sosialisasi อาเซียนชุมชน Teater Pinisi UNM เริ่ม 15 Oktober 2014 * Pendapat pribadi, bukan sikap institusi2. Sejarah อาเซียน••สมาคมเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ประชาชาติ Didirikan 8 Agustus 1967 ดีกรุงเทพมหานคร ประเทศไทย•ปฏิญญากรุงเทพฯ Penandatanganan (Deklarasi กรุงเทพ) ทโออินโดนีเซีย มาเลเซีย คุณูปการ Singapura และไทย •บรูไน bergabung 7 ม.ค. ' 84 เวียดนาม 28 Juli ' 95 ลาวพม่า 23 Juli ' 97, & Kambodia 30 เมษายน ' 99 •อาเซียน Jenderal Sekretariat berkedudukan di จาการ์ตา อินโดนีเซีย3. Lambang & Bendera อาเซียน4. คำขวัญอาเซียนหนึ่งวิสัยทัศน์ หนึ่งตัว หนึ่งชุมชน5. Maksud และ Tujuan อาเซียน•เศรษฐกิจ ความก้าวหน้าทางสังคม และวัฒนธรรม พัฒนา ความเสมอภาคและพาร์ตเนอร์ชิพ ชุมชนเจริญ และสงบ •ภูมิภาคสันติภาพและความมั่นคง เคารพในความยุติธรรมและนิติธรรม ติดกับกฎบัตรสหประชาชาติ •ความช่วยเหลือร่วมมือและหน่วย: เศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม เทคนิค วิทยาศาสตร์ และดูแลเขต •ความช่วยเหลือ: การฝึกอบรมและการวิจัย: การศึกษา อาชีพ เทคนิค และบริหารรัฐบาลท้องถิ่น •จัดสรรเกษตร และอุตสาหกรรม การขยายตัวของการค้า รวมถึงศึกษาปัญหาของการค้าสินค้าระหว่างประเทศ ปรับปรุงขนส่ง และสื่อสารสิ่งอำนวยความสะดวก และเพิ่มคุณภาพชีวิต •ส่งเสริมการศึกษาเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ •ความร่วมมือกับนานาชาติและ reg'l orgs มีจุดมุ่งหมายที่คล้ายกัน และเอนกประสงค์ และสำรวจ avenues สำหรับความร่วมมือ6. • Prinsip Dasar อาเซียนเคารพเอกราช อำนาจอธิปไตย ความเสมอภาค ความสมบูรณ์ของดินแดน และเอกลักษณ์ประจำชาติทุกชาติ •ด้านขวาของทุกรัฐเพื่อนำดำรงอยู่ของชาติปราศจากสัญญาณรบกวนภายนอก โค่นล้ม หรือแกม บังคับ •ไม่แทรกแซงในกิจการภายในของกันและกัน •การชำระความแตกต่างหรือข้อพิพาท โดยสันติลักษณะ • Renunciation คุกคามหรือใช้กำลัง •ความร่วมมือที่มีประสิทธิภาพในตัวเอง7. • Masyarakat อาเซียน 2020 วิสัยทัศน์อาเซียน (ในอาเซียนครบรอบ 30 ปี 8 1997 ส.ค.): "คอนเสิร์ตประชาชาติแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ มองออกข้างนอก อาศัยอยู่ในความสงบ ความมั่นคง และความเจริญ รุ่งเรือง ยึดติดกันในห้างหุ้นส่วน ในการพัฒนาแบบไดนามิก และ ในชุมชนของสังคมแห่งนี้" •ซัมมิท 12 ม.ค. 2550 ผู้นำอาเซียนยืนยันมั่นใจความแข็งแรงเพื่อเร่งประชาคมอาเซียน โดย 2015 และลงนามในปฏิญญาเซบูซิตี้ •สามเสา: รักษาความปลอดภัยรัฐอาเซียน ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน และประชาคมสังคมวัฒนธรรมอาเซียน8. ทำไมอาเซียน ทำไมอาเซียน9. Keniscayaan (1) ความปลอดภัยรัฐอาเซียน: •ใช้ร่วมกัน•ค่าและบรรทัดฐานขั้นตอนฟรี•ความร่วมมือของข้อมูล••สิทธิมนุษยชนการมีส่วนร่วมของเอนทิตีในอาเซียน••ประชาธิปไตย สันติภาพ และความมั่นคงชุมชนอาคาร• Enhanced ความสัมพันธ์กับบุคคลภายนอก10. Keniscayaan (2) ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน: 1. เดียวตลาดและฐานการผลิต: อิสระไหลของสินค้า บริการ ลงทุน เงินทุน แรงงานฝีมือ รวม อาหาร เกษตร และป่าไม้ 2. แข่งขันเศรษฐกิจภูมิภาคที่ 3 ความเท่าเทียมกันทางเศรษฐกิจการพัฒนา 4 บูรณาการเข้าสู่เศรษฐกิจโลก11. Keniscayaan (3) สังคมวัฒนธรรมอาเซียนชุมชน: •ความก้าวหน้า และศึกษา•สวัสดิการและป้องกัน•สังคมความยุติธรรมและสิทธิ์• Ensuring สิ่งแวดล้อมสังคมการจัดระดับความสำคัญ12. Implikasi Mencakup, tapi ไม่ terbatas pada: • Narrowed พัฒนาช่องว่าง•ทั่วไปเอกลักษณ์•บุคคล•ความสัมพันธ์คนเคลื่อนไหว••เชื่อมต่อสื่อสารย้าย =ภาษาทั่วไป13. ภาษาไทยดิอาเซียน (1) บรูไนดารุสซาลาม: มลายู Inggris Kambodia: อินโดนีเซียเขมร: อินโดนีเซียลาว: มาเลเซียลาว: มลายู Inggris, Cina พม่าทมิฬ: คุณูปการพม่า: ฟิลิปปินส์ (ตากาล็อก), Inggris, Spanyol Singapura: Inggris มลายู ภาษาจีนกลาง ภาษาทมิฬไทย: ไทยเวียดนาม: เวียดนาม14. เปล่งดีอาเซียน (2) ภาษาทำงานของอาเซียนจะภาษาอังกฤษ 34 pasal กฎบัตรอาเซียน (Piagam ASEAN), karena 2007 Fenomena บารู... "...การใช้ภาษาไม่ถูกกำหนดในประกาศกรุงเทพมหานคร [1967] อังกฤษเสมอได้แต่เพียงผู้เดียวอย่างเป็นทางการ และการทำงานภาษาของกลุ่ม" (Kirkpatrick, 2008:27)15. sebagai Inggris เปล่งเปล่งสากลภายในวงกลม: L1 วงนอก: ESL ขยายวง: EFL, EIL ลีบราช Kachru (1985)16. Di mana อินโดนีเซีย แหล่ง: Inggris รายา AS, Kanada ออสเตรเลีย นิวซีแลนด์อาเซียน: บรูไน คุณูปการมาเลเซีย พม่า Singapura อาเซียน: อินโดนีเซีย Kambodia ลาว ไทย เวียดนาม17. จม หรือว่ายน้ำ Kasus Contoh-contoh: ละเมิดและภาษาในมาเลเซีย (1) อับ IMDWs จำนวนมากไม่สามารถพูดภาษาอังกฤษดี จึง จะนำไปสู่การเข้าใจผิดบางอย่างระหว่างนายจ้างและ IMDWs สถานการณ์นี้มีระคายเคืองนายจ้าง และมักจะสิ้นสุดขึ้นกับ scolding และวาจาผิดจริงแม้กระทั่งละเมิดกับ IMDWs (สัมภาษณ์ผู้ตอบ) (Gunawan ดาลัม Korompot et al., 2013:341)18. ละเมิด และภาษาในมาเลเซีย (2) ดังนั้น นายจ้าง-มาเลย์ (อินเดีย จีน บังคลาเทศ และอื่น ๆ) เนื่องจากพวกเขาได้ให้ มีการฝึกอบรมเพียงพอ และพวกเขาสามารถพูดภาษาอังกฤษและภาษาจีนดีกว่า DWs อินโดนีเซียฟิลิปปินส์ DWs ต้อง ดังนั้น DWs ฟิลิปปินส์มีเงินเดือนสูงกว่าอินโดนีเซีย DWs (Gunawan ดาลัม Korompot et al., 2013:341)19. ละเมิด และภาษาในนายจ้างมาเลเซีย (3) ไม่ใช่มลายูใช้ภาษาอังกฤษในกิจกรรมประจำวันของพวกเขา ดังนั้นถ้า IMDWs ไม่สามารถทำตามคำสั่งของพวกเขา พวกเขาจะได้รับการระคายเคือง และมันอาจจบลง ด้วยการละเมิดทางกายภาพ นอกจากนี้ IMDWs มักเรียกว่า "หมู" เพราะพวกเขาไม่สามารถเข้าใจคำสั่งที่ระบุ โดยนายจ้าง" (Gunawan ดาลัม Korompot et al., 2013:341)20. ภาษาและละเมิดสิทธิมนุษยชนในสิงคโปร์ (1) มีเพียงจำนวนเล็ก ๆ ของสิงคโปร์ที่เชื้อสายมลายู 95% ของนายจ้างจึง ใช้ภาษาอังกฤษหรือภาษาจีน... สิงคโปร์ใช้ภาษาอังกฤษและภาษาจีนในชีวิตประจำวันและสื่อสารสาธารณะของพวกเขาเป็นพนักงานขับรถเมล์ส่วนใหญ่ใช้ภาษาจีน และได้ใช้ภาษาอังกฤษ ชัดว่าเป็นการใช้ภาษาอังกฤษและภาษาจีนในประเทศนี้เป็นสิ่งสำคัญยิ่งกว่าในมาเลเซีย (Gunawan ดาลัม Korompot et al., 2013:342)21. ภาษาและละเมิดสิทธิมนุษยชนในสิงคโปร์ (1) ตามที่ตรวจสอบโดยองค์กรพัฒนาเอกชน IMDWs ไม่สามารถสื่อสารในภาษาอังกฤษในขณะที่นายจ้างใช้ภาษาอังกฤษ นายจ้างได้รับการระคายเคืองเนื่องจากการเข้าใจผิด และสิ้นสุดขึ้นกับดุ และตี นายจ้างจะโกรธ เพราะ IMDWs ไม่มีทักษะดีในการทำงานภายในประเทศ และพูดภาษาอังกฤษได้ดี (Gunawan ดาลัม Korompot et al., 2013:342)22. จม หรือว่ายน้ำ ว่ายน้ำ (1) Kebijakan เปล่ง Nasional Opsi #1: ภาษาไทยภาษาไทย nasional, Inggris เปล่งเปล่ง asing pertama บวกลบ Integritas เปล่งอินโดนีเซีย (Pasal 25, UU หมายเลข 24 Tahun 2009): a.l. "เพื่อ diri จาติ kebanggaan nasional, sarana pemersatu berbagai suku เพื่อ sarana komunikasi antardaerah dan antarbudaya ศึกษาอำเภอ." •สภาพ • "ฮันเปล่ง Inggris 'alat' untuk memenuhi kebutuhan pembangunan (lauder ราก 2008:13); • Bertentangan dengan fakta bahwa "situasi sosiolinguistik ยาง sesungguhnya memiliki dinamikanya sendiri dan sering berlawanan dengan arah ยาง dikehendaki pembuat kebijakan" (lauder ราก 2008:13) • "Sekalipun berhasil mengukuhkan ภาษาไทย sebagai เปล่ง nasional อินโดนีเซียเบลัม mampu memajukan [penggunaan] ภาษาไทย Inggris sebagai ภาษาไทย untuk komunikasi internasional" (lauder ราก 2008:17)23. จม หรือว่ายน้ำ ว่ายน้ำ (2) Kebijakan เปล่ง Nasional Opsi #2: อินโดนีเซียเปล่งเปล่ง nasional ภาษาไทย Inggris เปล่ง kedua nasional บวก ลบ• Integritas เปล่งอินโดนีเซีย (Pasal 25, Tahun UU หมายเลข 24 2009); Lagi bukan อินโดนีเซีย menjadi bagian dari "วงนอก" • "ขยายวง" (Kachru, 1985) เพื่อ pengguna ภาษาไทย Inggris sebagai เปล่งโลก • mempercepat dan memperkuat posisi อินโดนีเซียดาลัม "integrasi ekonomi อาเซียน" • Mengakui penggunaan ภาษาไทย Inggris berpotensi ซา mencapai tujuan penting: komunikasi internasional กลาง akses IPTEK อินโดนีเซีย modernisasi และ sumber kosakata pembangunan memahami penutur คาเมรอน untuk perluasan cakrawala (lauder ราก 2008:12-13) Memberi "amnunisi" bagi sikap/pendapat tentang: atau "โรคจิตเภทภาษา" • "exolinguaphobia" (Kartono, 1976:124 ดาลัม lauder ราก 2008:14) • "triumphalism ภาษาศาสตร์ ภาษาศาสตร์พลังงาน complacency ภาษาศาสตร์ ภาษาศาสตร์ตาย" (คริสตัล 1997:12 - 20)24. จม หรือว่ายน้ำ ว่ายน้ำ (3) Perlu direnungkan bersama: 1. เพื่อ Sebagai คิตะ berani mengadopsi ใช้คาเฟ่ (ภาษาไทยมลายู) menjadi เปล่ง nasional Beranikah คิตะ mengadopsi ใช้แหล่ง (เปล่ง Inggris) menjadi เปล่ง kedua nasional คิตะ 2. Pendekatan sistemik melalui penetapan ภาษาไทย Inggris sebagai เปล่ง kedua nasional ดิเนกาเนการารา "วงนอก" berhasil memicu ด่าน memacu kompetensi penggunanya ยาง kemudian berdampak พดาฮวนเนเกริแดนดา saing เนการาเนการา itu Akankah itu terjadi di อินโดนีเซีย25. 3 Dapatkah อาเซียนชุมชน 2015 (tanpa politik เปล่ง nasional tentang สถานะเปล่ง Inggris) "memaksa" terciptanya kondisi ยาง kondusif bagi peningkatan kemampuan เพื่ออินโดนีเซียดาลัม berbahasa Inggris 4. ดาลัม Konferensi TEFLIN 2014 ดิโซบารูบารู ini, Presiden TEFLIN ศาสตราจารย์แห่ง Abdul Hamied bergurau tentang peluang munculnya istilah "TESLIN," "TEILIN," "TEGLIN," atau "TELFIN" ดิ masa depan, menggantikan "TEFLIN" Seberapa ซา kemungkinan ini โรง terjadi Wallahu a'lam bishawwab

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประชาคมอาเซียน 2015: ทางเลือก, ผลกระทบและสะท้อนนโยบายแห่งชาติ / ภาษาต่างประเทศในอินโดนีเซีย
1 Masyarakat อาเซียน 2015: Opsi, Implikasi แดน Refleksi Bagi Kebijakan ภาษา Nasional / asing ดิอินโดนีเซีย * Chairil อันวาร์ Korompot Universitas Negeri Makassar Disampaikan dalam Sosialisasi ประชาคมอาเซียน Teater Pinisi UNM Rabu 15 ตุลาคม 2014 * Pendapat Pribadi, bukan sikap institusi
2 Sejarah อาเซียน•สมาคมประชาชาติแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้• Didirikan 8 Agustus 1967 ดิ Bangkok, Thailand • Penandatanganan ปฏิญญาอาเซียน (Deklarasi กรุงเทพฯ) โออินโดนีเซีย, มาเลเซีย, ฟิลิปปินส์, สิงคโปร์และประเทศไทย •บรูไน bergabung 7 มกราคม 84 เวียดนาม 28 กรกฎาคม '95 ลาวและพม่า 23 กรกฎาคม 97 และกัมพูชา 30 เมษายน 99 • Sekretariat Jenderal อาเซียน berkedudukan ดิกรุงจาการ์ตาประเทศอินโดนีเซีย.
3 Lambang และธงประจำชาติอาเซียน
4 คำขวัญของอาเซียนวิสัยทัศน์หนึ่งเอกลักษณ์หนึ่งชุมชน
5 Maksud และ Tujuan อาเซียน•การเติบโตทางเศรษฐกิจความก้าวหน้าทางสังคมและการพัฒนาทางวัฒนธรรม ความเท่าเทียมกันและความร่วมมือ; ชุมชนที่เจริญรุ่งเรืองและสงบสุข •ความสงบสุขและความมั่นคงในภูมิภาค; เคารพในความยุติธรรมและกฎของกฎหมาย; ยึดมั่นกับสหประชาชาติกฎบัตร; •ความช่วยเหลือการทำงานร่วมกันและร่วมกัน: เศรษฐกิจสังคมวัฒนธรรมทางด้านเทคนิคสาขาทางวิทยาศาสตร์และการบริหาร •การให้ความช่วยเหลือ: การฝึกอบรมและการวิจัย: การศึกษามืออาชีพทรงกลมเทคนิคและการบริหาร •การใช้ประโยชน์ของการเกษตรและอุตสาหกรรมการขยายตัวของการค้ารวม การศึกษาปัญหาของการค้าสินค้าระหว่างประเทศ, การปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวกการขนส่งและการสื่อสารและเพิ่มมาตรฐานการดำรงชีวิต; •ส่งเสริมการศึกษาเอเชียตะวันออกเฉียงใต้; •ความร่วมมือกับ Orgs int'l และ reg'l ด้วยจุดมุ่งหมายที่คล้ายกันและวัตถุประสงค์และสำรวจลู่ทางความร่วมมือ.
6 Prinsip Dasar อาเซียน•เคารพซึ่งกันและกันเพื่อเอกราชอธิปไตยความเสมอภาคบูรณภาพแห่งดินแดนและเอกลักษณ์ประจำชาติของประเทศทั้งหมด •ขวาของทุกรัฐที่จะนำไปสู่การดำรงอยู่ของชาติอิสระจากการแทรกแซงจากภายนอกโค่นล้มหรือบังคับขู่เข็ญ •ไม่รบกวนในกิจการภายในของอีกคนหนึ่ง; •การชำระบัญชีของความแตกต่างหรือข้อพิพาทโดยสันติวิธี; •สละของการคุกคามหรือการใช้กำลังนั้น •ความร่วมมือที่มีประสิทธิภาพในตัวเอง.
7 Masyarakat อาเซียน•อาเซียนวิสัยทัศน์ 2020 (ในอาเซียนครบรอบ 30 ปี, 8 สิงหาคม 1997): "คอนเสิร์ตของประเทศในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้, ออกไปด้านนอกมองที่อาศัยอยู่ในสันติภาพเสถียรภาพและความเจริญรุ่งเรืองยึดติดกันในความร่วมมือในการพัฒนาแบบไดนามิกและในชุมชนของการดูแล สังคม. "•ในการประชุมสุดยอดในวันที่ 12 มกราคม 2007 ผู้นำอาเซียนยืนยันความมุ่งมั่นที่จะเร่งประชาคมอาเซียนในปี 2015 และได้ลงนามในปฏิญญาเซบู •สามเสาหลัก: ประชาคมอาเซียนการเมืองและความมั่นคง, ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนและประชาคมอาเซียนสังคมวัฒนธรรม.
8 ทำไมอาเซียน? ทำไมประชาคมอาเซียน?
9 Keniscayaan (1) ประชาคมการเมืองและความมั่นคงของชุมชน: •ค่าและบรรทัดฐานที่ใช้ร่วมกัน•ความร่วมมือ•การไหลของฟรีของข้อมูล•สิทธิมนุษยชน•การมีส่วนร่วมของหน่วยงานในภูมิภาคอาเซียน•ประชาธิปไตยสันติภาพและความมั่นคง•สร้างประชาคม•เพิ่มความสัมพันธ์กับบุคคลภายนอก
10 Keniscayaan (2) ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน: 1 ตลาดเดียวและฐานการผลิต: การไหลของฟรีของสินค้าบริการการลงทุนเงินทุนแรงงานที่มีทักษะรวมอาหารการเกษตรและป่าไม้ 2. ภาคเศรษฐกิจการแข่งขัน 3. การพัฒนาเศรษฐกิจอย่างเท่าเทียมกัน 4. บูรณาการเข้ากับเศรษฐกิจโลก
11 Keniscayaan (3) อาเซียนสังคมวัฒนธรรมชุมชน:. •ก้าวหน้าและจัดลำดับความสำคัญการศึกษา•สวัสดิการสังคมและการป้องกัน•ความยุติธรรมสังคมและสิทธิ•มั่นใจความมั่นคงด้านสิ่งแวดล้อม
12 Implikasi Mencakup, TAPI tidak terbatas Pada: ช่องว่างการพัฒนาแคบ••บัตรประจำตัวประชาชนทั่วไป•ความสัมพันธ์คน•การเคลื่อนที่•การเชื่อมต่อ•การโยกย้ายการสื่อสารภาษาทั่วไป =?
13 ภาษา di อาเซียน (1) ประเทศบรูไนดารุสซาลาม: มลายู Inggris กัมพูชา: เขมรอินโดนีเซียอินโดนีเซียลาว: ลาวมาเลเซีย: มลายู Inggris, จีนทมิฬพม่า: พม่าฟิลิปปินส์: ฟิลิปปินส์ (ตากาล็อก) Inggris, สเปนสิงคโปร์: Inggris, มลายู, จีนกลาง ทมิฬประเทศไทย: ไทยเวียดนาม: เวียดนาม
14 ภาษา di อาเซียน (2) ภาษาทำงานของอาเซียนให้เป็นภาษาอังกฤษ Pasal 34, กฎบัตรอาเซียน (Piagam ASEAN) 2007 Fenomena baru Karena ... "... การใช้ภาษาที่ไม่ได้ระบุไว้ในปฏิญญากรุงเทพฯ [1967] ภาษาอังกฤษได้เสมอ แต่เพียงผู้เดียวอย่างเป็นทางการและภาษาในการทำงานของกลุ่ม "(Kirkpatrick, 2008: 27).
15 ภาษา Inggris sebagai ภาษาทั่วโลกวงใน: L1 นอกวงกลม: ESL ขยายวง: EFL, EIL Braj กัชรู (1985)
16 Di มานะอินโดนีเซีย? Dunia: Inggris รายา, AS, แคนาดา, ออสเตรเลีย, นิวซีแลนด์อาเซียน: บรูไนฟิลิปปินส์มาเลเซียพม่าสิงคโปร์อาเซียน: Indonesia, กัมพูชา, ลาว, ไทย, เวียดนาม
17 จมหรือว่ายน้ำ? Contoh-contoh kasus: การละเมิดและภาษาในประเทศมาเลเซีย (1) แต่น่าเสียดายที่ IMDWs จำนวนมากไม่สามารถพูดภาษาอังกฤษได้เป็นอย่างดีจึงจะนำไปสู่ความเข้าใจผิดบางอย่างระหว่างนายจ้างและ IMDWs สถานการณ์เช่นนี้ได้หงุดหงิดนายจ้างและมันมักจะจบลงด้วยการด่าว่าและการละเมิดทางวาจาแม้ละเมิดทางกายภาพกับ IMDWs (สัมภาษณ์กับผู้ตอบแบบสอบถาม) (Gunawan dalam Korompot et al, 2013. 341)
18 ละเมิดสิทธิมนุษยชนและภาษาในประเทศมาเลเซีย (2) ดังนั้นนายจ้างที่ไม่มาเลย์ (อินเดีย, จีน, บังคลาเทศและอื่น ๆ ) ยกเว้นในฟิลิปปินส์ชอบเพราะพวกเขาได้รับให้กับกระบวนการฝึกอบรมที่เพียงพอและพวกเขาสามารถพูดภาษาอังกฤษและจีนดีกว่ายกเว้นในอินโดนีเซีย ดังนั้นฟิลิปปินส์ใบสำคัญแสดงสิทธิอนุพันธ์ที่มีเงินเดือนสูงกว่ายกเว้นในอินโดนีเซีย (Gunawan dalam Korompot et al, 2013. 341)
19 ละเมิดสิทธิมนุษยชนและภาษาในประเทศมาเลเซีย (3) นายจ้างไม่มลายูใช้ภาษาอังกฤษในการทำกิจกรรมในชีวิตประจำวันดังนั้นหาก IMDWs ไม่สามารถปฏิบัติตามคำสั่งของพวกเขาจะได้รับการระคายเคืองและมันอาจจะจบลงด้วยการล่วงละเมิดทางกายภาพ นอกจากนี้ IMDWs มักจะเรียกว่า "หมู" เพราะพวกเขาไม่สามารถเข้าใจการเรียนการสอนที่ระบุไว้โดยนายจ้าง ". (Gunawan dalam Korompot et al, 2013. 341)
20 ภาษาและการละเมิดสิทธิมนุษยชนในสิงคโปร์ (1) มีจำนวนน้อยเพียงหนึ่งเดียวของชาวสิงคโปร์ที่เป็นอยู่มาเลย์ดังนั้น 95% ของนายจ้างที่ใช้ภาษาอังกฤษหรือภาษาจีน .... สิงคโปร์ใช้ภาษาอังกฤษหรือภาษาจีนในกิจกรรมประจำวันของพวกเขาและการสื่อสารของประชาชนเป็นส่วนใหญ่ขับรถบัสใช้ จีนและหลายของพวกเขาใช้ภาษาอังกฤษ เป็นที่ชัดเจนว่าการใช้ภาษาอังกฤษและภาษาจีนในประเทศนี้เป็นสิ่งสำคัญมากขึ้นกว่าในมาเลเซีย (Gunawan dalam Korompot et al, 2013. 342)
21 ภาษาและการละเมิดสิทธิมนุษยชนในสิงคโปร์ (1) ตามที่การสอบสวนโดยองค์กรพัฒนาเอกชนที่ IMDWs ไม่สามารถสื่อสารภาษาอังกฤษได้ในขณะที่นายจ้างที่มีการใช้ภาษาอังกฤษ นายจ้างรับการระคายเคืองอันเนื่องมาจากความเข้าใจผิดและมันก็จบลงด้วยความพ่ายแพ้และด่าว่า นายจ้างจะโกรธเพราะ IMDWs ไม่ได้มีทักษะที่ดีในการทำผลงานในประเทศและพูดภาษาอังกฤษได้ดี (Gunawan dalam Korompot et al, 2013. 342)
22 จมหรือว่ายน้ำ? ว่ายน้ำ! (1) Kebijakan ภาษา Nasional Opsi # 1: ไทย Bahasa Nasional, ภาษาบาฮาซา Inggris asing Pertama บวกลบ Integritas ภาษาอินโดนีเซีย (Pasal 25 UU ฉบับที่ 24 Tahun 2009): อัล ". Jati Diri Bangsa, kebanggaan Nasional, Sarana pemersatu berbagai Suku Bangsa, Sarana Komunikasi antardaerah แดน antarbudaya Daerah" •สถานะเดิม; • "ภาษา Inggris Hanya 'alat' untuk memenuhi kebutuhan Pembangunan (อเดอร์, 2008: 13); • Bertentangan dengan Fakta bahwa "situasi sosiolinguistik หยาง sesungguhnya memiliki dinamikanya sendiri แดน Sering berlawanan dengan arah หยาง dikehendaki pembuat kebijakan" (อเดอร์, 2008: 13) • "Sekalipun berhasil mengukuhkan Bahasa Indonesia sebagai ภาษา Nasional อินโดนีเซีย belum mampu memajukan [penggunaan] ภาษา Inggris sebagai ภาษา untuk Komunikasi Internasional "(อเดอร์, 2008: 17)
23 จมหรือว่ายน้ำ? ว่ายน้ำ! (2) Kebijakan ภาษา Nasional Opsi # 2: ไทย Bahasa Nasional; ภาษาบาฮาซา Inggris kedua Nasional บวกลบ• Integritas ภาษาอินโดนีเซีย (Pasal 25 UU ฉบับที่ 24 Tahun 2009); •อินโดนีเซีย menjadi bagian Dari "วงกลมรอบนอก" bukan lagi "ขยายวงกลม" (กัชรู, 1985) Bangsa pengguna ภาษา Inggris sebagai ภาษาทั่วโลก • mempercepat แดน memperkuat posisi อินโดนีเซีย dalam "Integrasi Ekonomi อาเซียน"; • Mengakui penggunaan ภาษา Inggris berpotensi ใหญ่ mencapai tujuan penting: Komunikasi Internasional, akses กลาง IPTEK, Sumber kosakata Pembangunan และ modernisasi อินโดนีเซีย memahami penutur อัสลี untuk perluasan cakrawala (อเดอร์, 2008: 12-13) memberi "amnunisi" Bagi sikap / pendapat tentang: • "โรคจิตเภทภาษา" atau "exolinguaphobia" (Kartono 1976: 124 dalam อเดอร์, 2008: 14) • "triumphalism ภาษาอำนาจภาษาพึงพอใจภาษาศาสตร์ภาษาศาสตร์ตาย" (คริสตัล, 1997: 12 20)
24 จมหรือว่ายน้ำ? ว่ายน้ำ! (3) Perlu direnungkan Bersama 1. sebagai Bangsa, kita Berani mengadopsi ภาษากลาง Nusantara (ภาษามลายู) menjadi ภาษา Nasional Beranikah kita mengadopsi ภาษากลาง Dunia (ภาษา Inggris) menjadi ภาษา kedua kita Nasional? 2. Pendekatan sistemik melalui penetapan ภาษา Inggris sebagai ภาษา kedua Nasional-di negara negara "วงกลมรอบนอก" berhasil memicu แดน memacu kompetensi penggunanya, หยาง kemudian berdampak Pada Kemajuan แดน Daya Saing negara-negara itu Akankah itu terjadi ดิอินโดนีเซีย?
25 3. Dapatkah ประชาคมอาเซียน 2015 (tanpa Politik ภาษา Nasional สถานะ tentang ภาษา Inggris) "memaksa" terciptanya kondisi หยาง kondusif Bagi peningkatan kemampuan Bangsa อินโดนีเซีย dalam berbahasa Inggris? 4. Dalam Konferensi TEFLIN 2014 ดิโซโลนิ baru-baru, Presiden TEFLIN ศ Fuad อับดุลยีนส์ bergurau tentang peluang munculnya Istilah "Teslin", "TEILIN", "TEGLIN" atau "TELFIN" ดิ Masa Depan, menggantikan "TEFLIN." Seberapa ใหญ่ kemungkinan INI akan terjadi? wallahu a'lam bishawwab

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประชาคมอาเซียน 2015 : ตัวเลือก ความหมาย &สะท้อนนโยบายภาษาแห่งชาติ อินโดนีเซีย ต่างประเทศ /
1 masyarakat อาเซียน 2015 : opsi implikasi แดน , refleksi สําหรับส่วนภายในภาษาแห่งชาติ / asing di อินโดนีเซีย * chairil อันวาร์ korompot มหาวิทยาลัยเนก Makassar disampaikan ในประชาคมอาเซียน sosialisasi บริเวณ pinisi และวันพุธ , 15 ตุลาคม 2014 * pendapat pribadi แทน sikap , institusi
2sejarah อาเซียน - อาเซียน - didirikan 8 สิงหาคม 1967 ในกรุงเทพฯ , ประเทศไทย - penandatanganan ปฏิญญาอาเซียน ( deklarasi กรุงเทพฯ ) โดย อินโดนีเซีย , มาเลเซีย , ฟิลิปปินส์ , สิงคโปร์&ประเทศไทย - บรูไนดารุสซาลาม bergabung 7 ม.ค. ' 84 , เวียดนาม 28 กรกฎาคม ' 95 , ลาว&พม่า 23 กรกฎาคม ' 97 , & kambodia 30 เมษายนปี 99บริการ sekretariat jenderal อาเซียน berkedudukan di จาการ์ตา ประเทศอินโดนีเซีย
3 lambang & Bender อาเซียน
4 คำขวัญอาเซียน หนึ่งวิสัยทัศน์ หนึ่งเอกลักษณ์ , หนึ่งประชาคม
5 ผมหมายถึง& tujuan การเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจอาเซียน - &การพัฒนาความก้าวหน้าทางวัฒนธรรม สังคม ความเสมอภาค&หุ้นส่วน ; เจริญ&สงบสุขของชุมชน แต่ละภูมิภาค&เคารพความยุติธรรมสันติภาพ เสถียรภาพ &กฎของกฎหมายตามกฎบัตรสหประชาชาติ ; - &ความร่วมมือช่วยเหลือซึ่งกันและกันทางเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม เทคนิคทางวิทยาศาสตร์ &การบริหารสาขา ; บริการความช่วยเหลือ : การวิจัย&การฝึกอบรม : การศึกษา , อาชีพ , เทคนิคการบริหาร&ทรงกลม ; - ใช้&อุตสาหกรรมการเกษตร การขยายตัวของการค้ารวม ศึกษาปัญหาของการค้าสินค้าระหว่างประเทศการปรับปรุงการขนส่ง&คมนาคม &ยกระดับมาตรฐานการครองชีพ ; บริการส่งเสริมการศึกษาเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ; - ความร่วมมือกับ Int ' l & reg'l orgs . ใกล้เคียงกับเป้าหมาย&วัตถุประสงค์ &สำรวจลู่ทางความร่วมมือ .
6 อาเซียน - ซึ่งกันและกันหลัก Dasar เคารพเอกราช อธิปไตย ความเท่าเทียม ความสมบูรณ์ของดินแดนและเอกลักษณ์ประจำชาติของทุกชาติ- สิทธิของรัฐเพื่อนำไปสู่การดำรงอยู่ของทุกชาติ ปลอดจากการแทรกแซงจากภายนอก การโค่นล้มหรือการบีบบังคับ ; - ไม่แทรกแซงกิจการภายในซึ่งกันและกัน แต่ละระงับความแตกต่างหรือข้อพิพาทโดยสันติวิธี บวกการสละการคุกคาม หรือการใช้กำลัง ; A4 ที่มีความร่วมมือระหว่างกัน .
7 masyarakat อาเซียน - อาเซียนวิสัยทัศน์ 2020 ( อาเซียน 30 ปี8 ส.ค. 1997 ) : ประชาคมอาเซียน , ออกไปด้านนอกมองชีวิตในสันติภาพ เสถียรภาพ และความเจริญรุ่งเรือง , ถูกผูกมัดด้วยกันหุ้นส่วนในการพัฒนาแบบไดนามิกและในชุมชนแห่งสังคมที่เอื้ออาทร " - ที่ประชุมสุดยอด 12 ในมกราคม 2007 , ผู้นําอาเซียนยืนยันความมุ่งมั่นที่จะเร่งประชาคมอาเซียนในปี 2015 และลงนามในปฏิญญา เซบู - สามประการ :ประชาคมการเมืองความมั่นคงอาเซียน , ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน &วัฒนธรรมสังคมชุมชน .
8 ทำไมอาเซียน ? ทำไมประชาคมอาเซียน ?
9 keniscayaan ( 1 ) ประชาคมการเมืองความมั่นคงอาเซียน : - คุณค่าที่&บรรทัดฐาน - ความร่วมมือ - ฟรี - บริการข้อมูล สิทธิมนุษยชน การมีส่วนร่วมขององค์กรประชาธิปไตยในแต่ละประเทศสันติภาพความมั่นคง& - ชุมชน - อาคารปรับปรุงความสัมพันธ์กับบุคคลภายนอก
10 keniscayaan ( 2 ) ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน : 1 ฐานการผลิต&ตลาดเดียว : การไหลของฟรีของสินค้า บริการ การลงทุน เงินทุน แรงงานมีทักษะ รวม อาหาร ป่าไม้ &การเกษตร 2 . การแข่งขันทางเศรษฐกิจ ภาค 3 การพัฒนาเศรษฐกิจอย่างเท่าเทียมกัน 4 . การบูรณาการเข้ากับเศรษฐกิจโลก
11keniscayaan ( 3 ) ประชาคมอาเซียน : - วัฒนธรรมสังคมก้าวหน้า&จัดบริการสวัสดิการสังคม การศึกษา&คุ้มครองสิทธิ - ความยุติธรรมทางสังคม&บวกความมั่นใจเสถียรภาพสิ่งแวดล้อม .
12 implikasi mencakup , แต่ไม่ terbatas ภาดา : - บุคคลทั่วไป - ช่องว่างแคบ - ประชาชน - คล่องตัว - บริการการย้ายถิ่นความสัมพันธ์การเชื่อมต่อการสื่อสาร = ภาษา ?
13ภาษาในอาเซียน ( 1 ) บรูไนดารุสซาลาม : มลายู ภาษาอังกฤษ kambodia : อินโดนีเซีย : อินโดนีเซีย ลาว เขมร ลาว มาเลเซีย มลายู ภาษาอังกฤษ , ประเทศจีน , ทมิฬพม่า : พม่าฟิลิปปินส์ : ฟิลิปปินส์ ( ตากาล็อก ) ภาษาอังกฤษ , สเปน , สิงคโปร์ : ภาษาอังกฤษ , มลายู , แมนดาริน , ทมิฬไทยเวียดนาม : เวียดนาม
14 ภาษาในอาเซียน ( 2 ) ภาษาการทำงานของอาเซียนจะเป็นภาษาอังกฤษ บทความ 34 , กฎบัตรอาเซียน ( ASEAN piagam )2007 fenomena บารูจึง . . . . . . . " . . . . . . . การใช้ภาษาก็ไม่ได้ระบุไว้ในปฏิญญากรุงเทพ [ 967 ] ภาษาอังกฤษได้ทำงานอย่างเป็นทางการแต่เพียงผู้เดียว และภาษา ของ กลุ่ม " ( Kirkpatrick , 2551 : 27 )
15 ภาษาใดภาษาทั่วโลกเช่นวงใน : L1 : นอกวงกลมวงกลม : สหสาขาวิชาภาษาอังกฤษ ESL ขยาย , Braj kachru ( 1985 )
16 ที่ไหนอินโดนิเชีย โลก : ภาษาอังกฤษรายา , เป็น , แคนาดา ,ออสเตรเลีย นิวซีแลนด์ อาเซียน บรูไน ฟิลิปปินส์ มาเลเซีย พม่า สิงคโปร์ อาเซียน ได้แก่ อินโดนีเซีย kambodia , ลาว , ไทย , เวียดนาม
17 จมหรือว่ายน้ำ ? contoh contoh กาซัส : การละเมิดสิทธิมนุษยชน และภาษาในมาเลเซีย ( 1 ) ขออภัย หลาย imdws ไม่สามารถพูดภาษาอังกฤษได้ดี จึงทำให้บางคนเข้าใจผิดระหว่างนายจ้างและ imdws .สถานการณ์แบบนี้มีเคืองนายจ้างและมักจะลงท้ายด้วย และการละเมิดทางวาจาตำหนิแม้ทางกายภาพการละเมิดต่อ imdws ( สัมภาษณ์กับผู้ตอบแบบสอบถาม ) ( gunawan ใน korompot et al . , 2013 : 341 )
18 การละเมิดสิทธิมนุษยชนและภาษาในมาเลเซีย ( 2 ) ดังนั้นจึงไม่ใช่นายจ้าง ( อินเดีย จีน มาเลย์หุ้นฟิลิปปินส์ บังกลาเทศ และคนอื่น ๆ ) ชอบเพราะพวกเขาได้ให้กับกระบวนการฝึกอบรมที่เพียงพอและพวกเขาสามารถพูดภาษาอังกฤษและภาษาจีนได้ดีกว่าหุ้นอินโดนีเซีย ดังนั้น หุ้นฟิลิปปินส์เงินเดือนสูงกว่าหุ้นอินโดนีเซีย ( gunawan ใน korompot et al . , 2013 : 341 )
19 การละเมิดสิทธิมนุษยชนและภาษาในมาเลเซีย ( 3 ) ไม่ใช่ มาเลย์ นายจ้างใช้ภาษาอังกฤษในกิจกรรมประจำวันของพวกเขาดังนั้นถ้า imdws ไม่สามารถทำตามคำสั่งของพวกเขา พวกเขาจะได้รับรำคาญและอาจจบลงด้วยการละเมิดทางกายภาพ นอกจากนี้ imdws มักจะเรียกว่า " หมู " เพราะพวกเขาไม่สามารถเข้าใจการเรียนการสอนตามที่นายจ้าง " ( gunawan ใน korompot et al . , 2013 : 341 )
20 ภาษา และการละเมิดสิทธิมนุษยชนในสิงคโปร์ ( 1 ) มีเพียงจำนวนน้อยของสิงคโปร์ที่มาเลเซีย ,ดังนั้น 95% ของนายจ้างที่ใช้ภาษาอังกฤษ หรือ ภาษาจีน . . . . . . . สิงคโปร์ใช้ภาษาอังกฤษหรือจีนในกิจกรรมประจำวันของพวกเขาและการสื่อสารสาธารณะมากที่สุดไดรเวอร์บัสใช้ภาษาจีนและหลายของพวกเขาใช้ภาษาอังกฤษ เป็นที่ชัดเจนว่าใช้ภาษาอังกฤษและจีนในประเทศนี้เป็นสิ่งสำคัญมากขึ้นกว่าในมาเลเซีย ( gunawan ใน korompot et al . , 2013 : 342 )
21ภาษา และการละเมิดสิทธิมนุษยชนในสิงคโปร์ ( 1 ) จากการสืบสวนโดยองค์กรพัฒนาเอกชน imdws ไม่สามารถสื่อสารภาษาอังกฤษได้ ขณะที่นายจ้างที่ใช้ภาษาอังกฤษ นายจ้างได้รับการระคายเคือง เนื่องจากความเข้าใจผิด และจบด้วยการด่าและการเต้น นายจ้างจะโกรธเพราะ imdws ไม่มีทักษะที่ดีในการทำงานในประเทศ และพูดภาษาอังกฤษได้ดี ( gunawan ใน korompot et al . ,2013 : 342 )
22 จมหรือว่ายน้ำ ? ว่ายน้ำ ! ( 1 ) นโยบายของภาษาแห่งชาติ opsi # 1 : ภาษาอินโดนีเซียภาษาอินโดนีเซีย Bahasa asing Nasional , ชาวภาษาอังกฤษครั้งแรก . บวกลบ integritas ภาษาอินโดนีเซีย ( บทความ 25 , สหรัฐอเมริกา ฉบับที่ 24 ปีที่ 2009 ) : a.l. " จาติดิริการแข่งขัน , kebanggaan Nasional ใน pemersatu berbagai suku , การแข่งขัน , ใน komunikasi antardaerah แดน antarbudaya ภูมิภาค . " - สถานภาพ ;- " สอนภาษาอังกฤษเท่านั้น ' แอท ' เพื่อ memenuhi kebutuhan พัฒนา ( ลอเดอร์ , 2551 : 13 ) ; - bertentangan กับ fakta ว่า " situasi sosiolinguistik ยาง sesungguhnya ได้ dinamikanya ต่อ se แดน sering berlawanan กับเส้นทางยังต้องระบุ pembuat ภายนอก " ( ลอเดอร์ , 2551 : 13 ) - " sekalipun berhasil mengukuhkan ภาษาอินโดนีเซีย Bahasa Nasional เช่น ,