Aubusson, Treagust, & Harrison (200

Aubusson, Treagust, & Harrison (2009)
argued, that analogies to help student learning by providing visualisation of an abstract
concept, by helping to compare similarities of students’ real world with new concepts,
and by increasing students’ motivation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Aubusson, Treagust, & Harrison (2009)โต้เถียง ที่ analogies เพื่อช่วยนักเรียนที่เรียน โดยการให้สร้างมโนภาพของบทคัดย่อแนวคิด ด้วยการช่วยเปรียบเทียบความคล้ายคลึงของโลกจริงของนักเรียนมีแนวคิดใหม่และเพิ่มแรงจูงใจของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Aubusson, Treagust และแฮร์ริสัน (2009) เป็นที่ถกเถียงกันว่าอุปมาที่จะช่วยให้เรียนรู้ของนักเรียนโดยการให้การสร้างภาพนามธรรมของแนวคิดด้วยการช่วยให้เพื่อเปรียบเทียบความคล้ายคลึงกันของนักเรียนที่โลกแห่งความจริงกับแนวความคิดใหม่และโดยการเพิ่มนักเรียนแรงจูงใจ