This study contributes to the field

This study contributes to the field of accounting education and
enhances the understanding of the development of the Thai accounting
education in the light of the establishment of the AEC. Moreover,
this study expands the information available to students, teachers,
and researchers about how the free flow of services will impact the
accounting professionals in the ASEAN member countries. This study
also shed light on the steps needed to prepare the Thai accounting
students for international competition among the ASEAN member
countries after the establishment of the AEC in 2015. Further, this study
provides evidence as to whether Thai accounting students are ready for
the AEC and suggests ways to improve Thai accounting education to
match the demands of the AEC.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษานี้สนับสนุนด้านการศึกษาทางบัญชี และช่วยเพิ่มความเข้าใจพัฒนาการของบัญชีไทยการศึกษานี้ก่อตั้งประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน นอกจากนี้การศึกษานี้ขยายมีข้อมูลนักเรียน ครูและนักวิจัยเกี่ยวกับการไหลของฟรีบริการจะส่งผลกระทบต่อการผู้เชี่ยวชาญด้านบัญชีในประเทศสมาชิกอาเซียน การศึกษานี้นอกจากนี้ยัง หลั่งน้ำตาแสงในขั้นตอนที่จำเป็นในการเตรียมบัญชีไทยนักเรียนในการแข่งขันนานาชาติระหว่างสมาชิกอาเซียนประเทศหลังจากการจัดตั้งประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนใน 2015 ศึกษาเพิ่มเติมแสดงหลักฐานเพื่อว่านักบัญชีไทยพร้อมสำหรับประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน และแนะนำวิธีการปรับปรุงบัญชีการศึกษาไทยเพื่อตรงกับความต้องการของประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาครั้งนี้ก่อให้เกิดการด้านการศึกษาบัญชีและช่วยเพิ่มความเข้าใจในการพัฒนาของการบัญชีไทยที่ศึกษาในแง่ของการจัดตั้งประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนที่ นอกจากนี้การศึกษาครั้งนี้ขยายข้อมูลที่มีอยู่ให้กับนักเรียนครูอาจารย์และนักวิจัยเกี่ยวกับวิธีการไหลของฟรีของบริการจะส่งผลกระทบผู้เชี่ยวชาญด้านการบัญชีในประเทศสมาชิกอาเซียน การศึกษาครั้งนี้ยังหลั่งน้ำตาแสงในขั้นตอนที่จำเป็นในการเตรียมความพร้อมการบัญชีไทยสำหรับนักเรียนการแข่งขันระหว่างประเทศในกลุ่มสมาชิกอาเซียนประเทศหลังจากการจัดตั้งประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนในปี2015 นอกจากนี้การศึกษาครั้งนี้มีหลักฐานว่านักเรียนบัญชีของไทยมีความพร้อมสำหรับประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนและแสดงให้เห็นวิธีการที่จะปรับปรุงการศึกษาการบัญชีของไทยให้ตรงกับความต้องการของประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษานี้เสนอการศึกษาการบัญชีและ
ช่วยเพิ่มความเข้าใจในการพัฒนาการศึกษาไทยการบัญชี
ในแง่ของการจัดตั้งประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน . โดย
การศึกษาขยายข้อมูลที่มีอยู่เพื่อให้นักเรียน ครู และนักวิจัยเกี่ยวกับวิธีการไหล

ฟรีบริการจะกระทบบัญชีผู้เชี่ยวชาญในประเทศสมาชิกอาเซียน .การศึกษา
ยังหลั่งแสงในขั้นตอนที่จำเป็นเพื่อเตรียม
บัญชีนักเรียนไทยเพื่อการแข่งขันระหว่างประเทศของประเทศสมาชิกอาเซียน
ประเทศหลังจากการจัดตั้งประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนในปี 2558 นอกจากนี้การศึกษา
มีหลักฐานว่านักเรียนไทยบัญชีพร้อม
AEC และแนะนำวิธีการปรับปรุงการศึกษาการบัญชีไทย

ตรงกับความต้องการของประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน .