Literature Survey 72.1 Introduction

Literature Survey 7
2.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2.2 Effects of Noise on Human Health . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.3 Basics of Sound . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.3.1 Sound Pressure Level . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.3.2 Sound Power Level . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.3.3 Sound Intensity . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
2.3.4 Relationship between SPL and SWL . . . . . . . . . . . . . . . . 11
2.4 Frequency of Sound . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
2.5 Equal loudness counter and weighting networks . . . . . . . . . . . . . . 12
2.5.1 Equal loudness counter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2.5.2 Weighting networks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
vii

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การสำรวจวรรณกรรม 72.1 Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72.2 ผลกระทบของเสียงรบกวนต่อสุขภาพของมนุษย์...................... 82.3 Basics of Sound . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82.3.1 ระดับความดันเสียง......................... 92.3.2 พลังเสียงระดับ.......................... 92.3.3 ความเข้มเสียง............................ 102.3.4 สัมพันธ์ระหว่าง SPL และ SWL นบัตร . 112.4 ความถี่ของเสียง............................. . 112.5 เท่ากับเคาน์เตอร์ความดังและเครือข่ายน้ำหนัก.............. 122.5.1 ตัวนับความดังเท่า........................ 122.5.2 น้ำหนักเครือข่าย.......................... 13vii

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สำรวจวรรณกรรม 7
2.1 บทนำ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2.2 ผลของเสียงรบกวนต่อสุขภาพของมนุษย์ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.3 พื้นฐานของเสียง . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
2.3.1 ระดับความดันเสียง . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.3.2 ระดับพลังงานเสียง . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
2.3.3 ความเข้มของเสียง . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
2.3.4 ความสัมพันธ์ระหว่าง SPL และ SWL . . . . . . . . . . . . . . . 11
2.4 ความถี่ของเสียง . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
2.5 เท่าเทียมกันเคาน์เตอร์เสียงดังและน้ำหนักเครือข่าย . . . . . . . . . . . . . 12
2.5.1 เคาน์เตอร์ดังที่เท่าเทียมกัน . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2.5.2 เครือข่ายน้ำหนัก . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วรรณคดีศึกษา 72.1 บทนำ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 .2.2 ผลกระทบของสัญญาณรบกวนต่อสุขภาพของมนุษย์ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 .2.3 พื้นฐานของเสียง . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 .2.3.1 ระดับความดันเสียง . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9ระดับพลัง 2.3.2 เสียง . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 .2.3.3 เสียงเข้ม . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 .2.3.4 และความสัมพันธ์ระหว่าง SPL ออก . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 .2.4 ความถี่เสียง . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 .2.5 นับความดังเท่ากัน และน้ำหนัก ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 .ดาวน์โหลดดังเท่าเคาน์เตอร์ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 .งานวางน้ำหนักมากขึ้น . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 .7 .