Regarding from the 21 at Century Le

Regarding from the 21 at Century Learning. There are 21 skills that learner need to know or learn in the 21st Century Learning. In addition, the ways to integrate students about "Critical thinking & problem solving" with "3R" (Reading , (W)Riting and (A)Rithmetics) that represent the core academic subjects, including Social studies, English, Science, Geography, Languages, Mathematics, and Arts. These "Collaborations , Teamwork & Leadership skill" resulted in the 21st Century Skills Maps that illustrate the intersection between core subjects and 21st Century Skills. This section includes examples of what skills might look like in core academic content with "Creativity & innovation" and practicing "Communications , information & media literacy" with others as well. According to "Cross-cultural understanding", Learners have to use

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เกี่ยวข้องจาก 21 ที่เรียนเซ็นจูรี่ มี 21 ทักษะที่ผู้เรียนจำเป็นต้องรู้ หรือศึกษาเรียนรู้ในศตวรรษนี้ นอกจากนี้ วิธีการรวมการศึกษาเกี่ยวกับ "วิจารณญาณและการแก้ปัญหา" กับ "3R" (อ่าน Riting (W) และ Rithmetics (A)) ซึ่งแสดงในหลักวิชา รวมทั้งสังคมศึกษา ภาษาอังกฤษ วิทยาศาสตร์ ภูมิศาสตร์ ภาษา คณิตศาสตร์ และศิลปะ เหล่านี้ "ความร่วมมือ ทักษะการทำงานเป็นทีมและภาวะผู้นำ" ในแมปทักษะศตวรรษ 21 ที่แสดงจุดตัดระหว่างหัวเรื่องหลักและศตวรรษที่ 21 ทักษะ การ ส่วนนี้ประกอบด้วยตัวอย่างของทักษะอะไรบ้างอาจดูเหมือนในหลักวิชาการเนื้อหา "ความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม" และ "การสื่อสาร ข้อมูล และสื่อสามารถ" กับผู้อื่นเช่นการฝึกการ ตาม "วัฒนธรรมความเข้าใจ" ผู้เรียนต้องใช้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เกี่ยวกับการจาก 21 ในการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 มีทักษะที่ผู้เรียนมีความจำเป็นต้องรู้หรือเรียนรู้ในการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 นอกจากนี้ยังมีวิธีการที่จะบูรณาการของนักเรียนเกี่ยวกับ "การคิดเชิงวิพากษ์และการแก้ปัญหา" กับ "3R" (อ่าน (W) Riting และ (A) Rithmetics) ที่เป็นตัวแทนของวิชาหลักรวมถึงการศึกษาสังคม, อังกฤษ, วิทยาศาสตร์ภูมิศาสตร์ ภาษาคณิตศาสตร์และศิลปะ เหล่านี้ "ความร่วมมือทักษะการทำงานเป็นทีมและความเป็นผู้นำ" ส่งผลให้เกิดทักษะในศตวรรษที่ 21 แผนที่ที่แสดงให้เห็นจุดตัดระหว่างวิชาหลักและทักษะในศตวรรษที่ 21 ในส่วนนี้รวมถึงตัวอย่างของสิ่งที่ทักษะอาจมีลักษณะเช่นในเนื้อหาหลักวิชาการด้วย "ความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม" และการฝึก "การสื่อสารข้อมูลและรู้เท่าทันสื่อ" กับผู้อื่นได้เป็นอย่างดี ตามที่ "ความเข้าใจวัฒนธรรม" ผู้เรียนต้องใช้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในศตวรรษที่ 21 ที่ได้จากการเรียนรู้ มี 21 ทักษะที่ผู้เรียนจำเป็นต้องรู้หรือเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 การเรียนรู้ นอกจากนี้ วิธีการรวมนักศึกษาเรื่อง " ปัญหา&วิจารณญาณ การแก้ปัญหา " กับ " 3R " ( อ่าน ( W ) riting ( ) rithmetics ) ซึ่งเป็นตัวแทนหลักวิชาการ วิชา ได้แก่ สังคมศึกษา ภาษาอังกฤษ วิทยาศาสตร์ ภูมิศาสตร์ ภาษา คณิตศาสตร์ และศิลปะความร่วมมือเหล่านี้ " การทำงานเป็นทีม&ความเป็นผู้นำทักษะ " ส่งผลให้เกิดทักษะศตวรรษที่ 21 แผนที่ที่แสดงให้เห็นถึงจุดตัดระหว่างวิชาหลักและทักษะในศตวรรษที่ 21 ส่วนนี้รวมถึงตัวอย่างของสิ่งที่ทักษะที่อาจดูเหมือนในเนื้อหาวิชาการหลักด้วย " &สร้างสรรค์นวัตกรรม " และการ " สื่อสาร สื่อ&การรู้สารสนเทศ " กับผู้อื่นได้เป็นอย่างดีตาม " ข้ามความเข้าใจทางวัฒนธรรม ผู้เรียนต้องใช้