). The students learning English as

). The students learning English as an L2 came from diverse backgrounds, with different levels of bilingualism in Spanish and English or Portuguese and English before they entered school.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

). นักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษเป็น L2 มาจากภูมิหลัง มีระดับแตกต่างกันของสองภาษาสเปน และภาษาอังกฤษ หรือภาษาโปรตุเกส และภาษาอังกฤษก่อนเข้าโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

) นักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษเป็น L2 มาจากภูมิหลังที่หลากหลายที่มีระดับแตกต่างกันของสองภาษาในภาษาสเปนและภาษาอังกฤษหรือภาษาโปรตุเกสและภาษาอังกฤษก่อนที่จะเดินเข้าไปในโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

) นักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษเป็น L2 มาจากภูมิหลังที่หลากหลาย ที่มีระดับที่แตกต่างกันของ bilingualism ในภาษาสเปนและอังกฤษ หรือโปรตุเกส และอังกฤษ ก่อนจะเข้าไปในโรงเรียน