Reliability has been defined by Bachman as the answer to the question: "How much of an individual's test performance is due to measurement error, or to factors other than the language ability we want to measure?" (Bachman, 1990, p. 160). In his 2009 survey of TOEIC, Stoynoff bemoans the lack of reliability evidence for the speaking component of the TOEIC test (Stoynoff, 2009, p. 32). Since then, a useful report has been published by ETS that seeks to address that criticism (Liao & Qu, 2010). Of particular interest are the test-retest correlation coefficients
[ p. 13 ]
มีการกำหนดความน่าเชื่อถือ โดย Bachman เป็นคำตอบของคำถาม: "จำนวนของแต่ละการทดสอบประสิทธิภาพได้เนื่องจากข้อผิดพลาดในการวัด หรือปัจจัยอื่น ๆ ความสามารถในภาษาที่เราต้องการวัด" (Bachman, 1990, p. 160) เขาสำรวจ 2009 ของ TOEIC, Stoynoff bemoans ขาดหลักฐานความน่าเชื่อถือสำหรับคอมโพเนนต์การพูดของการทดสอบ TOEIC (Stoynoff, 2009, p. 32) ตั้งแต่นั้น รายงานที่เป็นประโยชน์มีการเผยแพร่ โดย ETS ที่เพื่อที่วิจารณ์ (เลี้ยว & Qu, 2010) สนใจโดยเฉพาะมีสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์การทดสอบ retest[p. 13]
การแปล กรุณารอสักครู่..
ความน่าเชื่อถือได้นิยามโดยหมอผีเป็นคำตอบสำหรับคำถาม : " วิธีการมากของการทดสอบประสิทธิภาพของบุคคล เนื่องจากความคลาดเคลื่อน หรือปัจจัยอื่น ๆที่ไม่ใช่ภาษา ความสามารถที่เราต้องการวัด ? ( หมอผี , 2533 , หน้า 160 ) ใน 2009 การสำรวจของ TOEIC stoynoff , bemoans ขาดหลักฐานที่น่าเชื่อถือสำหรับการพูดองค์ประกอบของข้อสอบ TOEIC ( stoynoff , 2552 , หน้า 32 ) ตั้งแต่นั้นมารายงานที่เป็นประโยชน์ที่ได้รับการตีพิมพ์โดย ETS ที่พยายามที่จะอยู่วิจารณ์ ( เหลียว&คู , 2010 ) เฉพาะดอกเบี้ยและสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์
[ ]
13 หน้า
การแปล กรุณารอสักครู่..