It washere that Newman explained th

It was
here that Newman explained the importance of working with a team, whether it was with
an orchestra, science group, or sports team. Using many different analogies, he conveyed
the importance of preparation and working together. In a detailed metaphor, Newman
articulated the importance of explaining how hours and hours of hard work at football
practice is essential to prepare for “the big game”. The students could not slack off and
solely play the games, just because “practice isn’t fun”. Additionally, he informed them
that not everyone could play the role of the quarterback. This way, the students

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มันเป็นนี่นิวแมนที่อธิบายความสำคัญของการทำงานกับทีมงาน ไม่ว่าจะมีด้วยมีวงดุริยางค์ กลุ่มวิทยาศาสตร์ หรือทีมกีฬา เขาใช้ analogies แตกต่างกันมาก เพี้ยนความสำคัญของการเตรียมการและทำงานร่วมกัน ในอุปมาโดยละเอียด นิวแมนชัดเจนถึงความสำคัญของวิธีชั่วโมง และชั่วโมงการทำงานหนักที่ฟุตบอลปฏิบัติเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อเตรียมพร้อมสำหรับ "บิ๊กเกม" นักเรียนอาจไม่หย่อม และเล่นเกม แต่เพียงผู้เดียวเนื่องจาก "ปฏิบัติไม่สนุก" นอกจากนี้ การที่เขาทราบที่ทุกคนไม่สามารถเล่นบทบาทของกองหลัง วิธีนี้ นักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มันเป็น
ที่นี่ที่นิวแมนอธิบายความสำคัญของการทำงานร่วมกับทีมงานไม่ว่าจะอยู่กับ
วงออเคสตรา, กลุ่มวิทยาศาสตร์หรือทีมกีฬา โดยใช้การอุปมาที่แตกต่างกันมากเขาถ่ายทอด
ความสำคัญของการเตรียมความพร้อมและการทำงานร่วมกัน ในรายละเอียดของคำอุปมานิวแมน
ก้องสำคัญของการอธิบายวิธีชั่วโมงและเวลาของการทำงานอย่างหนักในฟุตบอล
การปฏิบัติเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับ "เกมใหญ่" นักเรียนไม่สามารถหย่อนออกและ
เพียงเล่นเกมเพียงเพราะ "การปฏิบัติที่ไม่สนุก" นอกจากนี้เขายังแจ้งให้ทราบ
ว่าทุกคนไม่สามารถเล่นบทบาทของกองหลังที่ วิธีนี้นักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มันคือที่นี่ที่นิวแมนอธิบายถึงความสำคัญของการทำงานเป็นทีม ไม่ว่าจะเป็นกับวงออเครสตร้า กลุ่มวิทยาศาสตร์ หรือทีมกีฬา การใช้ที่แตกต่างกันมาก เขาถ่ายทอดความสำคัญของการเตรียมการและทำงานร่วมกัน ในอุปมาของนิวแมนก้อง ความสำคัญของการอธิบายวิธีการชั่วโมงและชั่วโมงของการทำงานอย่างหนักที่ฟุตบอลฝึกเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับ " เกมใหญ่ " นักเรียนอาจจะไม่ได้อีกเลยเพียงเล่นเกม เพียงเพราะ " ความสนุก " ไม่ซ้อม นอกจากนี้ เขาแจ้งพวกเขาไม่ทุกคนสามารถเล่นบทบาทของผู้ วิธีนี้ นักเรียน