Results
As a result of our selection process, 729 studies were
identified in PubMed. After an abstract review, 73 studies
were considered potentially eligible for inclusion.
Eight studies could not be retrieved online, and the full
text of four of them was obtained by contacting the first
author. Of the resulting 69 studies, 62 were excluded for
not meeting the inclusion criteria (Figure 1). The resulting
seven studies were included in this review. Two papers
were based on data from the same study population
[18,19]. We evaluated the content of these papers as two
separate studies because of the difference in their study
objectives.
All included studies took place in the US and were focussed
on specific ethnic populations (Additional file 1:
Table S1). Five studies targeted Hispanics/Latinos, one study targeted African Americans, and one study targeted
Koreans. In four studies, the intervention was
solely focussed on women. Additionally, in four studies,
CHWs had more than one role. CHWs had an outreach
role in which they recruited participants for the study
(n = 1). In four studies, CHWs were case managers by
e.g., offering emotional support, scheduling appointments,
providing reminders of appointments, providing educational
information, arranging travel, and accompanying
patients to appointments. In three studies, CHWs
collected data, and in five studies, they provided educational
programmes.
ผล
เป็นผลมาจากกระบวนการคัดเลือกของเรา 729 การศึกษาได้รับการ
ระบุไว้ใน PubMed หลังจากการตรวจสอบที่เป็นนามธรรม, 73 การศึกษา
ได้รับการพิจารณาอาจมีสิทธิ์สำหรับการรวม.
แปดการศึกษาไม่สามารถดึงข้อมูลออนไลน์และเต็มรูปแบบ
ข้อความของสี่ของพวกเขาได้รับโดยการติดต่อครั้งแรกที่
ผู้เขียน จากผลการศึกษา 69, 62 ได้รับการยกเว้นสำหรับ
การประชุมไม่เกณฑ์การคัดเลือก (รูปที่ 1) ผล
การศึกษาเจ็ดถูกรวมอยู่ในการตรวจสอบนี้ สองเอกสาร
อยู่บนพื้นฐานของข้อมูลจากประชากรการศึกษาเดียวกัน
[18,19] เราประเมินเนื้อหาของเอกสารเหล่านี้เป็นสอง
แยกการศึกษาเพราะความแตกต่างในการศึกษาของพวกเขา
. วัตถุประสงค์ของ
การศึกษารวมทั้งหมดที่เกิดขึ้นในสหรัฐอเมริกาและได้รับการเพ่งความสนใจไป
ในประชากรกลุ่มชาติพันธุ์ที่เฉพาะเจาะจง (แฟ้มเพิ่มเติม 1:
ตาราง S1) ห้าการศึกษาที่กำหนดเป้าหมายละตินอเมริกา / ติการศึกษาหนึ่งที่กำหนดเป้าหมายชาวอเมริกันแอฟริกันและการศึกษาหนึ่งที่กำหนดเป้าหมาย
เกาหลี ในสี่การศึกษา, การแทรกแซงได้รับการ
เน้น แต่เพียงผู้เดียวกับผู้หญิง นอกจากนี้ในช่วงสี่ศึกษา
CHWs มีมากกว่าหนึ่งบทบาท CHWs มีการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์
บทบาทในการที่พวกเขาได้รับคัดเลือกเข้าร่วมการศึกษา
(n = 1) ในสี่ศึกษา CHWs เป็นผู้จัดการกรณี
เช่นนำเสนอการสนับสนุนทางอารมณ์, การจัดตารางการนัดหมาย
ให้การแจ้งเตือนของการนัดหมายให้การศึกษา
ข้อมูลการจัดการเดินทางและมาพร้อมกับ
ผู้ป่วยเพื่อการนัดหมาย ในสามการศึกษา, CHWs
เก็บรวบรวมข้อมูลและการศึกษาในห้า, พวกเขาให้การศึกษา
โปรแกรม
การแปล กรุณารอสักครู่..
