Why is it important to teach teamwork to students and how can it be do การแปล - Why is it important to teach teamwork to students and how can it be do ไทย วิธีการพูด

Why is it important to teach teamwo

Why is it important to teach teamwork to students and how can it be done?
With the increasing use of social networking, instant messaging and online communication students are becoming connected to more and more people. I do feel positive about the increase of this type of communication and the growth of the internet as a learning tool. However, students seem to be interacting face to face with their peers less often, and some key communication and teamwork skill are being left behind and not taught effectively. Despite the growth of online communication, direct communication will always be important and necessary. Those people with these communication skills will be at an advantage as opposed to those who can’t quite get along with their peers.
There are many group work tasks you can give to teach teamwork to students and allow them to practice their positive and productive communication with each other. There are projects students can work on in teams, jobs students can complete together and a huge range of games students can play that involve productive teamwork skills to be successful.
To teach teamwork to students however you also need to highlight to them the importance of teamwork and also what skills they will need to communicate effectively and work well in a team. Here are some vital skills you can highlight and discuss with your students.
Listening:
The most important is that students need to listen, first of all so that other students can speak without being interrupted and secondly so that all students know what is being discussed and where the conversation is heading. A simple way of assisting the students with this is to give the group a toy or object, only one person can speak at a time and it is the person holding the object. I use a fluffy animal but it can be anything, I’ve had groups of students who have just used a particular pencil.
Speaking:
Of course people do need to speak in groups, to give their own ideas and give feedback to other people’s ideas. Lots of students have no trouble talking to their friends but to work effectively in a group students have to learn how to talk effectively to the whole group. When speaking, students need to express their ideas clearly and get to the point so that they are easily understood. People can tune out if someone is talking for too long about one thing or jumping from one idea to another and younger children have a shorter attention span than adults.
Confidence:
Not so much a skill as much as a state of mind but I believe it’s a state of mind students can practice and learn. To participate in teamwork students need confidence, they need to express their ideas confidently and accept other students’ negative feedback without being too offended to continue. Building a students confidence can be a long elusive process but the more group work your student partake in and the more they learn how to listen and speak effectively their confidence towards working in teams will improve.
There are many other skills you can discuss to teach teamwork to students including respect, leadership and assignment of roles and responsibilities. You can go into these in more detail with your students when the fundamentals of listening, speaking and confidence have been discussed and practiced.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Why is it important to teach teamwork to students and how can it be done?With the increasing use of social networking, instant messaging and online communication students are becoming connected to more and more people. I do feel positive about the increase of this type of communication and the growth of the internet as a learning tool. However, students seem to be interacting face to face with their peers less often, and some key communication and teamwork skill are being left behind and not taught effectively. Despite the growth of online communication, direct communication will always be important and necessary. Those people with these communication skills will be at an advantage as opposed to those who can’t quite get along with their peers. There are many group work tasks you can give to teach teamwork to students and allow them to practice their positive and productive communication with each other. There are projects students can work on in teams, jobs students can complete together and a huge range of games students can play that involve productive teamwork skills to be successful. To teach teamwork to students however you also need to highlight to them the importance of teamwork and also what skills they will need to communicate effectively and work well in a team. Here are some vital skills you can highlight and discuss with your students. Listening:The most important is that students need to listen, first of all so that other students can speak without being interrupted and secondly so that all students know what is being discussed and where the conversation is heading. A simple way of assisting the students with this is to give the group a toy or object, only one person can speak at a time and it is the person holding the object. I use a fluffy animal but it can be anything, I’ve had groups of students who have just used a particular pencil.Speaking:Of course people do need to speak in groups, to give their own ideas and give feedback to other people’s ideas. Lots of students have no trouble talking to their friends but to work effectively in a group students have to learn how to talk effectively to the whole group. When speaking, students need to express their ideas clearly and get to the point so that they are easily understood. People can tune out if someone is talking for too long about one thing or jumping from one idea to another and younger children have a shorter attention span than adults. Confidence:Not so much a skill as much as a state of mind but I believe it’s a state of mind students can practice and learn. To participate in teamwork students need confidence, they need to express their ideas confidently and accept other students’ negative feedback without being too offended to continue. Building a students confidence can be a long elusive process but the more group work your student partake in and the more they learn how to listen and speak effectively their confidence towards working in teams will improve. There are many other skills you can discuss to teach teamwork to students including respect, leadership and assignment of roles and responsibilities. You can go into these in more detail with your students when the fundamentals of listening, speaking and confidence have been discussed and practiced.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ทำไมมันจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะสอนการทำงานเป็นทีมให้กับนักเรียนและวิธีการที่สามารถทำได้?
ด้วยการใช้ที่เพิ่มขึ้นของเครือข่ายทางสังคม, ข้อความโต้ตอบแบบทันทีและนักเรียนการสื่อสารออนไลน์จะกลายเป็นที่เชื่อมต่อกับผู้คนมากขึ้น ฉันรู้สึกเป็นบวกเกี่ยวกับการเพิ่มขึ้นของประเภทของการสื่อสารนี้และการเติบโตของอินเทอร์เน็ตเป็นเครื่องมือการเรียนรู้ที่ อย่างไรก็ตามนักเรียนดูเหมือนจะมีปฏิสัมพันธ์เผชิญหน้ากับเพื่อนของพวกเขามักจะน้อยและบางส่วนที่สำคัญในการติดต่อสื่อสารและทักษะการทำงานเป็นทีมที่ถูกทิ้งไว้ข้างหลังและการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพไม่ได้ แม้จะมีการเจริญเติบโตของการสื่อสารออนไลน์ที่สื่อสารโดยตรงจะเป็นสิ่งสำคัญและจำเป็น คนที่มีทักษะในการสื่อสารเหล่านี้จะได้เปรียบเมื่อเทียบกับผู้ที่ไม่สามารถค่อนข้างได้รับพร้อมกับเพื่อนร่วมงานของพวกเขา.
มีงานที่ทำงานเป็นกลุ่มจำนวนมากที่คุณสามารถให้การทำงานเป็นทีมในการสอนให้กับนักเรียนและให้พวกเขาในการฝึกการสื่อสารที่ดีและผลิตของพวกเขา กับแต่ละอื่น ๆ มีโครงการที่นักเรียนสามารถทำงานในทีมงานนักเรียนสามารถดำเนินการร่วมกันและหลากหลายของนักเรียนเกมสามารถเล่นที่เกี่ยวข้องกับทักษะการทำงานเป็นทีมที่มีประสิทธิผลที่จะประสบความสำเร็จ.
มีสอนการทำงานเป็นทีมให้กับนักเรียนแต่คุณยังต้องเน้นให้กับพวกเขาถึงความสำคัญของการทำงานเป็นทีม และยังเป็นสิ่งที่ทักษะที่พวกเขาจะต้องมีการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพและทำงานได้ดีในทีม นี่คือบางส่วนทักษะที่สำคัญคุณสามารถเน้นและพูดคุยกับนักเรียนของคุณ.
ฟัง:
ที่สำคัญที่สุดคือการที่นักเรียนต้องฟังครั้งแรกของทั้งหมดเพื่อให้นักเรียนคนอื่น ๆ สามารถพูดได้โดยไม่ถูกขัดจังหวะและประการที่สองเพื่อให้นักเรียนทุกคนรู้ว่าสิ่งที่จะถูกกล่าวถึงและ การสนทนาที่กำลังมุ่งหน้าไป วิธีง่ายๆในการให้ความช่วยเหลือนักเรียนที่มีนี้คือการให้กลุ่มของเล่นหรือวัตถุเพียงคนเดียวที่สามารถพูดในเวลาและเป็นคนถือวัตถุ ผมใช้สัตว์นุ่ม แต่ก็สามารถเป็นอะไรก็ได้ที่ฉันได้มีกลุ่มนักเรียนที่มีการใช้เพียงดินสอโดยเฉพาะอย่างยิ่ง.
พูด:
ของคนแน่นอนไม่ต้องพูดคุยกันในกลุ่มเพื่อให้ความคิดของตัวเองและให้ข้อเสนอแนะความคิดของคนอื่น . จำนวนนักเรียนที่มีปัญหาในการพูดคุยกับเพื่อนของพวกเขา แต่ที่จะทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพในกลุ่มนักเรียนต้องเรียนรู้วิธีที่จะพูดคุยอย่างมีประสิทธิภาพทั้งกลุ่ม เมื่อพูดนักเรียนต้องแสดงความคิดของพวกเขาได้อย่างชัดเจนและได้รับการจุดเพื่อที่พวกเขาจะเข้าใจได้ง่าย ผู้คนสามารถปรับออกถ้ามีคนจะพูดคุยประมาณยาวเกินไปสิ่งหนึ่งหรือกระโดดจากที่หนึ่งความคิดไปยังอีกและเด็กเล็กมีช่วงความสนใจสั้นกว่าผู้ใหญ่.
ความเชื่อมั่น:
ไม่มากทักษะมากที่สุดเท่าที่สภาวะของจิตใจ แต่ผมเชื่อว่ามันเป็น สภาพจิตใจนักเรียนสามารถฝึกและเรียนรู้ มีส่วนร่วมในการทำงานเป็นทีมนักเรียนต้องมีความเชื่อมั่นที่พวกเขาต้องการที่จะแสดงความคิดของพวกเขามีความมั่นใจและยอมรับการลบความคิดเห็นนักเรียนคนอื่น ๆ 'โดยไม่ต้องโกรธเกินไปที่จะดำเนินการต่อไป การสร้างความเชื่อมั่นของนักเรียนอาจจะเป็นกระบวนการที่ยากจะอธิบายยาว แต่กลุ่มอื่น ๆ การทำงานของนักเรียนมีส่วนร่วมในการที่พวกเขามากขึ้นเรียนรู้วิธีการฟังและพูดได้อย่างมีประสิทธิภาพความเชื่อมั่นที่มีต่อการทำงานในทีมจะดีขึ้น.
มีทักษะอื่น ๆ อีกมากมายที่คุณสามารถพูดคุยที่จะสอนการทำงานเป็นทีมที่มี ให้กับนักเรียนรวมถึงการเคารพความเป็นผู้นำและการกำหนดบทบาทและความรับผิดชอบ คุณสามารถไปลงในรายละเอียดเหล่านี้มากขึ้นกับนักเรียนของคุณเมื่อปัจจัยพื้นฐานของการฟังการพูดและความเชื่อมั่นที่ได้รับการกล่าวถึงและได้รับการฝึกฝน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
มันเป็นเหตุผลที่สำคัญที่จะสอนการทำงานเป็นทีมของนักศึกษาและวิธีทำได้มั้ย ?
กับการใช้งานที่เพิ่มขึ้นของเครือข่ายสังคม , ข้อความโต้ตอบแบบทันทีและนักเรียนการสื่อสารออนไลน์จะกลายเป็นที่เชื่อมต่อกับผู้คนมากขึ้น ผมรู้สึกในเชิงบวกเกี่ยวกับการเพิ่มขึ้นของการสื่อสารชนิดนี้และการเติบโตของอินเทอร์เน็ตเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ อย่างไรก็ตามนักเรียนดูเหมือนจะโต้ตอบเผชิญหน้ากับเพื่อนของพวกเขามักจะน้อยกว่า และที่สำคัญบางการสื่อสารและทักษะการทำงานเป็นทีมที่ถูกทิ้งไว้เบื้องหลัง และไม่สอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ แม้จะมีการเติบโตของการสื่อสารออนไลน์ การสื่อสารโดยตรงจะเป็นสิ่งสำคัญและจำเป็นผู้ที่มีทักษะในการสื่อสารเหล่านี้จะได้เปรียบเมื่อเทียบกับผู้ที่ไม่ได้ค่อนข้างได้รับพร้อมกับเพื่อนร่วมงานของพวกเขา .
มีงานกลุ่มงานมากมายที่คุณสามารถทำให้การทำงานเป็นทีมเพื่อสอนนักเรียนและช่วยให้พวกเขาได้ฝึกการสื่อสารที่ดีและมีประสิทธิภาพของพวกเขากับแต่ละอื่น ๆ มีโครงการที่นักเรียนสามารถทำงานเป็นทีมงานนักเรียนสามารถสมบูรณ์ด้วยกันและช่วงใหญ่ของนักเรียน สามารถเล่นเกมที่เกี่ยวข้องกับทักษะการทำงานเป็นทีมที่มีประสิทธิภาพจะประสบความสำเร็จ การสอนการทำงานเป็นทีมนักเรียน
แต่คุณยังต้องการที่จะเน้นให้ความสำคัญของการทำงานเป็นทีมและทักษะอะไรที่พวกเขาจะต้องการที่จะสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ และทำงานกันเป็นทีมที่นี่มีบางทักษะที่สำคัญคุณสามารถเน้นและพูดคุยกับนักเรียนของคุณฟัง

ที่สำคัญคือนักเรียนต้องฟัง , แรกของทั้งหมดเพื่อให้นักเรียนสามารถพูดได้โดยไม่ถูกขัดจังหวะ และประการที่สอง เพื่อให้นักเรียนทุกคนรู้สิ่งที่ถูกกล่าวถึงและที่ที่การสนทนาหัวข้อวิธีง่ายๆในการช่วยเหลือนักเรียนที่มีนี้คือให้กลุ่มของเล่น หรือวัตถุ คนเดียวเท่านั้นที่สามารถพูดได้ตลอดเวลา และเป็นคนที่ถือวัตถุ ผมใช้สัตว์ขนปุย แต่มันได้อะไร ผมมีกลุ่มของนักเรียนที่ได้ใช้แค่ ดินสอ โดย :

พูดแน่นอนคนต้องพูดในกลุ่มเพื่อให้ความคิดของตนเอง และให้ข้อเสนอแนะกับความคิดของคนอื่น นักเรียนมากมายมีปัญหาไม่พูดกับเพื่อนของตน แต่ให้ทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ ในนักศึกษากลุ่มเพื่อเรียนรู้วิธีการพูดได้อย่างมีประสิทธิภาพในกลุ่มทั้งหมด เมื่อพูด นักเรียนต้องแสดงความคิดของเขาอย่างชัดเจน และได้รับไปยังจุดที่พวกเขาจะเข้าใจง่ายผู้คนสามารถปรับออก ถ้าใครพูดนานไปเรื่องหนึ่ง หรือกระโดดจากที่หนึ่งไปยังอีก และความคิดเด็กมีช่วงความสนใจสั้น กว่าผู้ใหญ่

ไม่มั่นใจมากทักษะเท่าที่สภาพจิตใจ แต่ผมเชื่อว่า มันเป็นสภาวะของจิตใจ นักเรียนสามารถฝึกและเรียนรู้ การมีส่วนร่วมในการทำงานเป็นทีมนักเรียนต้องการความมั่นใจพวกเขาต้องการที่จะแสดงความคิดของตนได้อย่างมั่นใจและยอมรับความคิดเห็นเชิงลบของนักเรียนอื่น ๆโดยไม่ถูกเกินไปเคืองต่อไป สร้างความมั่นใจนักเรียนสามารถยาวเปรียวกระบวนการ แต่กลุ่มนักเรียนร่วมในการทำงาน และยิ่งพวกเขาได้เรียนรู้วิธีการฟังและพูดได้อย่างมีประสิทธิภาพ สร้างความมั่นใจต่อการทำงานเป็นทีมจะดีขึ้น
มีหลายๆทักษะที่คุณสามารถพูดคุยกับนักเรียน รวมทั้งเคารพสอนการทำงานเป็นทีม ความเป็นผู้นำ และการกำหนดบทบาทและหน้าที่ความรับผิดชอบ คุณสามารถไปที่เหล่านี้ในรายละเอียดเพิ่มเติมกับนักเรียนของคุณเมื่อพื้นฐานของการฟัง การพูด การอ่าน และความเชื่อมั่นที่ได้รับการกล่าวและปฏิบัติ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: