Assessing and managing the febrile

Assessing and managing the febrile child.
A fever is defined as a rectal temp over 100.4 degree F. Fever occurs when the hypothalamic thermoregulation center resets the temperature set point in response to a chain of events initiated by the inflammatory response. Glass thermometers remain the gold standard and electronic thermometers are generally acceptable, but studies do not consistently support the use of infrared ear thermometers in children under 3. Evaluation of the sick child includes observation, assessment of age and temperature risk factors, history and physical, and lab tests. To aid in the assessment of how ill or 'toxic' a child appears, the Yale Observation Scale is used. Acetaminophen remains the antipyretic of choice. Febrile seizures are generally benign. Tepid sponge baths are only slightly more effective than acetaminophen alone in reducing fevers, but may be useful for children with a history of febrile seizures or liver disease. While there are many causes of pediatric fevers, they can be grouped into three general categories: fever with localizing signs, fever without localized signs, and fever of unknown origin. Children with a localized infection are treated with antibiotics, antipyretics, and parent education; children with fever of unknown origin are referred for more in-depth evaluation. The management of children presenting with fever without a source is discussed in detail

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การประเมินและการจัดการเด็กไข้.
ไข้ถูกกำหนดให้เป็นอุณหภูมิทางทวารหนักกว่า 100.4 องศา F. ไข้เกิดขึ้นเมื่อศูนย์ควบคุมอุณหภูมิ hypothalamic รีเซ็ตจุดที่ตั้งอุณหภูมิในการตอบสนองต่อห่วงโซ่ของเหตุการณ์ที่ริเริ่มโดยตอบสนองการอักเสบ เครื่องวัดอุณหภูมิกระจกยังคงมาตรฐานทองคำและเครื่องวัดอุณหภูมิอิเล็กทรอนิกส์เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป แต่การศึกษาอย่างต่อเนื่องไม่รองรับการใช้งานของเครื่องวัดอุณหภูมิอินฟราเรดหูในเด็กอายุต่ำกว่า 3. การประเมินผลของเด็กป่วยรวมถึงการสังเกตการประเมินอายุและปัจจัยเสี่ยงอุณหภูมิประวัติศาสตร์และทางกายภาพ และการทดสอบในห้องปฏิบัติการ เพื่อช่วยในการประเมินผลของวิธีการป่วยหรือ 'พิษ' เด็กปรากฏเยลสังเกตชั่งถูกนำมาใช้ acetaminophen ยังคงลดไข้ของทางเลือก ชักไข้โดยทั่วไปมักจะเป็นพิษเป็นภัย ห้องอาบน้ำฟองน้ำอุ่นเป็นเพียงเล็กน้อยที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นกว่า acetaminophen เพียงอย่างเดียวในการลดไข้ แต่อาจจะมีประโยชน์สำหรับเด็กที่มีประวัติของการชักไข้หรือโรคตับ ขณะที่มีหลายสาเหตุของไข้ในเด็กที่พวกเขาสามารถแบ่งออกเป็นสามประเภททั่วไป: ไข้กับ localizing อาการไข้โดยไม่ต้องมีการแปลสัญญาณและไข้ไม่ทราบที่มา เด็กที่มีการติดเชื้อที่มีการแปลรับการรักษาด้วยยาปฏิชีวนะยาลดไข้และการศึกษาผู้ปกครอง; เด็กที่มีไข้ไม่ทราบจะเรียกหาข้อมูลเพิ่มเติมการประเมินผลในเชิงลึก ฝ่ายบริหารของเด็กที่มีไข้โดยไม่ต้องมากล่าวถึงในรายละเอียด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประเมินและจัดการเด็กไข้ .ไข้ หมายถึงอุณหภูมิทวารหนักกว่า 100.4 องศา F ไข้เกิดขึ้นเมื่อศูนย์สิ่งแวดล้อมของสรีเซ็ตตั้งอุณหภูมิจุดในการตอบสนองต่อเหตุการณ์ที่ริเริ่มโดยการตอบสนองการอักเสบ เครื่องวัดอุณหภูมิกระจกยังคงเป็นมาตรฐานทองและอิเล็กทรอนิกส์เทอร์โมมิเตอร์โดยทั่วไปจะยอมรับได้ แต่การศึกษาไม่ได้อย่างต่อเนื่อง สนับสนุนการใช้อินฟราเรดเทอร์โมมิเตอร์ในหูเด็กใต้ 3 ประเมินผลของเด็กที่ป่วยรวมถึงการสังเกต ประเมินอายุและปัจจัยความเสี่ยงที่อุณหภูมิ ประวัติศาสตร์และทางกายภาพและการทดสอบ Lab เพื่อช่วยในการประเมินว่าป่วย หรือ " สารพิษ " เด็กปรากฏเยลสังเกตมาตรวัดที่ใช้ ยาลดไข้พาราเซตามอลยังคงเลือก มีไข้ ชัก มักจะใจดี ฟองน้ำอาบน้ำเช็ดตัวเพียงเล็กน้อยมีประสิทธิภาพมากขึ้นกว่าพาราเซตามอลลดไข้เพียงอย่างเดียว แต่อาจจะมีประโยชน์สำหรับเด็กที่มีประวัติของอาการชักไข้หรือโรคตับ ในขณะที่มีหลายสาเหตุของเด็กมีไข้ พวกเขาสามารถแบ่งออกเป็นสามประเภททั่วไป : ไข้ด้วย localizing ป้าย ไข้ไม่มี เป็นสัญญาณ และไข้ไม่ทราบสาเหตุ . เด็กที่มีการติดเชื้อถิ่นจะได้รับการรักษาด้วยยาปฏิชีวนะ ยาลดไข้ และการศึกษา ผู้ปกครอง เด็กที่มีไข้ไม่ทราบสาเหตุจะเรียกว่าการประเมินในเชิงลึกมากขึ้น การจัดการของเด็กเสนอกับไข้ไม่มีแหล่งจะกล่าวถึงในรายละเอียด