The teaching of science at elementa

The teaching of science at elementary schools in Japan has been implemented based on the theory of problem solving by discovery for almost 50 years since 1967

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การสอนวิทยาศาสตร์ในโรงเรียนประถมศึกษาในประเทศญี่ปุ่นมีการใช้ตามทฤษฎีของการแก้ไขปัญหา โดยการค้นพบเกือบ 50 ปีค.ศ. 1967

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ในโรงเรียนประถมศึกษาในประเทศญี่ปุ่นได้รับการดำเนินการบนพื้นฐานของทฤษฎีของการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นจากการค้นพบเกือบ 50 ปีตั้งแต่ปี 1967

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การสอนวิทยาศาสตร์ระดับประถมศึกษาโรงเรียนในญี่ปุ่นได้ดำเนินการตามทฤษฎีของการแก้ปัญหาโดยการค้นพบสำหรับเกือบ 50 ปี ตั้งแต่ ปี 1967