Partners in LearningWhile the emergence of a supply chain talent gap i การแปล - Partners in LearningWhile the emergence of a supply chain talent gap i ไทย วิธีการพูด

Partners in LearningWhile the emerg

Partners in Learning
While the emergence of a supply chain talent gap is giving shippers plenty of cause for concern as they recruit a new generation of practitioners, there's also a silver lining—the private sector has even more incentive to foster closer partnerships with universities.

Case in point: Syracuse University's H.H. Franklin Center for Supply Chain Management is collaborating with Staples to drive new research and innovation by working on real-world challenges. As part of the Whitman School project, supply chain faculty and students will analyze fulfillment operations, and make recommendations regarding how the office supplies retailer can further improve its inventory and distribution decisions.

"Staples already has an excellent distribution system, with the capability to deliver next-day to 96 percent of the U.S. population," says Burak Kazaz, PhD, executive director of the H.H. Franklin Center.

Professors and students will analyze big data on customer orders, and make adjustments in inventory deployment decisions to create further efficiencies.

In a second project, professors and students are developing a risk assessment methodology to analyze exposure in the entire Staples supply chain. The work brings out a new perspective in supply chain risk management. The end result of both projects will be presented to senior Staples leadership.

"This collaboration not only provides a real-world consulting experience for students, but also contributes greatly to Staples' supply chain knowledge to help it make better business decisions," says Dr. Kazaz.

"Relationships such as these are the wave of the future for business programs," he adds. "The experiential learning opportunity allows students to solve real business problems to help corporations meet challenges."

This type of engagement provides Staples with objective insight into its own supply chain operations, while at the same time creating a pipeline for recruiting supply chain professionals who already have a working knowledge of its business.

"Staples supports the learning opportunities this engagement provides to the next generation of supply chain professionals," says Don Ralph, senior vice president, supply chain and logistics, Staples. "The company sees real value in bringing a fresh pair of eyes and new ways of thinking to data analytics and risk management planning.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ในการเรียนรู้ในขณะที่เกิดช่องว่างความสามารถห่วงโซ่อุปทานให้ผู้ขนส่งอาจสร้างความกังวลมากมายพวกเขารับสมัครคนรุ่นใหม่ของผู้ปฏิบัติงาน มีของยังจรรโลงซึ่งภาคเอกชนมีแรงจูงใจเพิ่มเติมเพื่อส่งเสริมความร่วมมือใกล้ชิดกับมหาวิทยาลัยกรณีในจุด: มีการร่วมมือของมหาวิทยาลัยซีราคิวส์ H.H. แฟรงคลินศูนย์สำหรับซัพพลายเชน ด้วยลวดเย็บกระดาษขับใหม่การวิจัยและนวัตกรรม โดยการทำงานบนความท้าทายจริง เป็นส่วนหนึ่งของโครงการโรงเรียน Whitman ซัพพลายเชนคณาจารย์และนักเรียนจะวิเคราะห์ตามการดำเนินการ และให้คำแนะนำเกี่ยวกับผู้จำหน่ายอุปกรณ์สำนักงานสามารถเพิ่มเติมปรับปรุงของสินค้าคงคลังและการกระจายการตัดสินใจ"ลวดเย็บกระดาษแล้วมีระบบแจกจ่ายดี มีความสามารถในการส่งวันถัดไป 96% ของประชากรสหรัฐอเมริกา กล่าวว่า Kazaz Burak, PhD กรรมการสำคัญของ H.H. แฟรงคลินอาจารย์และนักเรียนจะวิเคราะห์ข้อมูลในใบสั่งของลูกค้า และการปรับปรุงในสินค้าคงคลังปรับใช้ตัดสินใจเพื่อสร้างประสิทธิภาพการในโครงการสอง อาจารย์และนักเรียนได้พัฒนาวิธีการประเมินความเสี่ยงการวิเคราะห์แสงในซัพพลายเชนทั้งหมดของลวดเย็บกระดาษ งานดึงมุมมองใหม่ในการจัดการความเสี่ยงห่วงโซ่อุปทาน ผลลัพธ์สุดท้ายของโครงการทั้งสองจะนำเสนอการอาวุโสลวดเย็บกระดาษ"ซึ่งไม่เพียงแต่ให้ประสบการณ์จริงให้คำปรึกษาสำหรับนักเรียน แต่ยัง ช่วยอย่างมากความรู้ห่วงโซ่อุปทานของลวดเย็บกระดาษจะช่วยให้มันดีกว่าตัดสินใจทางธุรกิจ กล่าวว่า ดร. Kazaz"ความสัมพันธ์เช่นนี้เป็นคลื่นแห่งอนาคตสำหรับโปรแกรมทางธุรกิจ เพิ่ม "โอกาสการเรียนรู้ประสบการณ์ทำให้นักเรียนแก้ปัญหาทางธุรกิจจริงเพื่อช่วยให้องค์กรตอบสนองความท้าทาย"ชนิดของการมีส่วนร่วมนี้มีลวดเย็บกระดาษเข้าใจวัตถุประสงค์ของตัวเองจ่ายการดำเนินงาน การสร้างไปป์ไลน์สำหรับการสรรหาผู้เชี่ยวชาญด้านห่วงโซ่อุปทานที่มีความรู้การทำงานของธุรกิจในเวลาเดียวกัน"ลวดเย็บกระดาษรองรับโอกาสการเรียนรู้การมีส่วนร่วมนี้ให้รุ่นต่อไปของผู้เชี่ยวชาญด้านห่วงโซ่อุปทาน กล่าวว่า Don Ralph ผู้จัดการ ห่วงโซ่อุปทาน และโลจิ สติกส์ มนตรีอิเล็กทรอนิกส์อะไหล่บี "บริษัทที่เห็นคุณค่าที่แท้จริงในการนำดวงตาคู่ใหม่และวิธีใหม่ของการคิดในการวิเคราะห์ข้อมูลและการวางแผนจัดการความเสี่ยง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
พาร์ทเนอร์ในการเรียนรู้
ในขณะที่การเกิดขึ้นของช่องว่างห่วงโซ่อุปทานความสามารถที่จะให้ส่งสินค้าทางเรือปริมาณมากทำให้เกิดการกังวลขณะที่พวกเขารับสมัครคนรุ่นใหม่ของผู้ปฏิบัติงานนอกจากนี้ยังมีซับ-เงินภาคเอกชนมีแรงจูงใจมากขึ้นเพื่อส่งเสริมให้เกิดความร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับมหาวิทยาลัย. กรณี ที่จุด: มหาวิทยาลัยซีราคิวของแฟรงคลิน HH ศูนย์การจัดการห่วงโซ่อุปทานการร่วมมือกับสเตเปิลในการผลักดันการวิจัยและนวัตกรรมใหม่ด้วยการทำงานเกี่ยวกับความท้าทายที่แท้จริงของโลก ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของโครงการวิทแมนของโรงเรียนคณะห่วงโซ่อุปทานและนักเรียนจะวิเคราะห์การดำเนินงานการปฏิบัติตามและให้คำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการร้านค้าปลีกเครื่องใช้สำนักงานยังสามารถปรับปรุงสินค้าคงคลังและการกระจายการตัดสินใจ. "สเตเปิลแล้วมีระบบการจัดจำหน่ายที่ยอดเยี่ยมที่มีความสามารถในการส่งมอบ วันถัดไปอยู่ที่ร้อยละ 96 ของประชากรสหรัฐ "Burak Kazaz, PhD, กรรมการบริหารของเอชเอชแฟรงคลินศูนย์. กล่าวว่าอาจารย์และนักศึกษาจะวิเคราะห์ข้อมูลขนาดใหญ่ในการสั่งซื้อของลูกค้าและทำให้การปรับเปลี่ยนในการตัดสินใจการใช้งานสินค้าคงคลังเพื่อสร้างประสิทธิภาพต่อไป. ใน โครงการที่สองอาจารย์และนักศึกษามีการพัฒนาวิธีการประเมินความเสี่ยงในการวิเคราะห์การสัมผัสในห่วงโซ่อุปทานทั้งสเตเปิล งานที่ออกมามีมุมมองใหม่ในการบริหารความเสี่ยงของห่วงโซ่อุปทาน ผลลัพธ์ที่ได้จากโครงการทั้งสองจะนำเสนอให้ผู้นำสเตเปิลอาวุโส. "ความร่วมมือนี้ไม่เพียง แต่ให้โลกแห่งความจริงประสบการณ์สำหรับนักเรียนให้คำปรึกษา แต่ยังมีส่วนช่วยอย่างมากในความรู้ของห่วงโซ่อุปทานเตเปิลส์ 'เพื่อช่วยให้มันตัดสินใจทางธุรกิจที่ดีขึ้น" ดรกล่าวว่า . Kazaz. "ความสัมพันธ์เช่นนี้เป็นคลื่นของอนาคตสำหรับโปรแกรมธุรกิจ" เขากล่าวเสริม "โอกาสการเรียนรู้ให้นักเรียนในการแก้ปัญหาทางธุรกิจที่แท้จริงที่จะช่วยให้ บริษัท ตอบสนองความท้าทาย." ประเภทของการมีส่วนร่วมนี้จะให้สเตเปิลมีความเข้าใจวัตถุประสงค์ในการดำเนินงานของห่วงโซ่อุปทานของตัวเองในขณะที่ในเวลาเดียวกันการสร้างท่อสำหรับมืออาชีพด้านห่วงโซ่อุปทานการสรรหาที่มีอยู่แล้ว มีความรู้การทำงานของธุรกิจ. "สเตเปิลสนับสนุนโอกาสการเรียนรู้การสู้รบนี้ให้กับรุ่นต่อไปของผู้เชี่ยวชาญด้านห่วงโซ่อุปทาน" ดอนราล์ฟรองประธานอาวุโสของห่วงโซ่อุปทานและโลจิสติกสเตเปิลกล่าวว่า " บริษัท เห็นคุณค่าที่แท้จริงในการนำคู่ใหม่ของตาและวิธีการใหม่ของการคิดเพื่อการวิเคราะห์ข้อมูลและการวางแผนการบริหารความเสี่ยง















การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
หุ้นส่วนในการเรียนรู้ในขณะที่การเกิดขึ้นของโซ่อุปทานพรสวรรค์ช่องว่างให้ส่งสินค้าทางเรือมากมายของสาเหตุของปัญหาที่พวกเขารับสมัครคนรุ่นใหม่ของผู้ปฏิบัติงานยังมีเงินเอกชนมีแรงจูงใจมากขึ้นเพื่อเสริมสร้างความร่วมมือใกล้ชิดกับมหาวิทยาลัยกรณีในจุด : มหาวิทยาลัยซีราคิวส์–แฟรงคลินศูนย์การจัดการโซ่อุปทานจะร่วมมือกับลวดเย็บกระดาษเพื่อผลักดันการวิจัยและนวัตกรรมใหม่โดยทำงานบนความท้าทายที่แท้จริงของโลก เป็นส่วนหนึ่งของโครงการโรงเรียนนักเรียนวิทแมน , ห่วงโซ่อุปทานและคณะจะวิเคราะห์การเติมเต็มและให้คำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการสำนักงานร้านค้าปลีกสามารถปรับปรุงการตัดสินใจของสินค้าคงคลังและการกระจายของ" เย็บเล่มแล้วมีระบบการกระจายที่ดีมีความสามารถในการส่งมอบในวันถัดไป 96 เปอร์เซ็นต์ของประชากรสหรัฐ กล่าวว่า burak kazaz , ปริญญาเอก , กรรมการบริหารของ เอช. เอช. แฟรงคลินศูนย์อาจารย์และนักเรียนจะวิเคราะห์ข้อมูลใหญ่ในการสั่งซื้อของลูกค้า และปรับเปลี่ยนการตัดสินใจในการใช้งานสินค้าคงคลัง เพื่อสร้างประสิทธิภาพ เพิ่มเติมในโครงการที่สอง อาจารย์และนักศึกษามีการพัฒนาวิธีการประเมินความเสี่ยงเพื่อวิเคราะห์การเย็บเล่มทั้งโซ่อุปทาน งานที่ออกมามีมุมมองใหม่ในโซ่อุปทานความเสี่ยงการจัดการ ผลลัพธ์สุดท้ายของทั้งสองโครงการจะนำเสนอให้ผู้นำลวดเย็บกระดาษอาวุโส" ความร่วมมือนี้ไม่เพียง แต่ให้ประสบการณ์ปรึกษาจริงสำหรับนักเรียน แต่ยังมีส่วนช่วยอย่างมากในการเย็บเล่ม ' ห่วงโซ่อุปทานความรู้ที่จะช่วยทำให้การตัดสินใจทางธุรกิจที่ดีขึ้น , " กล่าวว่า ดร. kazaz ." ความสัมพันธ์เช่นนี้เป็นคลื่นของอนาคตสำหรับโปรแกรมธุรกิจ , " เขาเพิ่ม " โอกาสในการเรียนรู้จากประสบการณ์ ช่วยให้นักเรียนสามารถแก้ปัญหาทางธุรกิจที่แท้จริงจะช่วยให้องค์กรตอบสนองความท้าทาย”ในการชนิดนี้ให้เย็บเล่มด้วยวัตถุประสงค์ความเข้าใจในตนเองห่วงโซ่อุปทานการดำเนินงานในขณะที่ในเวลาเดียวกันการสร้างท่อรับโซ่อุปทานผู้เชี่ยวชาญที่มีความรู้ในธุรกิจของตน" ลวดเย็บกระดาษสนับสนุนโอกาสการเรียนรู้งานหมั้นนี้ให้กับรุ่นต่อไปของผู้เชี่ยวชาญด้านซัพพลายเชน กล่าวว่า นายราล์ฟ รองประธานอาวุโส , ห่วงโซ่อุปทานและโลจิสติก , เย็บเล่ม . บริษัทเห็นคุณค่าที่แท้จริงในการนำตาคู่ใหม่และวิธีการใหม่ของการคิดเพื่อวิเคราะห์ข้อมูลและวางแผนบริหารความเสี่ยง
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: