a number of studies comparing exper

a number of studies comparing experts and
novices have suggested that visual representations
do not communicate understanding to all learners
equally

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จำนวนของการศึกษาเปรียบเทียบผู้เชี่ยวชาญ และสามเณรได้แนะนำ visual ที่แทนการสื่อสารความเข้าใจกับผู้เรียนทั้งหมดเท่า ๆ กัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จำนวนของการศึกษาเปรียบเทียบผู้เชี่ยวชาญและ
สามเณรมีข้อเสนอแนะที่เป็นตัวแทนของภาพ
ไม่ได้สื่อสารความเข้าใจแก่ผู้เรียนทุกคน
อย่างเท่าเทียมกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จำนวนของการศึกษาเปรียบเทียบ ผู้เชี่ยวชาญ และสามเณร พบว่า มีภาพที่ใช้แทนไม่สื่อสารความเข้าใจกับผู้เรียนเท่า ๆ กัน