The Schott et al. (2008) findings o

The Schott et al. (2008) findings open up for the interesting possibility that the increased striatal BOLD activity observed after WM training (Brehmer et al., 2011; Dahlin et al., 2008b; Olesen et al.,2004) is associated with increased release of DA. To infer DA release during task performance, quantified with PET, two conditions that vary in cognitive or other demands are typically contrasted. The underlying idea is that binding of the radiolig and to DA receptorsshould be reduced during the more challenging condition relative to the control condition. This is so because, in the former case, binding of the ligand to receptors competes with binding of endogenous DA to the same receptors to a greater extent than in the control condition. In other words, reduced ligand binding is assumed to reflect increased release of DA in response to the cognitive requirements. This so-called displacement principle was initially formulated in the context of pharmacological DA challenges (for review, see Laruelle, 2000), and evidence for displacement has later been observed in both striatal and extrastriatal regions for several cognitive tasks, including verbal WM (Aalto et al., 2005), spatial WM (Christian et al., 2006; Sawamoto et al., 2008), card sorting (Ko et al.,2009; Monchi et al., 2006), interference resolution (Karlsson et al.,2009), and sequential learning (Badgaiyan et al., 2007; Garraux et al., 2007).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พบ Schott et al. (2008) เปิดโอกาสน่าสนใจว่า striatal เพิ่มหนากิจกรรมสังเกตหลังการฝึกอบรม (Brehmer et al., 2011; WM Dahlin et al., 2008b Olesen et al., 2004) ที่สัมพันธ์กับ DA. รุ่นเพิ่มขึ้น รู้รุ่น DA ในระหว่างงานประสิทธิภาพ quantified กับ PET เงื่อนไขสองเงื่อนไขที่แตกต่างกันในความต้องการรับรู้ หรืออื่น ๆ ได้โดยทั่วไปต่าง ความคิดพื้นฐานเป็นที่ผูก radiolig และ DA receptorsshould ลดลงในระหว่างเงื่อนไขขึ้นสัมพันธ์กับเงื่อนไขควบคุม เป็น เพราะ ในกรณีอดีต รวมของลิแกนด์กับ receptors แข่งขัน ด้วยรวม DA endogenous กับ receptors เดียวกันขอบเขตมากขึ้นกว่าในสภาพควบคุม ในคำอื่น ๆ สันนิษฐานลิแกนด์ที่ลดลงรวมถึงรุ่น DA เพิ่มขึ้นในการตอบสนองความต้องการรับรู้ หลักการนี้เรียกว่าการเคลื่อนย้ายถูกสูตรเริ่มต้นในบริบทของความท้าทาย DA pharmacological (ตรวจทาน การ Laruelle, 2000), และหลักฐานสำหรับสังเกตปริมาณกระบอกสูบ striatal และภูมิภาค extrastriatal สำหรับงานที่มีการรับรู้ต่าง ๆ ในภายหลัง รวมถึงวาจา WM (Aalto et al., 2005), WM ปริภูมิ (คริสเตียนและ al., 2006 Sawamoto et al., 2008), การเรียงลำดับบัตร (เกาะ et al., 2009 Monchi และ al., 2006), ความละเอียดของสัญญาณรบกวน (Karlsson et al., 2009), และเรียนรู้ต่อเนื่อง (Badgaiyan et al., 2007 Garraux et al., 2007)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ชอตต์และอัล (2008) ผลการวิจัยที่เปิดขึ้นสำหรับความเป็นไปได้ที่น่าสนใจที่เพิ่มกิจกรรม BOLD ลายสังเกตหลังการฝึกอบรม WM (Brehmer et al, 2011;. ดาห์และอัล, 2008b.. Olesen et al, 2004) ที่เกี่ยวข้องกับการเปิดตัวที่เพิ่มขึ้นของ DA เพื่อสรุปการเปิดตัว DA ในระหว่างการปฏิบัติงานวัดด้วย PET, สองเงื่อนไขที่แตกต่างกันในความต้องการองค์ความรู้หรืออื่น ๆ ที่มีความแตกต่างโดยทั่วไป ความคิดพื้นฐานที่มีผลผูกพันของ radiolig และ DA receptorsshould จะลดลงในช่วงที่สภาพความท้าทายมากขึ้นเมื่อเทียบกับสภาพการควบคุม เป็นเช่นนี้เพราะในกรณีที่อดีตผูกพันของลิแกนด์ที่จะแข่งขันกับตัวรับที่มีผลผูกพันของภายนอก DA กับตัวรับเช่นเดียวกันกับระดับที่สูงกว่าในสภาพที่ควบคุม ในคำอื่น ๆ แกนด์ที่ลดลงมีผลผูกพันจะถือว่าสะท้อนให้เห็นถึงการเปิดตัวที่เพิ่มขึ้นของอัยการในการตอบสนองความต้องการขององค์ความรู้ นี้หลักการการเคลื่อนที่ที่เรียกว่าเป็นสูตรแรกในบริบทของความท้าทายทางเภสัชวิทยา DA (สำหรับการตรวจดู Laruelle, 2000) และหลักฐานการเคลื่อนที่ได้รับการตั้งข้อสังเกตต่อมาในภูมิภาคท​​ั้งลายและ extrastriatal สำหรับงานองค์ความรู้หลายแห่งรวมถึงวาจา WM (Aalto และคณะ, 2005), อวกาศ WM (คริสเตียน et al, 2006;... Sawamoto et al, 2008) การเรียงลำดับบัตร (เกาะตอัล, 2009.. Monchi et al, 2006), ความละเอียดของสัญญาณรบกวน (คาล์สและอัล , 2009) และการเรียนรู้ต่อเนื่อง (Badgaiyan et al, 2007;.. Garraux et al, 2007)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การชอท et al . ( 2008 ) แบบเปิดที่น่าสนใจความเป็นไปได้ที่เพิ่มขึ้น striatal กล้ากิจกรรมสังเกตหลังจากการฝึกอบรม WM ( brehmer et al . , 2011 ; dahlin et al . , 2008b ; โอลีเซ่น et al . , 2004 ) นั้นเกี่ยวข้องกับการเพิ่มรุ่นของดา . สรุปว่า ดา ปล่อยในช่วงการปฏิบัติงาน quantified กับสัตว์เลี้ยง , สองเงื่อนไขที่แตกต่างกันไปในการคิดหรือความต้องการอื่น ๆมักจะมีความแตกต่าง .ภายใต้แนวคิดที่ว่าผูกพันของ radiolig และดา receptorsshould จะลดลงในช่วงที่ท้าทายมากขึ้นอาการสัมพันธ์กับเงื่อนไขการควบคุม ที่เป็นเช่นนี้เพราะในกรณีอดีต การจับลิแกนด์กับ receptors แข่งขันกับการจับกับตัวรับในดาเดียวกันในระดับที่มากกว่าให้อยู่ในภาวะควบคุมได้ ในคำอื่น ๆลดการเกิดจะถือว่าสะท้อนเปิดตัวเพิ่มขึ้นของดาในการตอบสนองความต้องการด้านสติปัญญา นี้เรียกว่าการกำหนดหลักการแรกในบริบทของความท้าทายทางดา ( สำหรับรีวิว เห็น laruelle , 2000 ) และหลักฐานสำหรับการได้ในภายหลังพบว่าทั้งในและ striatal extrastriatal ภูมิภาคสำหรับงานทางปัญญาหลายรวมทั้งทาง WM ( อัลโต et al . , 2005 ) พื้นที่ , WM ( คริสเตียน et al . , 2006 ; ซาวาโมโต้ et al . , 2008 ) , ไพ่เรียง ( เกาะ et al . , 2009 ; monchi et al . , 2006 ) รบกวนความละเอียด ( Karlsson et al . , 2009 ) และการเรียนรู้แบบต่อเนื่อง ( badgaiyan et al . , 2007 ; garraux et al . , 2007 )