RESULTSDaily FV servings consumed by fourth to sixth grade children ar การแปล - RESULTSDaily FV servings consumed by fourth to sixth grade children ar ไทย วิธีการพูด

RESULTSDaily FV servings consumed b

RESULTS
Daily FV servings consumed by fourth to sixth grade children are shown in Table 1. Average reported mean (SD) daily FV intake was 3.6 (2.5) servings. Children consumed over half of their daily FV intake within school (54%). Daily FV intake among males (3.0 servings) was lower than FV intake among females (3.7 servings). The observed proportion of daily FV consumed at school among males and females were 64% and 51%, respectively (p = 0.09). Of 103 children, 82 (80%) consumed fewer than 5 daily servings of FV.When compared to children with higher FV intake (≥5 FV servings daily), children with lower FV intake (
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
RESULTSDaily FV servings consumed by fourth to sixth grade children are shown in Table 1. Average reported mean (SD) daily FV intake was 3.6 (2.5) servings. Children consumed over half of their daily FV intake within school (54%). Daily FV intake among males (3.0 servings) was lower than FV intake among females (3.7 servings). The observed proportion of daily FV consumed at school among males and females were 64% and 51%, respectively (p = 0.09). Of 103 children, 82 (80%) consumed fewer than 5 daily servings of FV.When compared to children with higher FV intake (≥5 FV servings daily), children with lower FV intake (<5 FV servings daily) consumed a higher proportion of their daily intake at school (34% vs 59%) (p = .002). In this small dataset, daily FV intake and proportion of FV consumed at school did not differ statistically by gender, race, age, or weight status.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ผลประจำวันเสิร์ฟ FV บริโภคโดยที่สี่ให้กับเด็กชั้นประถมศึกษาปีที่หกที่แสดงในตารางที่ 1 มาตรฐานการรายงานค่าเฉลี่ย (SD) การบริโภคในชีวิตประจำวัน FV 3.6 (2.5) เสิร์ฟ
เด็กที่บริโภคมากกว่าครึ่งหนึ่งของการบริโภคในชีวิตประจำวันของพวกเขา FV ภายในโรงเรียน (54%) ในชีวิตประจำวันการบริโภค FV ในหมู่เพศ (3.0 เสิร์ฟ) ต่ำกว่าการบริโภค FV ในหมู่หญิง (3.7 เสิร์ฟ) สัดส่วนสังเกตของการบริโภคในชีวิตประจำวัน FV ที่โรงเรียนในหมู่ชายและหญิงเป็น 64% และ 51% ตามลำดับ (p = 0.09) 103 เด็ก, 82 (80%) การบริโภคน้อยกว่า 5 เสิร์ฟประจำวันของ FV.When เมื่อเทียบกับเด็กที่มีการบริโภคที่สูงขึ้น FV (≥5 FV เสิร์ฟทุกวัน), เด็กที่มีการบริโภค FV ต่ำ (<5 FV เสิร์ฟทุกวัน) การบริโภคสัดส่วนที่สูงขึ้น ของการบริโภคในชีวิตประจำวันของพวกเขาที่โรงเรียน (34% เทียบกับ 59%) (p = 0.002) ในชุดนี้มีขนาดเล็กการบริโภคประจำวัน FV และสัดส่วนของ FV บริโภคที่โรงเรียนไม่แตกต่างกันทางสถิติโดยเพศเชื้อชาติอายุหรือสถานะน้ำหนัก
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ผลลัพธ์
ทุกวัน FV เสิร์ฟบริโภคโดยสี่เด็กป. 6 จะแสดงในตารางที่ 1 มีรายงานว่าค่าเฉลี่ย ( SD ) การบริโภค FV ทุกวัน คือ 3.6 ( 2.5 ) เสิร์ฟ เด็กบริโภคมากกว่าครึ่งหนึ่งของการบริโภค FV ของพวกเขาทุกวัน ภายในโรงเรียน ( 54 ) การบริโภคประจำวันของเพศชาย ( 3.0 2 servings ) ต่ำกว่าการบริโภค FV ของผู้หญิง ( 3 ชุด )และสัดส่วนของทุกวันที่โรงเรียนของ FV ใช้ตัวผู้และตัวเมียเป็น 64 % และ 51% ตามลำดับ ( p = 0.09 ) 103 เด็ก , 82 ( 80% ) เสียน้อยกว่า 5 servings ของ FV ทุกวัน เมื่อเปรียบเทียบกับเด็กที่มีการบริโภค FV สูงกว่า ( ≥ 5 FV เสิร์ฟทุกวัน เด็กต่ำกว่า FV การบริโภค ( < 5 FV เสิร์ฟทุกวัน ) เสียสัดส่วนที่สูงขึ้นของการบริโภคประจำวันของพวกเขาที่โรงเรียน ( 34% vs 59% ) P = .002 ) ในชุดข้อมูลขนาดเล็กนี้ การบริโภค FV ทุกวัน และสัดส่วนของ FV บริโภคในโรงเรียน ไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ โดยเพศ เชื้อชาติ อายุ หรือ น้ำหนักปานกลาง
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: