The ability to easily ascertain ess

The ability to easily ascertain essential distinguishing features is important for accurate letter identification where these features are first identified and then used to determine the complete letterform (Grainger, et al., 2008; Pelli, et al., 2006). This implies that the easier these unique or distinguishing features are to access, the less cognitively demanding letter recognition will be. Our data also shows that typeface can influence this process since the brain must work harder to abstract letter units when less legible typefaces are used. We have not yet examined which features are essential to identification and can only suggest that clarity of form and reduced visual complexity influences identification. Future research aims to explore this in more detail, as well as build on the knowledge developed by behavioural studies such as Beier and Larson (2010) and Fiset, et al. (2008) who have investigated distinguishing features of letters as a means to improve our understanding here. It is also important to consider that the observed increase in effort needed to maintain letter information presented in typefaces with low legibility may be influenced by the familiarity and common use of our high legibility variations: Arial and Times New Roman. Although all our test stimuli were selected for their wide availability, Arial and Times New Roman are among the most commonly used fonts, and our participants were bound to be more familiar and have substantially more experience reading these compared to our low legibility choices: Edwardian Script and Lucida Blackletter. However, this effect may be counteracted once a reader has tuned to the unfamiliar font (Sanocki, 1988; Sanocki & Dyson, 2012; Walker, 2008), which is commonly believed to take only a few seconds (Beier & Larson, 2013). Further investigation that explores the effect of font tuning is needed before more specific conclusions can be drawn about its influence on how the brain processes typographic information. Our study has shown that differences in letter identification that are influenced by typeface do occur at the most basic levels of object recognition. These results may be expected based on the broad range of visual stimuli that we tested, and individuals with typographic expertise may view this study as reinforcing what we know through experience. We see this as part of this study’s value. We have been able to confirm knowledge that has previously been limited because of its subjectivity and thus estab
task

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความสามารถในการได้ตรวจสอบคุณสมบัติเด่นที่สำคัญเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการระบุอักษรที่ถูกต้องที่พบครั้งแรก และจากนั้น ใช้ในการกำหนด letterform สมบูรณ์ (Grainger, et al. 2008 คุณลักษณะเหล่านี้ Pelli, et al. 2006) บ่งชี้ว่า การง่ายไม่ซ้ำ หรือแตกต่างคุณลักษณะเหล่านี้ได้ถึง น้อย cognitively มากจะมีการรู้จำตัวอักษร ข้อมูลของเราแสดงแบบตัวพิมพ์ที่สามารถมีอิทธิพลต่อกระบวนการนี้เนื่องจากสมองต้องทำงานหนักเพื่อหน่วยนามธรรมจดหมายเมื่อมีใช้ typefaces สามารถเข้าใจน้อย เรามีไม่ได้ตรวจสอบคุณลักษณะที่จำเป็นการระบุ และสามารถแนะนำที่ ชัดเจนและลดความซับซ้อนภาพอิทธิพลรหัส วิจัยในอนาคตมีวัตถุประสงค์เพื่อสำรวจนี้รายละเอียดเพิ่มเติม เช่นเดียว กับสร้างความรู้จากพัฒนา โดยศึกษาพฤติกรรมเช่น Beier อย่าง (2010) และ Fiset, et al. (2008) ที่มีการตรวจสอบคุณสมบัติเด่นของตัวอักษรเป็นวิธีการปรับปรุงความเข้าใจของเราที่นี่ มีความสำคัญที่ต้องพิจารณาว่า การสังเกตเพิ่มขึ้นจำเป็นต้องทำเพื่อรักษารายละเอียดตัวอักษรที่แสดงใน typefaces ต่ำอ่านอาจมีผลมาจากความคุ้นเคยและใช้งานทั่วไปของการเปลี่ยนแปลงของเราอ่านสูง: Arial และ Times New Roman แม้ว่าสิ่งเร้าการทดสอบของเราทั้งหมดได้ถูกคัดเลือกความพร้อมใช้งานกว้าง Arial และ Times New Roman มีกันมากที่สุดแบบอักษรที่ใช้ และผู้เข้าร่วมถูกมัดจะคุ้นเคย และมีประสบการณ์มากขึ้นอย่างมีนัยสำคัญอ่านเหล่านี้เมื่อเทียบกับการเลือกอ่านต่ำ: เอ็ดเวิร์ดสคริปต์และ Lucida Blackletter อย่างไรก็ตาม ผลกระทบนี้อาจจัดการได้เมื่อมีความคืบหน้าอ่านเป็นอักษรที่ไม่คุ้นเคย (Sanocki, 1988 Sanocki & Dyson, 2012 วอล์คเกอร์ 2008) ซึ่งโดยทั่วไปเชื่อว่าจะใช้เวลาเพียงไม่กี่วินาที (Beier & อย่าง 2013) การสืบสวนเพิ่มเติมที่สำรวจผลของการปรับแต่งแบบอักษรที่จำเป็นก่อนออกได้เฉพาะข้อสรุปเกี่ยวกับอิทธิพลวิธีสมองประมวลผลข้อมูลเพื่อ ศึกษาของเราได้แสดงให้เห็นว่า ความแตกต่างในการระบุตัวอักษรที่ได้รับอิทธิพลจากอักษรเกิดขึ้นระดับพื้นฐานที่สุดของการรู้จำวัตถุ ผลลัพธ์เหล่านี้คาดว่าอิงหลากหลายของสิ่งเร้าทางตาที่เราทดสอบ และบุคคลที่ มีความเชี่ยวชาญเพื่อมองการศึกษานี้เป็นการเสริมสิ่งที่เรารู้ผ่านประสบการณ์ เราสามารถเห็นได้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษานี้ค่า เราได้รับสามารถยืนยันความรู้ที่ก่อนหน้านี้มีจำกัด เพราะ subjectivity และจึง estabงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความสามารถในการตรวจสอบคุณสมบัติที่แตกต่างที่สำคัญเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการระบุตัวอักษรที่ถูกต้องซึ่งคุณสมบัติเหล่านี้จะมีการระบุเป็นครั้งแรกและใช้ในการกำหนด letterform สมบูรณ์แล้ว (เกรนเจอร์, et al, 2008;.. Pelli, et al, 2006) นี่ก็หมายความว่าคุณสมบัติที่เป็นเอกลักษณ์หรือความแตกต่างเหล่านี้ได้ง่ายขึ้นในการเข้าถึงการรับรู้จดหมายน้อยรับรู้ที่มีความต้องการจะเป็น ข้อมูลของเรายังแสดงให้เห็นว่าตัวอักษรสามารถมีอิทธิพลต่อกระบวนการนี้ตั้งแต่สมองต้องทำงานหนักขึ้นเพื่อหน่วยจดหมายนามธรรมเมื่อรูปแบบอักษรที่ชัดเจนมีการใช้น้อย เรายังไม่ได้ตรวจสอบคุณสมบัติที่มีความสำคัญต่อประชาชนและสามารถแนะนำให้ความชัดเจนของรูปแบบที่และลดความซับซ้อนของภาพที่มีอิทธิพลต่อการระบุตัวตน การวิจัยในอนาคตมีวัตถุประสงค์เพื่อสำรวจนี้ในรายละเอียดมากขึ้นเช่นเดียวกับการสร้างความรู้ที่พัฒนาจากการศึกษาพฤติกรรมเช่น Beier และ Larson (2010) และ Fiset, et al (2008) ที่ได้รับการตรวจสอบคุณสมบัติที่แตกต่างของตัวอักษรเป็นวิธีที่จะปรับปรุงความเข้าใจของเราที่นี่ ยังเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องพิจารณาว่าการเพิ่มขึ้นสังเกตในความพยายามที่จำเป็นในการรักษาข้อมูลตัวอักษรที่นำเสนอในรูปแบบอักษรที่มีความชัดเจนต่ำอาจจะได้รับอิทธิพลจากความคุ้นเคยและการใช้งานร่วมกันของรูปแบบความชัดเจนสูงของเรา: Arial และ Times New Roman แม้ว่าทุกสิ่งเร้าการทดสอบของเราถูกเลือกสำหรับว่างกว้างของพวกเขา Arial และ Times New Roman อยู่ในหมู่แบบอักษรที่ใช้กันมากที่สุดและผู้เข้าร่วมของเรากำลังมุ่งที่จะคุ้นเคยมากขึ้นและมีประสบการณ์มากขึ้นอ่านเมื่อเทียบกับทางเลือกที่ชัดเจนของเราต่ำเหล่านี้: Script เอ็ดเวิร์ด และ Lucida blackletter อย่างไรก็ตามผลกระทบนี้อาจจะล่วงรู้ครั้งหนึ่งเคยเป็นผู้อ่านได้ปรับไปที่ตัวอักษรที่ไม่คุ้นเคย (Sanocki 1988; & Sanocki ไดสัน 2012; วอล์คเกอร์, 2008) ซึ่งเชื่อกันโดยทั่วไปจะใช้เวลาเพียงไม่กี่วินาที (Beier & Larson, 2013) สอบสวนเพิ่มเติมที่สำรวจผลกระทบของการปรับจูนตัวอักษรเป็นสิ่งจำเป็นก่อนข้อสรุปที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้นสามารถวาดเกี่ยวกับอิทธิพลที่มีต่อวิธีการที่สมองประมวลผลข้อมูลการพิมพ์ การศึกษาของเราได้แสดงให้เห็นความแตกต่างในการระบุตัวอักษรที่ได้รับอิทธิพลจากอักษรไม่เกิดขึ้นในระดับพื้นฐานที่สุดของการรับรู้วัตถุ ผลลัพธ์เหล่านี้คาดว่าอาจจะอยู่บนพื้นฐานของความหลากหลายของสิ่งเร้าภาพที่เราทดสอบและบุคคลที่มีความเชี่ยวชาญด้านการพิมพ์สามารถดูการศึกษาครั้งนี้เป็นการเสริมสิ่งที่เรารู้ผ่านประสบการณ์ เราเห็นนี้เป็นส่วนหนึ่งของความคุ้มค่าของการศึกษาครั้งนี้ เราได้รับสามารถที่จะยืนยันความรู้ที่ได้รับก่อนหน้านี้ จำกัด เนื่องจากการกระทำและทำให้ estab
งาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความสามารถในการวินิจฉัยที่จำเป็นได้อย่างง่ายดายแยกคุณลักษณะสำคัญ สำหรับจดหมายที่ถูกต้องระบุคุณลักษณะเหล่านี้จะถูกระบุไว้ก่อน แล้วใช้เพื่อตรวจสอบ letterform สมบูรณ์ ( Grainger , et al . , 2008 ; เปลลี , et al . , 2006 ) นี้แสดงให้เห็นว่าง่ายเหล่านี้ไม่ซ้ำกันหรือแยกคุณลักษณะการเข้าถึงน้อยกว่าการประมวลผลการเรียกร้องจดหมายจะ ข้อมูลยังแสดงให้เห็นว่าตัวอักษรสามารถมีอิทธิพลต่อกระบวนการนี้ เพราะสมองต้องทำงานหนัก เพื่อหน่วยนามธรรม เมื่ออ่านจดหมายน้อยชนิดที่ใช้ เรายังไม่ได้ตรวจสอบคุณสมบัติที่จำเป็นเพื่อระบุและสามารถให้ความคมชัดของภาพ รูปแบบและลดความซับซ้อนของรหัส งานวิจัยมีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาในรายละเอียดเพิ่มเติม ตลอดจนสร้างความรู้ที่พัฒนาโดยการศึกษาทางพฤติกรรม เช่น ไบเออร์ และ Larson ( 2010 ) และ fiset et al . ( 2008 ) ที่ได้ศึกษาคุณสมบัติของตัวอักษรที่เป็นวิธีการที่จะปรับปรุงความเข้าใจของเราที่นี่ ยังเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องพิจารณาว่าในความพยายามที่จำเป็นเพื่อรักษาและเพิ่มตัวอักษรข้อมูลที่นำเสนอในชนิดที่มีความชัดเจนต่ำอาจได้รับอิทธิพลจากความคุ้นเคย และใช้ร่วมกันในรูปแบบและความสูง : Arial โรมันครั้ง . ถึงแม้ว่าสิ่งเร้าทดสอบของเราทั้งหมดถูกเลือกสำหรับห้องพักกว้างของพวกเขาและ Arial โรมันครั้งอยู่ในหมู่ที่ส่วนใหญ่นิยมใช้แบบอักษรและผู้เข้าร่วมของเราถูกผูกไว้เพื่อให้คุ้นเคยมากขึ้น และมีมากเพิ่มเติมประสบการณ์การอ่านเหล่านี้เมื่อเทียบกับตัวเลือกความชัดเจนต่ำของเรา : Edwardian สคริปต์และ lucida blackletter . อย่างไรก็ตาม ผลกระทบนี้อาจจะต่อต้านเมื่อผู้อ่านได้ปรับให้ font ที่ไม่คุ้นเคย ( sanocki , 1988 ; sanocki & Dyson , 2012 ; วอล์คเกอร์ , 2551 ) ซึ่งเป็นที่เชื่อกันโดยทั่วไปจะใช้เวลาเพียงไม่กี่วินาที ( ไบเออร์ & Larson , 2013 ) จากการศึกษาผลของการปรับแต่งแบบอักษรที่สํารวจเป็นสิ่งจำเป็นก่อนที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้นสามารถวาดข้อสรุปเกี่ยวกับอิทธิพลที่มีต่อสมองประมวลผลข้อมูลทางการพิมพ์ . การศึกษาของเราแสดงให้เห็นว่าความแตกต่างในจดหมายระบุว่า ได้รับอิทธิพลจากอักษรเกิดขึ้นในระดับพื้นฐานที่สุดของการรับรู้วัตถุ ผลลัพธ์เหล่านี้คาดว่าอาจขึ้นอยู่กับช่วงกว้างของภาพที่เราทดสอบ และบุคคลที่มีความเชี่ยวชาญทางการพิมพ์อาจดูการศึกษานี้วิธีที่เรารู้จากประสบการณ์ เราเห็นนี้เป็นส่วนหนึ่งของค่าการศึกษาของ เราได้รับสามารถที่จะยืนยันความรู้ที่ก่อนหน้านี้ได้ถูก จำกัด เพราะของอัตวิสัยและดังนั้นการสร้างงาน