In this study students studying in

In this study students studying in 9 different primary schools that are joint to the Ministry of Education and Culture (MEC) in North Cyprus were taken into hand to study the relationship between “mathematics anxiety” and “mathematical problem solving skills”. The study group consists of 134 students studying in 9 different primary schools in the Turkish Republic of North Cyprus (TRNC) between 2009-2010 academic year.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในการศึกษานี้ ศึกษา 9 โรงเรียนหลักต่าง ๆ ที่ร่วมกับกระทรวงศึกษาธิการและวัฒนธรรม (MEC) ประเทศไซปรัสเหนือ ถูกจัดทำเป็นมือเพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่าง "ความวิตกกังวลวิชาคณิตศาสตร์" และ "ปัญหาทางคณิตศาสตร์ทักษะแก้ปัญหา" กลุ่มศึกษาจำนวน 134 ศึกษาในโรงเรียนต่าง ๆ 9 ในสาธารณรัฐตุรกีของไซปรัสเหนือ (TRNC) ระหว่างปีการศึกษา 2009-2010

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการนี​​้การศึกษานักเรียนที่เรียนในโรงเรียนประถมศึกษา 9 ที่แตกต่างกันที่มีร่วมกันของกระทรวงการศึกษาและวัฒนธรรม (MEC) ในทวีปไซปรัสถูกนำมาไว้ในมือเพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่าง "คณิตศาสตร์ความวิตกกังวล" และ "การแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ทักษะ" กลุ่มการศึกษาประกอบด้วย 134 นักเรียนที่กำลังศึกษาใน 9 โรงเรียนประถมศึกษาที่แตกต่างกันในสาธารณรัฐตุรกีไซปรัสเหนือ (TRNC) ระหว่างปีการศึกษา 2009-2010

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการศึกษานี้ นักเรียนที่เรียนในโรงเรียนที่แตกต่างกัน 9 ที่ร่วมกระทรวงศึกษาธิการและวัฒนธรรม ( MEC ) ในเหนือไซปรัสถูกถ่ายไว้ในมือเพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความวิตกกังวลในวิชาคณิตศาสตร์ " และ " ทักษะการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ "กลุ่มศึกษาประกอบด้วย 1 นักเรียนในที่แตกต่างกัน 9 โรงเรียนในสาธารณรัฐของตุรกี ไซปรัส ( trnc ) ระหว่าง 2009-2010 ปีการศึกษา