THE INGREDIENTS OF A THEORYIn the p

THE INGREDIENTS OF A THEORY
In the process of evolving a theory efforts may proceed through various levels or
stages. These levels are identified differently by various writers (Homans 1950, Jacox 1974, Riehl & Roy 1974) depending on their particular approach to theory construction. Generally speaking, however, there are four stages in theory con-
struction.
1 Describing the phenomena related to the particular field of inquiry.
2 Specifying, defining, and classifying the concepts that relate to corresponding
empirical entities.
3 Developing statements which propose how concepts are inter-related.
4 State how the statements relate to each other in a systematic and logical way.
The first stage, describing the phenomena related to the particular field of inquiry, is more often associated with research than with theory construction. However, research and theory construction are inextricably interwoven and the astute and accurate descriptions of a phenomena are just as essential to theory building as they are to research. Downs (1975) has made reference to this very point:
Description is a scientific enterprise that is often downgraded, probably because it lacks the elegance of theoretically grounded research. . . . First, careful description of a situation can avoid many abortive attempts at research which is presumably but not actually related to a problem area

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ส่วนผสมของทฤษฎีการในกระบวนการพัฒนาทฤษฎีที่พยายามอาจดำเนินการผ่านระดับต่าง ๆ หรือขั้นตอนการ จะมีระบุระดับเหล่านี้แตกต่าง โดยหลากหลายนักเขียน (Homans 1950, Jacox 1974, Riehl และรอย 1974) ขึ้นอยู่กับวิธีการเฉพาะเพื่อสร้างทฤษฎี โดยทั่วไป อย่างไรก็ตาม มีสี่ขั้นตอนในทฤษฎีคอนstruction1 การอธิบายปรากฏการณ์ที่เกี่ยวข้องกับเขตข้อมูลเฉพาะของการสอบถามSpecifying 2 กำหนด และการจัดประเภทแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับที่เกี่ยวข้องเอนทิตีรวมกันงบพัฒนา 3 ซึ่งเสนอแนวคิดอย่างเชื่อมโยงกัน4 ระบุว่า งบการเกี่ยวข้องกันในทางตรรกะ และระบบระยะแรก การอธิบายปรากฏการณ์ที่เกี่ยวข้องกับเขตข้อมูลเฉพาะของการสอบถาม เกี่ยวข้องกับการวิจัยกว่าด้วยทฤษฎีก่อสร้างมากขึ้นได้ อย่างไรก็ตาม วิจัย และก่อสร้างทฤษฎีจะกรอง inextricably และคำอธิบายถูกต้อง และ astute ของปรากฏการณ์เป็นเพียงสิ่งสำคัญในการสร้างพวกเขาเป็นการวิจัยทฤษฎี ลงของ (1975) ได้อ้างอิงกับจุดนี้มาก:อธิบายองค์กรทางวิทยาศาสตร์ที่เป็นมักจะลด อาจเป็น เพราะมันขาดความสง่างามของวิจัยครั้งแรกราคาป่นเล็กน้อย. ... คำอธิบายแรก ระวังของสถานการณ์ที่สามารถหลีกเลี่ยงพยายาม abortive มากในการวิจัยซึ่งไม่จริง แต่สันนิษฐานว่าเกี่ยวข้องกับการตั้งปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ส่วนผสมของทฤษฎีในกระบวนการของการพัฒนาความพยายามทฤษฎีอาจดำเนินการผ่านระดับต่างๆหรือขั้นตอน ระดับเหล่านี้จะมีการระบุที่แตกต่างจากนักเขียนต่างๆ (Homans 1950 Jacox 1974 Riehl และรอย 1974) ขึ้นอยู่กับวิธีการของพวกเขาโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับการก่อสร้างทฤษฎี โดยทั่วไป แต่มีสี่ขั้นตอนในทฤษฎีทำาโครงสร้าง. 1 อธิบายปรากฏการณ์ที่เกี่ยวข้องกับสาขาเฉพาะของการสอบสวน. 2 การระบุกำหนดและจำแนกแนวความคิดที่เกี่ยวข้องกับการที่สอดคล้องหน่วยงานเชิงประจักษ์. 3 งบพัฒนาวิธีการที่นำเสนอแนวความคิด กำลังระหว่างที่เกี่ยวข้อง. 4 รัฐว่างบที่เกี่ยวข้องกับแต่ละอื่น ๆ อย่างเป็นระบบและตรรกะ. ขั้นตอนแรกอธิบายปรากฏการณ์ที่เกี่ยวข้องกับสาขาเฉพาะของสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมมักจะเกี่ยวข้องกับการวิจัยกับการก่อสร้างกว่าทฤษฎี อย่างไรก็ตามการวิจัยและทฤษฎีการก่อสร้างมีความสัมพันธุ์สานและคำอธิบายที่ชาญฉลาดและถูกต้องของปรากฏการณ์ที่เป็นเพียงเป็นสิ่งจำเป็นในการสร้างทฤษฎีที่พวกเขามีการวิจัย ดาวน์ (1975) ได้อ้างอิงถึงจุดนี้มาก: คำอธิบายเป็นองค์กรทางวิทยาศาสตร์ที่มีการปรับลดลงมักจะอาจจะเป็นเพราะมันขาดความสง่างามของการวิจัยมีเหตุผลทางทฤษฎี . . . ประการแรกคำอธิบายระวังสถานการณ์สามารถหลีกเลี่ยงความพยายามสำเร็จจำนวนมากในการวิจัยซึ่งมีการสันนิษฐาน แต่ไม่จริงที่เกี่ยวข้องกับพื้นที่ปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ส่วนผสมของทฤษฎี
ในกระบวนการของการพัฒนาทฤษฎีความพยายามอาจดำเนินการผ่านระดับต่างๆหรือ
ขั้นตอน ระดับเหล่านี้จะถูกระบุที่แตกต่างจากนักเขียนต่างๆ ( Homans 1950 jacox 1974 riehl &รอย 1974 ) ขึ้นอยู่กับวิธีการเฉพาะของตนเพื่อสร้างทฤษฎี พูดโดยทั่วไป อย่างไรก็ตาม มี 4 ขั้นตอนในทฤษฎี -

struction con .1 อธิบายปรากฏการณ์ที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะการสอบถาม .
2 ระบุ , กำหนด และตามแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับหน่วยงานเชิงประจักษ์สอดคล้องกัน
.
3 พัฒนาข้อความที่เสนอว่าแนวคิดอินเตอร์ที่เกี่ยวข้อง .
4 ระบุว่า งบที่เกี่ยวข้องกับแต่ละอื่น ๆในวิธีเชิงระบบและเชิงตรรกะ
เวทีแรกการอธิบายปรากฏการณ์ที่เกี่ยวข้องกับเขตข้อมูลที่เฉพาะเจาะจงของสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมคือ บ่อย ที่เกี่ยวข้องกับการวิจัย มากกว่าการสร้างทฤษฎี อย่างไรก็ตาม การวิจัย และการสร้างทฤษฎี เป็นพัลวัน ผสมผสานและชาญฉลาดและถูกต้องคำอธิบายของปรากฏการณ์เป็นเพียงเท่าที่จำเป็นเพื่อสร้างเป็นทฤษฎีที่พวกเขาจะต้องวิจัย ดาวน์ ( 1975 ) ได้อ้างอิงกับจุดนี้มาก :
รายละเอียด เป็นองค์กรทางวิทยาศาสตร์ที่มักจะลด คงเพราะมันขาดความสง่างามของทฤษฎีในการวิจัย . . . . . . . ครั้งแรกรายละเอียดระวังสถานการณ์สามารถหลีกเลี่ยงความพยายามทำแท้งหลายที่วิจัย ซึ่งสันนิษฐานว่า แต่ไม่ได้เกี่ยวข้องกับปัญหาพื้นที่