Student with mild intellectual disa

Student with mild intellectual disabilities will require a systematic instructional program that allow for differences in the rate of learning, but they will learn read when given rich, intensive, and extensive literary experiences

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียน มีความพิการทางปัญญาอ่อนจะต้องมีโปรแกรมระบบจัดการเรียนการสอนที่ทำให้ความแตกต่างในอัตราการเรียนรู้ แต่พวกเขาจะได้เรียนรู้อ่านเมื่อประสบการณ์วรรณกรรม เร่งรัด สมบูรณ์ และกว้างขวาง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักศึกษาที่มีความพิการทางปัญญาอ่อนจะต้องมีโปรแกรมการเรียนการสอนอย่างเป็นระบบที่ช่วยให้ความแตกต่างในอัตราของการเรียนรู้ แต่พวกเขาจะได้เรียนรู้การอ่านเมื่อได้รับที่อุดมไปด้วยอย่างเข้มข้นและประสบการณ์ที่กว้างขวางวรรณกรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนที่มีความพิการทางปัญญาอ่อน จะต้องเป็นระบบโปรแกรมการเรียนการสอนที่ให้ความแตกต่างในอัตราของการเรียนรู้ แต่พวกเขาจะเรียนรู้อ่านเมื่อได้รับแล้วรวย เข้มข้น และ ประสบการณ์ วรรณกรรมอย่างละเอียด