Lesson COG 25Task: Match by size.Pr

Lesson COG 25

Task: Match by size.

Prerequisites: ADT 1, ADT 5, ADT 6, COG 6, SEN 11—SEN 113

Concept: Size is one of the more abstract concepts to be taught because the concepts can be relative, based on the student, experience or the items being presented. In this exercise, only three size concepts are taught: small, medium, and large.

Behavioral objective: When presented with three different size samples of model¬ing clay (small, medium, and large), the student will place a sample of similar size next to each presented sample to a 9096 accuracy level for 20 trials.

Materials: Modeling clay or similar materials. (Nate. Use of nontoxic materials is strongly encouraged.)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

COG 25 บทเรียนงาน: ตรงตามขนาดข้อกำหนดเบื้องต้น: ADT 5, 6, ADT, ADT 1 ฟัน 6 สามเสน 11 – SEN 113แนวคิด: ขนาดเป็นหนึ่งในแนวคิดนามธรรมขึ้นเพื่อสอน เพราะแนวความคิดที่สามารถเป็นญาติ นักเรียน ประสบการณ์ หรือสินค้าที่กำลังนำเสนอ ในแบบฝึกหัดนี้ สอนแนวคิดเพียงสามขนาด: ขนาดเล็ก กลาง และขนาดใหญ่วัตถุประสงค์พฤติกรรม: เมื่อแสดง ด้วยขนาดที่แตกต่างกันตัวอย่างที่สามของดิน model¬ing (เล็ก กลาง และขนาดใหญ่), นักเรียนจะทำตัวอย่างขนาดใกล้เคียงกันอยู่แต่ละตัวอย่างนำเสนอระดับความแม่นยำ 9096 สำหรับทดลอง 20วัสดุ: แบบจำลองดินเหนียวหรือวัสดุที่คล้ายกัน (เนตร ใช้วัสดุและพิษทั้งจะขอรับการสนับสนุน)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทเรียน COG 25 งาน: ตรงตามขนาด. วิชาบังคับก่อน: ADT 1, ADT 5 ADT 6 COG 6 SEN 11 SEN 113 Concept: ขนาดเป็นหนึ่งในแนวคิดที่เป็นนามธรรมมากขึ้นที่จะได้รับการสอนเพราะแนวคิดที่สามารถเป็นญาติอยู่บนพื้นฐานของ นักเรียนประสบการณ์หรือรายการที่ถูกนำเสนอ ในการออกกำลังกายนี้จะมีเพียงสามแนวคิดขนาดได้รับการสอน. ขนาดเล็กขนาดกลางและขนาดใหญ่มีวัตถุประสงค์เกี่ยวกับพฤติกรรม: เมื่อนำเสนอตัวอย่างที่มีสามขนาดที่แตกต่างกันของmodel¬ingดิน (ขนาดเล็กขนาดกลางและขนาดใหญ่) นักศึกษาจะวางตัวอย่างของที่คล้ายกัน ขนาดติดกันนำเสนอตัวอย่างในระดับที่ถูกต้อง 9,096 20 การทดลอง. วัสดุ: การสร้างแบบจำลองดินเหนียวหรือวัสดุที่คล้ายกัน (เนท. การใช้วัสดุที่ปลอดสารพิษขอแนะนำให้ทำ.)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทเรียนหลัง 25

งาน : ราคาตามขนาด

เบื้องต้นสทน 1 , ADT 5 ADT 6 , เฟือง 6 เซ็น 11-sen 113

แนวคิด : ขนาดเป็นหนึ่งในแนวคิดที่เป็นนามธรรมมากกว่าที่จะสอน เพราะแนวคิดสามารถสัมพันธ์บนพื้นฐานของนักศึกษา ประสบการณ์ หรือ รายการที่นำเสนอ ในแบบฝึกหัดนี้ เพียงสามขนาดมีแนวคิดที่สอน : ขนาดเล็ก ขนาดกลาง และขนาดใหญ่ วัตถุประสงค์ :

พฤติกรรมเมื่อมีขนาดแตกต่างกันสามตัวอย่างของรูปแบบ¬ไอเอ็นจีดิน ( เล็ก , กลาง , ใหญ่ ) นักเรียนจะสถานที่ตัวอย่างขนาดใกล้เคียงถัดจากแต่ละที่นำเสนอตัวอย่างให้อยู่ในระดับ 9096 ความถูกต้อง 20 การทดลอง

วัสดุ : การสร้างแบบจำลองดินเหนียวหรือวัสดุที่คล้ายกัน ( เนท การใช้วัสดุที่ปลอดสารพิษได้รับการส่งเสริมอย่างยิ่ง


)