Place theory offers no explanation

Place theory offers no explanation of the developmental processes by which place attachment arises.
Drawing on recent findings in human attachment theory, this study offers a developmental model of the
process by which place attachment emerges from a childhood place experience. A pattern of positively
affected experiences of place in childhood are generalised into an unconscious internal working model of
place which manifests subjectively as a long-term positively affected bond to place known as place
attachment. Qualitative analysis of adult remembrance of childhood place experience provides support
for this model and finds important parallels in the developmental processes underpinning place
attachment and human attachment as well as some differences

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีทฤษฎีอธิบายกระบวนการพัฒนาโดยที่สิ่งที่แนบที่ไม่เกิดขึ้นวาดบนล่าสุดการค้นพบทฤษฎีมนุษย์แนบ การศึกษานี้มีรูปแบบการพัฒนากระบวนการตามสถานที่ที่แนบขึ้นจากประสบการณ์เป็นวัยเด็ก รูปแบบของเชิงบวกประสบการณ์ที่ได้รับผลกระทบของสถานที่ในวัยเด็กมี generalised เป็นแบบจำลองทำงานภายในสติของสถานที่ปรากฏ subjectively เป็นพันธบัตรระยะยาวผลกระทบเชิงบวกรู้จักเพื่อเป็นสถานที่สิ่งที่แนบมา วิเคราะห์คุณภาพของประสบการณ์วัยเด็กระลึกผู้ใหญ่ให้การสนับสนุนนี้รูปแบบและค้นหาความสำคัญ parallels ในกระบวนการพัฒนา underpinning ทำสิ่งที่แนบ และแนบมนุษย์ ตลอดจนความแตกต่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทฤษฎีเพลสมีคำอธิบายของกระบวนการการพัฒนาโดยที่สิ่งที่แนบมาที่เกิดขึ้นไม่มี.
วาดภาพที่มีการค้นพบเมื่อเร็ว ๆ นี้ในทางทฤษฎีสิ่งที่แนบมาของมนุษย์การศึกษาครั้งนี้มีรูปแบบการพัฒนาของ
กระบวนการที่สิ่งที่แนบมาที่โผล่ออกมาจากประสบการณ์ในวัยเด็กของสถานที่ รูปแบบของการบวก
ประสบการณ์ที่ได้รับผลกระทบจากสถานที่ในวัยเด็กจะมีทั่วไปเป็นรูปแบบการทำงานภายในที่หมดสติของ
สถานที่ซึ่งแสดงออกจิตใจเป็นระยะยาวได้รับผลกระทบในเชิงบวกพันธบัตรไปยังสถานที่ที่รู้จักกันในสถานที่
สิ่งที่แนบมา การวิเคราะห์เชิงคุณภาพแห่งความทรงจำในวัยผู้ใหญ่ของประสบการณ์ในวัยเด็กที่ให้การสนับสนุน
สำหรับรุ่นนี้และพบว่าแนวความสำคัญในการพัฒนากระบวนการหนุนสถานที่
สิ่งที่แนบมาและความผูกพันของมนุษย์เช่นเดียวกับความแตกต่างบาง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทฤษฎีที่เสนอไม่มีคำอธิบายของการพัฒนากระบวนการที่วางแนบเกิดขึ้น .
รูปวาดในพบล่าสุดในทฤษฎีความผูกพันของมนุษย์ การศึกษานี้เสนอการพัฒนาแบบ
กระบวนการ ซึ่งสถานที่แนบโผล่ออกมาจากวัยเด็กที่ประสบการณ์ รูปแบบของเจียว
จากประสบการณ์ของสถานที่ในวัยเด็กจะสรุปเป็นรูปแบบการทำงานภายในจิตไร้สำนึกของ
สถานที่ซึ่งแสดงออกอย่างเป็นระยะยาวมีผลต่อพันธบัตรเพื่อสถานที่ที่รู้จักกันเป็นสถานที่
สิ่งที่แนบมา การวิเคราะห์เชิงคุณภาพของความทรงจำในวัยเด็กของผู้ใหญ่ที่ให้การสนับสนุน
ประสบการณ์สำหรับรุ่นนี้ และพบว่าแนวสำคัญในการพัฒนากระบวนการการแนบและแนบสถานที่
มนุษย์ ตลอดจนความแตกต่างบางอย่าง