Researchers have found that teachin

Researchers have found that teaching reading strategies is a key element in developing student comprehension.
However, many teachers lack a solid foundation for teaching these reading comprehension strategies.
Therefore, teachers need to be prepared on how to design effective comprehension strategies and how to teach
these strategies to their students. Therefore this study aims to study the effective reading strategies in order to
improve reading skills in language classes. The study is an action research applied to a number of 14 students
in an intermediate level integrated skills course.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักวิจัยได้พบว่า การสอนอ่านกลยุทธ์เป็นองค์ประกอบสำคัญในการพัฒนาความเข้าใจของนักเรียนอย่างไรก็ตาม ครูหลายคนขาดการสอนเหล่านี้อ่านอย่างเข้าใจพุ่งดังนั้น ครูต้องจัดวิธีการสอนและวิธีการออกแบบมีประสิทธิภาพเข้าใจกลยุทธ์เหล่านี้กับนักเรียน ดังนั้น การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษากลยุทธ์การอ่านที่มีประสิทธิภาพเพื่อให้พัฒนาทักษะการอ่านในชั้นเรียนภาษา การศึกษาเป็นการวิจัยดำเนินการนำไปใช้กับจำนวนนักเรียน 14ในหลักสูตรระดับกลางระดับบูรณาการทักษะการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักวิจัยได้พบว่าการเรียนการสอนกลยุทธ์ในการอ่านเป็นองค์ประกอบสำคัญในการพัฒนาความเข้าใจของนักเรียน.
แต่ครูจำนวนมากขาดรากฐานที่มั่นคงสำหรับการเรียนการสอนกลยุทธ์ความเข้าใจเหล่านี้อ่าน.
ดังนั้นครูจะต้องเตรียมในการออกแบบกลยุทธ์ความเข้าใจที่มีประสิทธิภาพและวิธีการสอน
เหล่านี้ กลยุทธ์ที่จะทำให้นักเรียนของพวกเขา ดังนั้นการศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษากลยุทธ์ในการอ่านที่มีประสิทธิภาพเพื่อ
พัฒนาทักษะการอ่านในชั้นเรียนภาษา การศึกษาคือการวิจัยการกระทำที่นำไปใช้กับจำนวนนักเรียน 14 คน
ในหลักสูตรทักษะระดับกลางแบบบูรณาการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักวิจัยได้พบว่า กลวิธีการสอนอ่านเพื่อความเข้าใจเป็นองค์ประกอบสำคัญในการพัฒนานักเรียนอย่างไรก็ตาม ครูหลายคนขาดรากฐานที่มั่นคงสำหรับการสอนความเข้าใจในการอ่านเหล่านี้กลยุทธ์ดังนั้น ครูจะต้องมีการเตรียมวิธีการออกแบบกลยุทธ์ความเข้าใจและวิธีการสอนที่มีประสิทธิภาพกลยุทธ์เหล่านี้ให้กับนักเรียนของพวกเขา ดังนั้นการศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษากลวิธีการอ่านที่มีประสิทธิภาพเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านในชั้นเรียนภาษา การวิจัยเป็นการวิจัยเชิงปฏิบัติการใช้จำนวน 14 คนในระดับกลางทักษะบูรณาการหลักสูตร