*can’t get what he says, sorry >.

*can’t get what he says, sorry >.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

* ไม่ได้รับสิ่งที่เขาบอก ขออภัย >. < *00:07แล้ว สำหรับคุณที่สามารถแปลประโยครูปแบบนี้ ยกมือของคุณ* นักเรียนทุกคนยกมือของพวกเขา *Heh ... น่าแปลกใจที่ทุกคนสามารถทำได้ ยอดเยี่ยม! ชั้นนี้จะค่อนข้างตื่นตาตื่นใจเพื่อให้สามารถเข้าใจประโยคยาก ที่เป็นอย่างดี แต่คุณมีทั้งตื่นเต้นมากเกินไปจะยกมือของคุณ มันไม่ใช่ลักษณะดี คุณควรหน่อย...ขวา เช่นเดียวกับที่สาวนั่น คุณควรมากน้อยตามเธอ00:39ขวา ที่นั่งด้านหลัง อีกลักษณะจะเพิ่มมือ ในทางดึงดูดฉัน คุณน้อยจะมองเห็นได้จากแพลตฟอร์มนี้00:52Hm ถ้าผม/ดิฉันไม่ดาวตามปกติ คุณนักศึกษาโอน ไม่คุณ แม้ว่าคุณได้เพียงแค่โอนย้ายมาที่นี่ ก็น่าทึ่งที่คุณสามารถเข้าใจประโยคนี้ ดูเหมือนว่า คุณได้เตรียมที่จะศึกษามัน แล้วมันเป็นโอกาสดี คุณควรตอบว่า คุณไม่จำเป็นต้องจด เพียงแค่บอกชั้นแปลของคุณ01:13มีอะไรผิดปกติ* เขาแจ้งคุณ *ขอโทษ ฉันไม่ได้ยินคำตอบของคุณด้วย เพิ่มเสียงของคุณเพิ่มเติม Hmอา... เข้าใจแล้ว ดังนั้น เราต่อผู้อื่นจะยกมือของคุณ เพื่อที่ว่าทำไมคุณยกมือของคุณที่ช้าหรือไม่ 01:43ก็ไม่เป็นไร คุณไม่จำเป็นต้องขอโทษ ผมเข้าใจความรู้สึกของ anxiousness เนื่องจากคนอื่น ๆ ดูเหมือนจะสามารถทำได้ แต่ คุณไม่จำเป็นต้องบังคับตัวเอง ผมไม่ได้บ้าที่คุณแม้ว่า คุณไม่เข้าใจ โดยเฉพาะ เนื่องจากคุณกำลังเพิ่งโอนย้ายมาที่นี่ ได้ปกติถ้าคุณยังไม่เข้าใจยัง02:07มันไม่ได้เพียงแค่เธอ ทำงานกับคุณทั้งหมดไป ไม่ใส่ลักษณะเป็นเท็จ ก็ไม่เป็นไรจะซื่อสัตย์จะพูดว่า คุณไม่เข้าใจ สำคัญสุดคือต้องซื่อสัตย์แล้ว ขอตรวจสอบตั้งแต่เริ่มต้น คุณทั้งหมดควรฟังให้ฉันดีขึ้น สำหรับคุณที่สามารถแปลประโยคก่อนหน้า ยกมือ02:35ไม่มีใครยกมือเวลานี้ คุณก็มากเกินไป ของที่มีความมั่นใจเดี๋ยวไปไหน ไม่สามารถช่วยมัน วันนี้ ฉันจะแปลว่าตัวเอง ฟัง ฉันไม่ได้บอกว่า ก็ไม่เป็นไรการสุจริตอย่างกล่าวว่า คุณไม่เข้าใจ แต่อย่างน้อย คุณต้องเขียนบันทึกย่อของคุณได้อย่างถูกต้อง Geez...คุณพวงเพียงกำลังดังในขณะนี้* หัว * ไม่เป็นไร เพราะคุณซื่อสัตย์ แล้วลองแปล ครั้งแรก จุดหลักเป็นกริยานี้ * เขียน * ใส่แล้ว ดังนี้ คุณจะได้เข้าใจนิพจน์นี้ เพื่อให้ จำได้03:22* เสียง * Ups คล้องจองแล้วเป็นรังระฆัง แล้ว คุณควรศึกษาด้วยตัวเองส่วนเหลือของประโยคแบบนี้ สัปดาห์ถัดไปลองตรวจสอบอีกครั้ง จากนั้น นั่นคือทั้งหมดในวันนี้03:40อา ขวา วันนี้หลังเลิกเรียน มีบางสิ่งบางอย่างที่ฉันต้องการคนช่วย คนสามารถช่วยฉัน ขออภัยด้วย ตาพบเมื่อกี้นี้ นักศึกษาโอนย้าย คุณพูดอะไร คุณช่วยฉันได้ไหม04:01* นักเรียนบางคนที่กำลังถึงกำหนด และตกลงที่จะช่วยอา ฉันยินดีทั้งหมดยินดีช่วยคุณ แต่ ฉันคาดหวังความช่วยเหลือเธอ อยากรู้ว่า เธอสามารถปรับตัวเองในชั้นเรียน นอกจากนี้ วันนี้คุณทั้งหมดมีกรรมการประชุม ขวา คุณควรจัดลำดับความสำคัญมันก่อน ทั้งหมดขวา ขวาทั้งหมด จะถามทุกครั้ง04:27แล้ว คุณจะช่วยฉันในภายหลัง มันเป็นอย่างไร ถ้าคุณมีแผนแล้ว ฉันจะไม่บังคับให้คุณไปกับผม สามารถคุณยืมฉันมือของคุณ ฉันคิดว่า ฉันจะไม่ถือคุณนาน04:41จริง ๆ หรือไม่ คุณจะช่วย แล้ว เมื่อสิ้นสุดการเรียน มาถึงห้องพักของครู ฉันจะนับคุณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

* ไม่สามารถได้รับในสิ่งที่เขาพูดว่าขอโทษ>. <*
00:07
แล้วสำหรับท่านที่สามารถแปลประโยคแบบนี้ยกมือของคุณ!
* นักเรียนทุกคนยกมือขึ้น *
หึ ... มันน่าแปลกใจที่ทุกคนสามารถทำมันได้ ยอดเยี่ยม! ชั้นนี้เป็นที่น่าตื่นตาตื่นใจมากทีเดียวที่จะสามารถเข้าใจเช่นประโยคที่ยากลำบาก นั่นเป็นสิ่งที่ดีมาก แต่คุณทุกคนตื่นเต้นเกินไปที่จะยกมือของคุณ มันไม่ได้เป็นอย่างดี คุณนิด ๆ หน่อย ๆ ควร ... ขวาเหมือนสาวที่นั่นที่คุณควรจะมากหรือน้อยตามเธอ.
00:39
ขวาที่คุณนั่งอยู่บนหลัง ดังกล่าวเป็นวิธีที่อ่อนน้อมถ่อมตนที่จะยกมือในทางตรงกันข้ามดึงดูดฉัน คุณเห็นมากขึ้นหรือน้อยลงจากเวทีนี้.
0:52
หืมมม? ถ้าฉันไม่ได้เข้าใจผิดว่าคุณย้ายนักเรียนจะไม่ได้ใช่ไหม? ถึงแม้ว่าคุณจะได้โอนแค่นี่มันน่าทึ่งที่คุณสามารถเข้าใจประโยคนี้ ดูเหมือนว่าคุณได้เตรียมที่จะศึกษามัน จากนั้นก็จะเป็นโอกาสที่ดี คุณควรจะตอบได้ คุณไม่จำเป็นต้องเขียนมันลง เพียงแค่บอกระดับการแปลของคุณ.
01:13
เกิดอะไรขึ้น
เขา * * * * * วิธีที่คุณ
ฉันขอโทษ ฉันไม่สามารถได้ยินคำตอบของคุณเป็นอย่างดี เพิ่มเสียงของคุณมากขึ้น หืมม.
อ่า ... ฉันเห็น ดังนั้นคุณต่อไปนี้คนอื่น ๆ ที่จะยกมือของคุณ? ดังนั้นที่ว่าทำไมคุณยกมือของคุณที่ช้า?
01:43
มันโอเค คุณไม่จำเป็นต้องที่จะขอโทษ ฉันจะเข้าใจความรู้สึกของความวิตกกังวลเพราะคนอื่น ๆ ดูเหมือนจะสามารถที่จะทำมัน แต่คุณไม่จำเป็นต้องบังคับตัวเอง ฉันจะไม่ได้รับบ้าที่คุณแม้คุณบอกว่าคุณไม่เข้าใจ โดยเฉพาะอย่างยิ่งตั้งแต่คุณโอนแค่นี่มันเป็นเรื่องปกติถ้าคุณยังไม่เข้าใจยัง.
02:07
มันไม่ใช่แค่เธอ จะทำงานร่วมกับคุณทุกเกินไป อย่าใส่ลักษณะที่ผิดพลาด มันโอเคที่จะซื่อสัตย์ที่จะบอกว่าคุณไม่เข้าใจ ที่สำคัญที่สุดคือความซื่อสัตย์.
จากนั้นให้ทบทวนจากจุดเริ่มต้นที่ทุกท่านควรจะฟังฉันดี สำหรับท่านที่สามารถแปลประโยคก่อนหน้ายกมือของคุณ!
02:35
เวลานี้ไม่มีใครยกมือ? คุณกำลังทั้งหมดเพียงมากเกินไป ที่ไหนความมั่นใจในตนเองเพียงแค่ตอนนี้ไป? มันช่วยไม่ได้ วันนี้ผมจะแปลมันเอง ฟังผมไม่บอกว่ามันโอเคที่จะตรงไปตรงมาบอกว่าคุณไม่เข้าใจ แต่อย่างน้อยคุณต้องเขียนบันทึกย่อของคุณอย่างถูกต้อง โธ่ ... พวงคุณก็เป็นดังในเวลาเช่นนี้.
* * * * * * * * ขำก็ปรับตั้งแต่คุณซื่อสัตย์ จากนั้นเรามาแปล ครั้งแรกที่จุดหลักคือคำกริยานี้ * * * * * * * * เขียนแล้วใส่ไว้เช่นนี้ คุณจะเข้าใจว่าสำนวนนี้ ดังนั้นจำได้.
03:22
* * * * * * * * เสียงระฆัง Ups ระฆังที่มีอยู่แล้วดัง จากนั้นคุณควรศึกษาตัวเองสำหรับส่วนที่เหลือของประโยคแบบนี้ สัปดาห์ถัดไปขอทบทวนอีกครั้ง แล้วนั่นคือทั้งหมดที่สำหรับวันนี้.
3:40
อาขวา วันนี้หลังเลิกเรียนมีอะไรบางอย่างที่ฉันต้องการใครสักคนที่จะช่วยให้ คนที่สามารถช่วยฉันได้อย่างไร ขอโทษ ดวงตาของเราได้พบเพียงแค่ตอนนี้ย้ายนักเรียน คุณจะพูดว่าอะไร? คุณสามารถช่วยผมได้ไหม
04:01
* นักเรียนบางคนใกล้และเห็นด้วยที่จะช่วยให้ *
โอ้ฉันดีใจที่ทุกท่านยินดีที่จะช่วย แต่ฉันคาดหวังความช่วยเหลือของเธอ ฉันต้องการที่จะทราบว่าเธอจะปรับตัวเข้ากับตัวเองในชั้นเรียน นอกจากนี้ในวันนี้ทุกท่านมีการประชุมคณะกรรมการใช่มั้ย? คุณควรจะจัดลำดับความสำคัญก่อน สงวนสิทธิ์ทั้งหมด ฉันจะขอให้ทุกท่านในครั้งต่อไป.
04:27
จากนั้นคุณจะช่วยฉันในภายหลัง มันเป็นอย่างไร หากคุณมีแผนผมจะไม่บังคับให้คุณไปกับผม คุณสามารถให้ฉันยืมมือของคุณ? ฉันคิดว่าฉันจะไม่ถือคุณเป็นเวลานาน.
04:41
จริงเหรอ? คุณจะช่วยได้มาก จากนั้นเมื่อโรงเรียนสิ้นสุดลงมาที่ห้องของครู ฉันจะนับกับคุณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

* ไม่ได้รับสิ่งที่เขากล่าวขอโทษ > . < *
00:07
แล้วสำหรับคนที่สามารถแปลประโยครูปแบบนี้บ้างยกมือขึ้น !
* นักเรียนทุกคนยกมือ *
. . . . . . . . มันน่าแปลกใจที่ทุกคนสามารถทำมันได้ ที่ยอดเยี่ยม ! ชั้นนี้เป็นที่น่าตื่นตาตื่นใจเพื่อให้สามารถเข้าใจเช่นประโยคยาก นั่นมันดีมาก แต่คุณมีทั้งหมดตื่นเต้นเกินไปที่จะยกมือขึ้น มันก็ไม่ใช่มารยาทที่ดีคุณควรจะเล็กน้อย . . . . . . . เหมือนผู้หญิงที่ยืนอยู่ตรงนั้น คุณควรจะมากหรือน้อยตามไป . . .

00:39 ใช่ไหม เจ้าผู้นั่งบนหลัง เช่นวิธีการเลี้ยงต้อยมือ ในทางตรงกันข้ามดึงดูดฉัน คุณมากขึ้นหรือน้อยลงเห็นได้จากแพลตฟอร์มนี้ 00:52

หือ ? ถ้าผมจำไม่ผิด คุณเป็นนักเรียนแลกเปลี่ยนไม่ใช่เหรอ แม้ว่าคุณจะเพิ่งย้ายมาอยู่ที่นี่มันน่าทึ่งที่คุณจะเข้าใจประโยคนี้ ดูเหมือนว่าคุณกำลังเตรียมที่จะศึกษามัน มันเป็นโอกาสที่ดี คุณควรรับสาย คุณไม่ต้องเขียนมันลงไป แค่บอกชั้นแปลของคุณ 01:13

เกิดอะไรขึ้น ?

เขาวิธีการที่คุณฉันขอโทษ ผมไม่ได้ยินคำตอบของคุณดี ชูเสียงของคุณขึ้น อืม . . . .
อ้อ . . . . . . . ผมเห็น ดังนั้นคุณต้องยกมือขึ้นตามคนอื่นดังนั้นคุณจึงทำให้มือนั้นอย่างช้าๆ 01 : 43

ไม่เป็นไร คุณไม่ต้องขอโทษหรอก ผมเข้าใจความรู้สึกของความห่วงใย เพราะคนอื่น ๆดูเหมือนจะสามารถที่จะทำมัน แต่ คุณไม่ต้องฝืนตัวเอง ฉันไม่ได้โกรธคุณ แม้คุณจะบอกว่า คุณไม่เข้าใจ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อคุณเพิ่งย้ายมาที่นี่ มันเป็นเรื่องปกติ ถ้าคุณยังไม่เข้าใจเลย .
02 :07
มันไม่ใช่เธอ มันใช้ได้กับทุกคนด้วย ไม่ใส่รูปผิด ไม่เป็นไรหรอกบอกตามตรงว่าคุณไม่เข้าใจ ที่สำคัญที่สุดคือต้องซื่อสัตย์ .
แล้วลองทบทวนตั้งแต่เริ่มต้นคุณควรฟังฉันให้ดี สำหรับคนที่สามารถแปลประโยคก่อนหน้านี้ ยกมือขึ้น !

เวลานี้ไม่มีใครเลี้ยงแบบมือ คุณก็เกินไปแล้วในตอนนี้ล่ะ มันเป็นเรื่องที่ช่วยไม่ได้ วันนี้ ผมจะแปลเอง ฟังนะ ผมไม่ได้บอกว่า มันโอเคจริงๆนะว่าคุณไม่เข้าใจ แต่อย่างน้อยคุณต้องเขียนบันทึกย่อของคุณอย่างถูกต้อง เฮ้อ . . . . . . . พวกนายก็ต้องดังในเวลาแบบนี้ . . .
* หัวเราะ * ไม่เป็นไรครับ คุณซื่อสัตย์ งั้นก็แปลว่า . แรก ประเด็นหลักคือ กริยานี้ * * เขียนแล้วใส่แบบนี้ คุณจะเข้าใจสำนวนนี้ ดังนั้น จำไว้นะ 03:22

* * ตีระฆังเสียงระฆังแล้ว UPS , รัง แล้วคุณควรจะศึกษาตัวเองสำหรับส่วนที่เหลือของรูปแบบประโยค สัปดาห์หน้าเรามาทบทวนมันอีกครั้ง นั่นคือทั้งหมดสำหรับวันนี้ 03:40

อ่า . . . ใช่ หลังเลิกเรียนวันนี้ มีบางอย่างที่ฉันต้องการคนช่วย ใครสามารถช่วยฉัน ? ขอโทษ เราสบตากัน ตอนนี้นักเรียนย้ายมาใหม่ อะไรที่คุณพูด ? คุณสามารถช่วยฉัน ? 04 : 01

* นักเรียนเข้าใกล้ และตกลงที่จะช่วย
อ่า ผมดีใจที่คุณเต็มใจที่จะช่วย แต่ฉันต้องการให้เธอช่วย ฉันต้องการทราบว่า เธอสามารถปรับตนเองในชั้นเรียน ยิ่งไปกว่านั้น วันนี้คุณมีประชุมคณะกรรมการใช่ไหม คุณควรจัดลำดับความสำคัญก่อน เอาล่ะ เอาล่ะ ผมจะถามคุณ

คราวหน้า ที่มีแล้วคุณจะช่วยฉันได้นะ มันเป็นยังไง ? หากคุณมี แผน จะไม่บังคับให้คุณไปกับฉัน คุณสามารถให้ฉันยืมมือ ฉันคิดว่า ฉันก็จะไม่รั้งคุณไว้นาน 04:41

จริงๆเหรอ ? คุณจะช่วยได้มากเลย เมื่อโรงเรียนเลิก มาที่ห้องพักอาจารย์ ฉันคงต้องพึ่งพาคุณแล้ว