Ideal test itemsCritical content sh

Ideal test items
Critical content should be readily apparent and identified for analysis, avoiding cleverness, trickery, and verbal complexity

Use simple, direct language in declarative sentences
Present the correct part of the statement first,
and vary the truth or falsity of the second part if the statement expresses a relationship (cause, effect--if, then)
Statements must be absolute without qualification,
subject to the true/false dichotomy without exceptions
Every part of a true sentence must be "true"
If any one part of the sentence is false,
the whole sentence is false despite many other true statements.
Paraphrase, and do not directly quote,
course content to avoid burdening students with detailed verbal analyses, maintain focus on differentiating, as well as avoid copyright issues
Include background, qualifications, and context as necesary:
"According to...., ...."
In developing a question with a qualifier, negative or absolute word,
substitute or experiment with variations to find the best phrase and assessment

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ห้องทดสอบสินค้าเนื้อหาสำคัญควรชัดเจน และระบุในการวิเคราะห์ การหลีกเลี่ยงความฉลาด ทัน และซับซ้อนด้วยวาจาพร้อมใช้ภาษาง่าย ๆ โดยตรงในประโยค declarativeแสดงส่วนถูกต้องของงบครั้งแรกและแตกต่างกันจริงหรือ falsity ของส่วนที่สองถ้ายอดแสดงความสัมพันธ์ (สาเหตุ ผล - ถ้า แล้ว)คำสั่งต้องแน่นอน โดยคุณสมบัติให้ dichotomy จริง/เท็จโดยไม่มีข้อยกเว้นทุกประโยคเป็นจริงต้องเป็น "จริง"ถ้าส่วนใดส่วนหนึ่งหนึ่งของประโยคเป็นเท็จทั้งประโยคเป็นเท็จแม้งบจริงหลายอื่น ๆถอดความ และไม่ตรงใบเสนอ ราคาเนื้อหาหลักสูตรเพื่อหลีกเลี่ยงการ burdening นักเรียนที่ มีรายละเอียดวิเคราะห์ด้วยวาจา รักษาความขึ้นต้น ตลอดจนหลีกเลี่ยงปัญหาลิขสิทธิ์รวมพื้นหลัง คุณสมบัติ และบริบทตามความจำเป็น:"ตาม...,..."ในการพัฒนาคำถามกับตัวบ่งคุณลักษณะ ลบ หรือสัมบูรณ์คำแทน หรือทดลองกับรูปแบบวลีสุดและประเมิน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รายการทดสอบเหมาะเนื้อหาที่สำคัญที่ควรจะเป็นได้อย่างง่ายดายและมีการระบุในการวิเคราะห์การหลีกเลี่ยงความฉลาดเล่ห์เหลี่ยมและความซับซ้อนทางวาจาใช้ภาษาง่ายโดยตรงในประโยคบอกเล่าปัจจุบันส่วนที่ถูกต้องของคำสั่งแรกและแตกต่างกันความจริงหรือความผิดพลาดในส่วนที่สองถ้าคำสั่งที่เป็นการแสดงออกถึงความสัมพันธ์ (สาเหตุที่ผล - ถ้าแล้ว) งบจะต้องเป็นที่แน่นอนโดยไม่ต้องคุณสมบัติภายใต้จริง / เท็จขั้วโดยไม่มีข้อยกเว้นส่วนหนึ่งของประโยคที่เป็นจริงทุกคนต้องเป็น"ความจริง" ถ้าส่วนใดส่วนหนึ่งของประโยคคือ เท็จประโยคทั้งเป็นเท็จแม้จะมีงบจำนวนมากจริงอื่นๆ . แปลความหมายและไม่ได้โดยตรงอ้างเนื้อหาหลักสูตรที่จะหลีกเลี่ยงการบรรทุกนักเรียนที่มีการวิเคราะห์คำพูดรายละเอียดในการรักษามุ่งเน้นไปที่ความแตกต่างเช่นเดียวกับการหลีกเลี่ยงปัญหาลิขสิทธิ์รวมถึงพื้นหลังคุณสมบัติและบริบทเป็นสิ่งจำเป็น: "ตามที่ .... , .... " ในการพัฒนาคำถามกับรอบคัดเลือกคำลบหรือแน่นอนแทนหรือการทดสอบด้วยรูปแบบที่จะหาคำที่ดีที่สุดและการประเมินผล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เหมาะข้อสอบ
เนื้อหาสำคัญควรจะชัดเจนพร้อมระบุการวิเคราะห์และหลีกเลี่ยงและกลอุบายและความซับซ้อน , ภาษา

ใช้ง่ายตรงภาษาในประโยคคำประกาศ
ปัจจุบันส่วนที่ถูกต้องของข้อความแรก
และแตกต่างกันไป ความจริงหรือผิดพลาดของส่วนที่สองถ้าข้อความแสดงความสัมพันธ์ ( เหตุ ผล . . . ถ้า แล้ว )
งบต้องสมบูรณ์โดยไม่ต้องคุณสมบัติ
เรื่องขั้วเท็จจริง / ไม่มีข้อยกเว้น
ทุกส่วนของประโยคจริงต้องเป็น " ความจริง "
ถ้าส่วนหนึ่งของประโยคนี้เป็นเท็จ
ประโยคทั้งหมดเป็นเท็จแม้จะมีงบจริง ๆอีกมากมาย
ถอดความไม่ตรงเนื้อหา
แน่นอนราคา เพื่อหลีกเลี่ยงการเป็นภาระให้กับนักเรียน ด้วยการวิเคราะห์ทางรายละเอียดมุ่งเน้นการรักษา ตลอดจนหลีกเลี่ยงปัญหา
ลิขสิทธิ์รวมถึงพื้นหลัง , คุณสมบัติและบริบทที่ necesary :
" ตาม . . . . . . . . . . . "
ในการพัฒนาคำถามกับรอบคัดเลือก , ลบหรือสมบูรณ์คำ
แทนหรือทดลองกับรูปแบบการค้นหาวลีที่ดีที่สุดและการประเมิน