So it is clear that while in theory

So it is clear that while in theory these students are responsible young adults, in practice they tend to plan ahead in a less than stellar way. The impression that is perceived is that the online nature of the submission system makes students take slightly more liberties with deadlines than when assignments had to be handed in, in a face-to-face situation - although it is clear that even then there will always be a certain percentage of people with difficulties respecting deadlines.

OK, here is the question: without getting into considerations on whether students should plan better (and possible ways in which I and other teachers could help them do so), would changing deadline times from midnight to, for example, 10 p.m. be a good move from the standpoint of their getting enough sleep (moral considerations welcome) and actually attending class at the beginning of the next day? Do I get to patent this Great Idea?

No, that last bit was a joke. ;-)

Reactions from people who are not actually teachers, but have experienced this context as a student are also welcome.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดังนั้น จึงชัดเจนว่า ในขณะที่ทฤษฎี เหล่านี้นักเรียน ผู้ใหญ่ที่รับผิดชอบ ในทางปฏิบัติ มักจะวางแผนล่วงหน้าในน้อยกว่าดาวฤกษ์วิธี มีความรู้สึกว่าเป็นที่รับรู้คือ ว่า ธรรมชาติออนไลน์ระบบส่งทำให้ละลาบละล้วงมากขึ้นเล็กน้อย มีกำหนดเวลากว่าเมื่อกำหนดมีการใน ในสถานการณ์ที่คุย - แม้เป็นที่ชัดเจนว่า แล้วแม้จะมีเปอร์เซ็นต์ของคนที่มีความยากลำบากในการเคารพเวลาของนักเรียนตกลง นี่คือคำถาม: โดยไม่ต้องไปพิจารณาเกี่ยวกับว่านักศึกษาควรวางแผนดีกว่า (และเป็นไปได้วิธีที่ครูผมและอื่น ๆ สามารถช่วยให้พวกเขาทำเช่นนั้น), จะเปลี่ยนกำหนดเวลาจากเที่ยงคืนไป เช่น 22.00 น.จะย้ายดีจากมุมมองของพวกเขานอนหลับ (พิจารณาคุณธรรมยินดีต้อนรับ) และจริง เข้าร่วมชั้นเรียนที่เริ่มต้นของวันถัดไป ฉันจะไปจดสิทธิบัตรแนวความคิดนี้ดีหรือไม่ไม่ บิตสุดท้ายที่ได้เล่น ;-)รับปฏิกิริยาจากผู้คนที่ไม่ใช่ครูจริง ๆ แต่มีประสบการณ์ในบริบทนี้เป็นนักศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ดังนั้นจึงเป็นที่ชัดเจนว่าในขณะที่ในทางทฤษฎีนักเรียนเหล่านี้เป็นคนหนุ่มสาวที่มีความรับผิดชอบในการปฏิบัติที่พวกเขามีแนวโน้มที่จะวางแผนล่วงหน้าในน้อยกว่าวิธีที่เป็นตัวเอก การแสดงผลที่เป็นที่รับรู้คือว่าธรรมชาติออนไลน์ของระบบการส่งทำให้นักเรียนใช้เสรีภาพมากขึ้นเล็กน้อยกับกำหนดเวลากว่าเมื่อได้รับมอบหมายจะต้องมีการส่งมอบในอยู่ในสถานการณ์ที่ใบหน้าเพื่อใบหน้า - แม้ว่ามันจะเป็นที่ชัดเจนว่าแม้แล้วมีจะ . เป็นร้อยละหนึ่งของคนที่มีความยากลำบากในการเคารพกำหนดเวลาที่

ตกลงนี่คือคำถาม: โดยไม่ได้รับเข้าสู่การพิจารณาว่านักเรียนควรวางแผน (วิธีและเป็นไปได้ในการที่ผมและครูคนอื่น ๆ อาจจะช่วยให้พวกเขาทำเช่นนั้น) ดีกว่าที่จะมีการเปลี่ยนแปลงครั้งเส้นตายจาก เที่ยงคืนถึงตัวอย่างเช่น 22:00 จะย้ายที่ดีจากมุมมองของการนอนหลับที่เพียงพอ (การพิจารณาคุณธรรมต้อนรับ) และระดับชั้นที่เข้าร่วมจริงของพวกเขาที่จุดเริ่มต้นของวันถัดไปหรือไม่? ฉันจะได้รับการจดสิทธิบัตรนี้ความคิดที่ดี?

ไม่มีที่บิตสุดท้ายเป็นเรื่องตลก ;-)

ปฏิกิริยาจากคนที่ไม่ได้เป็นจริงครู แต่มีประสบการณ์บริบทนี้เป็นนักเรียนที่ยังยินดีต้อนรับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ดังนั้นจึงเป็นที่ชัดเจนว่าในขณะที่ในทฤษฎีที่นักศึกษาเหล่านี้เป็นผู้ใหญ่ที่รับผิดชอบ ในการปฏิบัติที่พวกเขามีแนวโน้มที่จะวางแผนล่วงหน้าในทางที่น้อยกว่าของดาวฤกษ์ ความประทับใจที่เป็นที่รับรู้ว่าธรรมชาติของระบบออนไลน์ส่งทำให้นักเรียนใช้เวลาเพียงเล็กน้อยเพิ่มเติมเสรีภาพกับเส้นตายกว่าเมื่อได้รับมอบหมายจะต้องยื่นในสถานการณ์ตัวต่อตัว แม้ว่ามันจะเป็นที่ชัดเจนว่าแม้แล้วจะมีเปอร์เซ็นต์ของผู้คนด้วยความเคารพในกำหนดเวลาโอเค นี่คือคำถาม : โดยไม่ได้รับเป็นข้อพิจารณาว่านักเรียนควรวางแผนที่ดี ( และเป็นไปได้วิธีที่ผมและอาจารย์อื่น ๆสามารถช่วยให้พวกเขาทำเช่นนั้น ) จะเปลี่ยนเวลาจากเที่ยงคืนถึงเวลาเช่น 10 น. เป็นการย้ายที่ดีจากจุดยืนของตนนอนพอ ( ยินดีพิจารณาศีลธรรม ) และเข้าเรียนที่จุดเริ่มต้นของวันถัดไป ฉันได้รับสิทธิบัตรความคิดที่ดี ?ไม่ ว่า บิตสุดท้ายเป็นแค่เรื่องตลก ; - )ปฏิกิริยาจากคนที่ไม่ใช่ครู แต่เคยมีประสบการณ์เรื่องนี้ เป็นนักศึกษายินดีต้อนรับ