Because of the need to find answers

Because of the need to find answers to the above, a significant number of studies and
plenty of research has been centered around finding evidences that demonstrate a real
contribution of ICT to learning and school results. Thus, an effort has been made to connect
learning and school achievements to the access and availability of these resources, both
through dynamics and types of uses that teachers and students, themselves, make of them.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เพราะต้องไปหาคำตอบข้างต้น จำนวนอย่างมีนัยสำคัญของการศึกษา และ
วิจัยมากมายได้ถูกน่าค้นหาหลักฐานที่แสดงให้เห็นจริง
ผันแปรของ ICT เพื่อการเรียนรู้และผลการเรียน ดังนั้น ความพยายามทำการเชื่อมต่อ
เรียนรู้และความสำเร็จของโรงเรียนเพื่อเข้าถึงและความพร้อมของทรัพยากรเหล่านี้ ทั้ง
dynamics และชนิดใช้ที่ครูและนักเรียน ตัวเอง ทำของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพราะจำเป็นที่จะต้องค้นหาคำตอบดังกล่าวข้างต้นเป็นจำนวนที่มีนัยสำคัญของการศึกษาและ
ความอุดมสมบูรณ์ของการวิจัยได้รับการศูนย์กลางรอบการหาหลักฐานที่แสดงให้เห็นจริง
มีส่วนร่วมของไอซีทีกับผลการเรียนรู้และโรงเรียน ดังนั้นความพยายามที่ได้รับการทำเพื่อเชื่อมต่อ
การเรียนรู้และความสำเร็จของโรงเรียนในการเข้าถึงและความพร้อมของทรัพยากรเหล่านี้ทั้ง
ผ่านการเปลี่ยนแปลงและประเภทของการใช้งานที่ครูและนักเรียนตัวเองทำจากพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เนื่องจากต้องการหาคำตอบข้างต้น เป็นจำนวนที่มีนัยสำคัญของการศึกษาและการวิจัยมากมาย
ได้ศูนย์กลางรอบพบหลักฐานที่แสดงให้เห็นจริง
ผลงานไอซีทีเพื่อผลลัพธ์การเรียนรู้และโรงเรียน ดังนั้น ความพยายามได้รับการทำเพื่อเชื่อมต่อการเรียนรู้และความสำเร็จ
โรงเรียนการเข้าถึงและความพร้อมของทรัพยากรเหล่านี้ ทั้ง
ผ่านพลวัตและชนิดของการใช้ที่ครูและนักเรียน ตัวเอง ให้ ของพวกเขา