4. The Challenge of Managing Knowle

4. The Challenge of Managing Knowledge in Construction Industry
As one of the major industries which operate in an information-rich environment, the construction
industry relies heavily on knowledge as one of the strategic resources to ensure the tasks associated with
the domain can be performed effectively and efficiently by the project team members (Egbu & Robinson,
2005). Thus, knowledge must be deliberately and consciously managed in a systematic manner to enable
organizations to achieve improved performance, avoid repetition of costly mistakes and reinvention of
wheels (Lin & Lin, 2006).
However, the process of managing knowledge in the construction industry is not an easy task and it
requires a thorough planning and preparation. Due to the intrinsic characteristic of the construction
industry that is highly fragmented and transient in nature, the success rate of managing project knowledge
has been somewhat minimal (Lin & Lin, 2006). Furthermore, taken into consideration the different stages
involve in the life cycle of a project starting from inception to decommissioning stage; the amount of
knowledge to be captured and managed can be overwhelming at times. Apart from the issue of knowledge
glut, part of the reasons for the difficulty in managing project knowledge is also caused by the fact that
most of the project knowledge such as technical procedures, project-related problems and solutions, best
practices and lesson learned often resides in the heads of project managers, engineers and other project
team members, in the form of tacit knowledge. Unless necessary steps are taken to better manage the
knowledge, the valuable project knowledge risks of being lost forever when the project team is disbanded
at the end of a project and team members move on their separate ways to new projects

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

4 ความท้าทายของการจัดการความรู้ในอุตสาหกรรมก่อสร้าง
เป็นหนึ่งในอุตสาหกรรมหลักที่มีในสภาพแวดล้อมที่อุดมไปด้วยข้อมูล การก่อสร้าง
อุตสาหกรรมอาศัยมากความรู้เป็นทรัพยากรเชิงกลยุทธ์เพื่อให้งานเกี่ยวข้องกับ
โดเมนสามารถทำได้อย่างมีประสิทธิภาพ และมีประสิทธิภาพ โดยสมาชิกทีมโครงการ (Egbu &โรบินสัน,
2005) ดังนั้น ความรู้ต้องตั้งใจ และสติจัดการอย่างเป็นระบบเพื่อเปิดใช้งาน
องค์กรเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพ หลีกเลี่ยงการทำซ้ำของข้อผิดพลาดค่าใช้จ่ายและ reinvention ของ
ล้อ (Lin &หลิน 2006)
อย่างไรก็ตาม กระบวนการจัดการความรู้ในอุตสาหกรรมก่อสร้างไม่อย่างละเอียดและ
ต้องการวางแผนอย่างละเอียดและเตรียมการ เนื่องจากลักษณะของการก่อสร้าง intrinsic
อุตสาหกรรมที่อยู่ในธรรมชาติ อัตราความสำเร็จของการจัดการความรู้โครงการชั่วคราว และมีการกระจายตัวสูง
ได้ค่อนข้างน้อย (Lin &หลิน 2006) นอกจากนี้ พิจารณาระยะต่าง ๆ
เกี่ยวข้องกับวงจรชีวิตของโครงการเริ่มจากมา decommissioning ระยะ จำนวน
ความรู้ที่สามารถรวบรวม และจัดการสามารถกระทำครั้ง นอกจากประเด็นความรู้
glut ส่วนหนึ่งของเหตุผลสำหรับความยากในการจัดการความรู้โครงการยังเกิดจากความจริงที่
มากที่สุดของความรู้เช่นกระบวนการทางเทคนิค ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับโครงการ และโซลู ชั่น โครงการดีที่สุด
ปฏิบัติและเรียนรู้มักจะอยู่ในหัวของผู้จัดการโครงการ วิศวกรและโครงการอื่น ๆ
ทีมสมาชิก ในรูปแบบของความรู้ tacit นอกจากภารกิจเพื่อจัดการการ
ความรู้ ความเสี่ยงความรู้โครงการมีคุณค่าของการแพ้ตลอดเมื่อทีมโครงการจะปลดออก
เมื่อสิ้นสุดโครงการและทีมงาน สมาชิกย้ายเกี่ยวกับวิธีการแยกในการโครงการใหม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

4 . ความท้าทายในการจัดการความรู้ในด้านการก่อสร้างอุตสาหกรรม
เป็นหนึ่งในอุตสาหกรรมที่สำคัญที่ทำงานในข้อมูล - สภาพแวดล้อม ที่หลากหลาย,การก่อสร้าง
อุตสาหกรรมขึ้นอยู่กับความรู้เป็นหนึ่งในยุทธศาสตร์ทรัพยากรเพื่อดูให้แน่ใจว่างานที่เกี่ยวข้องกับ
ที่โดเมนจะสามารถดำเนินการได้อย่างมี ประสิทธิภาพ และได้อย่างมี ประสิทธิภาพ โดยโครงการสมาชิกในทีม( egbu &ห้างสรรพสินค้าโรบินสัน,
2005 ) ดังนั้นความรู้จะต้องมีความตั้งใจและมีการจัดการอย่างจริงจังในลักษณะอย่างเป็นระบบเพื่อเปิดใช้งาน
องค์กรเพื่อปรับปรุง ประสิทธิภาพ การทำงานไม่ให้ทำซ้ำการเปลี่ยนแปลงความผิดพลาดและมีราคาแพงของ
ล้อ( LIN & Lin 2006 )
แต่ถึงอย่างไรก็ตามกระบวนการในการจัดการความรู้ในอุตสาหกรรมการก่อสร้างที่ไม่ใช่งานที่ง่ายและ
ต้องใช้การวางแผนอย่างทั่วถึงและการเตรียมการเนื่องจากลักษณะ ภายใน ที่มีการก่อสร้าง
อุตสาหกรรมที่มีความเป็นไปได้ค่อนข้างสูงแบ่งย่อยเอาไว้ชั่วคราวในธรรมชาติและอัตราความสำเร็จของโครงการการจัดการความรู้
มีค่อนข้างน้อยที่สุดการ( LIN & Lin 2006 ) ยิ่งไปกว่านั้นยังได้เข้าสู่การพิจารณาขั้นตอนที่แตกต่างกันไป
เข้าไปเกี่ยวข้องในวงจรชีวิตของโครงการโดยเริ่มจากการก่อตั้งโครงการนี้ผู้ให้เวทีเกี่ยวกับจำนวนของ
ความรู้ที่จะเป็นได้อย่างถูกต้องแม่นยำและมีการจัดการได้อย่างท่วมท้นในครั้ง นอกจากปัญหาของความรู้
ตะกละ,เป็นส่วนหนึ่งของเหตุผลสำหรับความยากลำบากในการบริหารจัดการโครงการความรู้ก็คือยังเกิดจากความเป็นจริงที่
มากที่สุดของโครงการความรู้เช่นทางด้านเทคนิคตามขั้นตอน,โครงการที่เกี่ยวข้องกับปัญหาและโซลูชันทางธุรกิจ,ดีที่สุด
การปฏิบัติและเรียนรู้บทเรียนมักอยู่ในหัวของโครงการผู้จัดการทีมวิศวกรและอื่นๆโครงการสมาชิก
ทีมในรูปแบบของความรู้ไม่มีส่วนเกี่ยวข้อง เว้นแต่ตามขั้นตอนที่จำเป็นเพื่อเพิ่ม ประสิทธิภาพ ในการบริหารจัดการ
ความรู้ที่มีค่าความรู้โครงการที่ความเสี่ยงของการสูญเสียตลอดไปเมื่อทีมงานโครงการที่มีเสือป่า
เมื่อสิ้นสุดโครงการและสมาชิกในทีมในวิธีแบบแยกพื้นที่ของตนเพื่อโครงการใหม่