When the time comes to five a week

When the time comes to five a week for instruction in English for cultural communication, and two weeks after this will go into the time of exams for students in Russian, which in effect makes the adidas student four years must stop teaching.
In this week's class is treated as a special student, 3 section. Students must come together in the morning due to the afternoon of the day of teaching and learning that will take students to attend University, the provincial authority.
The situation inside the classroom that day, quite full of tension I feel getting to know concerns and thoughts of friends and everyone, including my own feeling is that prior to an event occurred and did not deserve a different section from friends, the story happens it is something that teachers have emphasized, and students practice not prohibited but it happens. The incident is an act of fraud of some students make a mistake kotkatika he made a copy of your work to be impersonating a work of his own to send teachers and has another problem, which is regarded as a waste of time in the course of the battle.There are students in courses are just some that don't follow the rules, they also do not send time-sensitive tasks assigned are the teachers called to the inquiry into why that occurred. And then there are classes, while ringtones from the mobile phone, which is a mobile phone of one of the students, and this is what is wrong per kotkatika in the classroom as well. Study on the several events that reflect the problems and defects of the students who are not ready and do not pay attention to learning impact, another friend in the classroom a lot of waste of time.
In that time I have to sit through, but the events that occurred and the time that teachers are waiting to talk with students and teachers who were found.
After everything is over it is time to begin to learn on that day, I remember the teachers discuss spiritual realization, students listen to the South. Everything you say it is, and is something that should be implemented.
From the events in the classroom that day, comments and help to reflect the perspectives and thoughts for me in many aspects. The whole subject of copying the work of others in this story, I know that selfish to survive by means of defeating others is infamous, and others would view as being characterised by extension I've seen is this happening with my own eyes in that time I think and say to myself that I would never make himself be characterised by this name, although I am certainly not good, but I may be learning to depend on the ability of its own, because it is the most proud.

There is also the matter of responsibility from, for example, of the friend group does not work according to the schedule, it was clean but the stomach that works as a group if it does not cooperate no harmony. affected that came out of it with only the consequences. For example, there are no negative points, send also schedule classes. When I see a bad example, as this is not cause to naenonwachancha myself, I must have the responsibility and work with a friend in the group, the result comes out best.

What is happening is these comments reflect, I see that done, everything starts at the heart of our own if we do think it is a good thing to do, but the results came out, and it will be something good. Each action depends on the South's own sense of affection.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เมื่อเวลามาถึงห้าสัปดาห์การเรียนการสอนภาษาอังกฤษสำหรับการสื่อสารทางวัฒนธรรม และสองสัปดาห์หลังจากนี้จะเข้าสู่เวลาของการสอบสำหรับนักเรียนในรัสเซีย ซึ่งมีผลทำให้นักเรียนของอาดิดาสสี่ปีต้องหยุดการสอนในสัปดาห์นี้ถือว่าเป็นนักศึกษาพิเศษ ส่วนที่ 3 นักเรียนต้องมาร่วมกันในตอนเช้าเนื่องจากตอนบ่ายของวันในการสอน และการเรียนรู้ที่จะนำนักเรียนเข้าเรียนในมหาวิทยาลัย หน่วยงานจังหวัด สถานการณ์ภายในห้องเรียนวันนั้น บรรยากาศเต็มไปด้วยความตึงเครียดรู้สึกรับรู้ความกังวลและความคิดของเพื่อน และทุกคน รวมถึงความรู้สึกของตัวเองอยู่ที่ก่อนเหตุการณ์เกิดขึ้น และไม่สมควรส่วนแตกต่างจากเพื่อน เรื่องราวที่เกิดขึ้นมันเป็นสิ่งที่ครูได้ เน้น และฝึกนักเรียนไม่ห้าม แต่มันเกิดขึ้น เหตุการณ์ดังกล่าวเป็นการกระทำทุจริตของนักเรียนบางคนทำให้ kotkatika ความผิดเขาทำสำเนางานของคุณให้เป็นกำลังงานของตนเองส่งครู และมีปัญหาอื่น ซึ่งถือเป็นการเสียเวลาในหลักสูตรการต่อสู้ มีนักเรียนในหลักสูตรเป็นเพียงบางส่วนที่ไม่ทำตามกฎ พวกเขายังไม่ส่งงานตามเวลาที่กำหนดให้มีครูเรียกไปสอบถามเหตุที่เกิดขึ้น และมีชั้นเรียน ในขณะที่เสียงเรียกเข้าจากโทรศัพท์มือถือ ซึ่งเป็นโทรศัพท์มือถือของนักเรียนอย่างใดอย่างหนึ่ง และเป็นสิ่งผิดต่อ kotkatika ในห้องเรียนเช่น ศึกษาเหตุการณ์ต่าง ๆ ที่สะท้อนถึงปัญหาและข้อบกพร่องของนักเรียนที่ยังไม่พร้อม และไม่สนใจในการเรียนรู้ผลกระทบ เพื่อนในห้องเรียนอีกมากเสียเวลาในเวลาที่ ฉันต้องนั่งผ่าน แต่เหตุการณ์ที่เกิดขึ้น และในขณะที่ครูกำลังรอคุยกับนักเรียนและครูที่พบหลังจากทุกอย่างเป็น เป็นเวลาที่จะเริ่มเรียนในวันนั้น ผมจำได้ว่า ครูพูดคุยรับรู้ทางจิตวิญญาณ ฟังนักเรียนภาคใต้ ทุกอย่างที่คุณพูดมันเป็น และเป็นสิ่งที่ควรนำมาใช้จากกิจกรรมในห้องเรียนวันนั้น ข้อคิดเห็นและช่วยสะท้อนมุมมองและความคิดสำหรับฉันในหลาย ๆ ด้าน เรื่องทั้งหมดของการคัดลอกงานของผู้อื่นในเรื่องนี้ ฉันรู้ว่า เห็นแก่ตัวเพื่อความอยู่รอด โดยเอาชนะ ผู้อื่นอับอาย และคนอื่นจะดูเป็นการดำเนิน โดยนามสกุลของผมเคยเห็น นี้เกิดขึ้นกับตาของตัวเองที่เวลาผมคิด และพูดกับตัวเองว่า ฉันจะไม่ทำให้ตัวเองมีประสบการ์ชื่อนี้ แม้ว่าฉันแน่นอนไม่ดี แต่ฉันอาจจะเรียนรู้ขึ้นอยู่กับความสามารถของตนเอง เพราะมันเป็นความภาคภูมิใจมากที่สุดมีเรื่องความรับผิดชอบจาก เช่น ของกลุ่มเพื่อนไม่ทำงานตามตารางเวลา จะสะอาด แต่ท้องที่ทำงานเป็นกลุ่มถ้าไม่ร่วมมือความสามัคคีไม่ ผลที่ออกมาจะ มีผลเท่านั้น ตัวอย่าง มีไม่มีคะแนนติดลบ ส่งยังกำหนดการเรียน เมื่อเห็นเป็นตัวอย่างที่ไม่ดี นี้ไม่ทำให้ naenonwachancha ตัวเอง ฉันต้องมีความรับผิดชอบ และทำงานกับเพื่อนในกลุ่ม ผลออกส่วนมาสิ่งที่เกิดขึ้นเป็นข้อคิดเห็นเหล่านี้สะท้อนให้เห็นถึง เห็นว่า ทุกอย่างเริ่มที่ใจของเราเองเราคิดว่า มันเป็นสิ่งดีที่จะทำ แต่ผลออกมา และมันจะเป็นสิ่งที่ดี การดำเนินการแต่ละขึ้นอยู่กับความรู้สึกของใต้ความรักต่อ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เมื่อเวลามาถึงห้าสัปดาห์สำหรับการเรียนการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารวัฒนธรรมและสองสัปดาห์หลังจากนี้จะเข้าสู่ช่วงเวลาของการสอบสำหรับนักเรียนในรัสเซียซึ่งมีผลทำให้อาดิดาสนักเรียนสี่ปีต้องหยุดการเรียนการสอน.
ในชั้นเรียนในสัปดาห์นี้ จะถือว่าเป็นนักเรียนพิเศษมาตรา 3 นักศึกษาจะต้องมาร่วมกันในช่วงเช้าเนื่องจากช่วงบ่ายของวันที่มีการเรียนการสอนและการเรียนรู้ที่จะนำนักเรียนที่จะเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยมีอำนาจจังหวัด.
สถานการณ์ภายในห้องเรียนในวันนั้นค่อนข้างเต็มไปด้วยความตึงเครียดผมรู้สึกว่าการทำความรู้จักกับความกังวลและความคิด ของเพื่อน ๆ และทุกคนรวมทั้งความรู้สึกของตัวเองก็คือว่าก่อนที่จะมีเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นและไม่สมควรได้รับส่วนที่แตกต่างจากเพื่อน ๆ เรื่องที่เกิดขึ้นมันเป็นสิ่งที่ครูได้เน้นย้ำและนักเรียนไม่ได้รับอนุญาตปฏิบัติ แต่มันเกิดขึ้น เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นคือการกระทำการทุจริตของนักเรียนบางคนทำผิดพลาด kotkatika เขาทำสำเนาของการทำงานของคุณจะแอบอ้างผลงานของตัวเองที่จะส่งครูและมีปัญหาอื่นซึ่งถือได้ว่าเป็นของเสียเวลาในการเรียนการสอนของ battle.There เป็นนักศึกษาในหลักสูตรนี้เป็นเพียงบางส่วนที่ไม่ปฏิบัติตามกฎที่พวกเขายังไม่ได้ส่งงานเวลาที่สำคัญที่ได้รับมอบหมายจะถูกครูเรียกตัวไปสอบสวนว่าเหตุใดที่เกิดขึ้น แล้วมีการเรียนในขณะที่เสียงเรียกเข้าจากโทรศัพท์มือถือซึ่งเป็นโทรศัพท์มือถือของนักเรียนคนหนึ่งของและนี่คือสิ่งที่ผิดต่อ kotkatika ในห้องเรียนได้เป็นอย่างดี การศึกษาหลายเหตุการณ์ที่สะท้อนให้เห็นถึงปัญหาและข้อบกพร่องของนักเรียนที่ยังไม่พร้อมและไม่ได้ให้ความสนใจในการเรียนรู้ที่ส่งผลกระทบต่อเพื่อนคนอื่น ๆ ในชั้นเรียนจำนวนมากเสียเวลา.
ในเวลาที่ฉันต้องนั่งผ่าน แต่ เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นและเวลาที่ครูกำลังรอที่จะพูดคุยกับนักเรียนและครูที่ได้พบ.
หลังจากที่ทุกอย่างเป็นไปมันเป็นเวลาที่จะเริ่มต้นที่จะเรียนรู้ในวันนั้นผมจำได้ว่าครูหารือเกี่ยวกับการก่อให้เกิดจิตวิญญาณนักเรียนฟังไปทางทิศใต้ ทุกสิ่งที่คุณบอกว่ามันเป็นและเป็นสิ่งที่ควรจะดำเนินการ.
จากเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในห้องเรียนวันที่แสดงความคิดเห็นและความช่วยเหลือในการสะท้อนให้เห็นถึงมุมมองและความคิดสำหรับผมในหลาย ๆ ด้าน เรื่องทั้งหมดของการคัดลอกผลงานของคนอื่น ๆ ในเรื่องนี้ฉันรู้ว่าเห็นแก่ตัวเพื่อความอยู่รอดโดยใช้วิธีการเอาชนะผู้อื่นเป็นที่น่าอับอายและคนอื่น ๆ จะดูว่าเป็นที่โดดเด่นด้วยการขยายที่ผมเคยเห็นคือสิ่งที่เกิดขึ้นนี้ด้วยตาของตัวเองในเวลานั้น ผมคิดและพูดกับตัวเองว่าฉันจะไม่ทำให้ตัวเองโดดเด่นด้วยชื่อนี้แม้ว่าผมแน่นอนไม่ดี แต่ผมอาจจะเรียนรู้ที่จะขึ้นอยู่กับความสามารถของตัวเองเพราะมันเป็นความภาคภูมิใจมากที่สุด. นอกจากนี้ยังเป็น เรื่องของความรับผิดชอบจากตัวอย่างของกลุ่มเพื่อนที่ใช้งานไม่ได้ตามกำหนดเวลาก็คือการทำความสะอาดกระเพาะอาหาร แต่ที่ทำงานเป็นกลุ่มถ้าไม่ให้ความร่วมมือความสามัคคีไม่มี ได้รับผลกระทบที่ออกมาจากมันมีเพียงผลที่ตามมา ตัวอย่างเช่นมีจุดลบไม่ส่งยังกำหนดเวลาเรียน เมื่อฉันเห็นตัวอย่างที่ไม่ดีเช่นนี้จะไม่ก่อให้เกิดการ naenonwachancha ตัวเองก็ต้องมีความรับผิดชอบและทำงานร่วมกับเพื่อนในกลุ่มที่ผลออกมาดีที่สุด. สิ่งที่เกิดขึ้นเป็นความคิดเห็นเหล่านี้สะท้อนให้เห็นถึงผมเห็นว่าทำทุกอย่าง เริ่มต้นที่หัวใจของเราเองถ้าเราไม่คิดว่ามันเป็นสิ่งที่ดีที่จะทำ แต่ผลที่ออกมาและมันจะเป็นสิ่งที่ดี แต่ละการกระทำขึ้นอยู่กับความรู้สึกของตัวเองใต้ของความรัก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เมื่อเวลาห้าสัปดาห์ในการเรียนการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารทางวัฒนธรรม และภายใน 2 สัปดาห์นี้ จะเข้าสู่เวลาของการสอบ นักศึกษารัสเซีย ซึ่งมีผลทำให้อาดิดาสนักเรียนสี่ปีต้องหยุดสอน
เรียนอาทิตย์นี้ ถือว่า เป็น นักเรียน นักศึกษา พิเศษ 3 ส่วนนักศึกษาจะต้องมาร่วมกันในช่วงเช้า เนื่องจากช่วงบ่ายของวันของการสอนและการเรียนรู้ที่จะพานักเรียนเข้ามหาวิทยาลัยได้ อำนาจ ของจังหวัด
สถานการณ์ภายในห้องเรียนวันนั้นค่อนข้างเต็มแรง ผมรู้สึกว่าได้รู้จักกับความกังวลและความคิดของเพื่อน และทุกคนรวมทั้งความรู้สึกของตัวเองคือ ว่า ก่อนที่จะมีเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น และไม่สมควร ส่วนที่แตกต่างจากเพื่อนๆ เรื่องที่เกิดขึ้นมันเป็นสิ่งที่ครูต้องเน้น และนักศึกษาฝึกไม่ได้ห้าม แต่มันเกิดขึ้นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นคือการกระทำทุจริตของนักเรียนบางคนทำผิด kotkatika เขาให้สำเนาของการทำงานของคุณจะต้องเป็น ผลงานของเขาเองที่จะส่งครู และมีอีกปัญหาหนึ่ง ซึ่งถือว่าเป็นการเสียเวลาในหลักสูตรของการต่อสู้ มีนักศึกษาในหลักสูตรเป็นเพียงบางส่วนที่ไม่ได้ติดตาม กฎพวกเขายังไม่ได้ส่งเวลาที่ละเอียดอ่อนได้รับมอบหมายเป็นครูเรียกไปสอบสวนเหตุที่เกิดขึ้น แล้วมีคลาส ส่วนเสียงเรียกเข้าจากโทรศัพท์มือถือ ซึ่งเป็นโทรศัพท์มือถือของนักเรียนคนหนึ่ง และนี่เป็นสิ่งที่ผิดต่อ kotkatika ในห้องเรียนเช่นกันการศึกษาหลายเหตุการณ์ที่สะท้อนให้เห็นถึงปัญหาและข้อบกพร่องของนักเรียนที่ไม่พร้อมและไม่สนใจการเรียนต่อ เพื่อนคนอื่นในห้องเรียนมากเสียเวลา
ในเวลาที่ฉันได้นั่งดู แต่เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นและเวลาที่ครูกำลังรอที่จะพูดกับ นักเรียนและครูพบ
หลังจากทุกอย่างจบลงก็ถึงเวลาที่จะเริ่มเรียนในวันนั้น ผมจำได้ว่าครูปรึกษาทางจิตสำนึกนักเรียนฟังเพลงใต้ ทุกอย่างที่คุณพูด มันเป็นและเป็นสิ่งที่ควรดำเนินการ .
จากเหตุการณ์ในชั้นเรียนวันนั้น ข้อคิดเห็น และช่วยสะท้อนมุมมองและความคิดให้ผมในหลายด้านเรื่องทั้งหมดของการคัดลอกงานของผู้อื่นในเรื่องนี้ ผมรู้ว่าเห็นแก่ตัวเอาตัวรอดโดยการเอาชนะผู้อื่นเป็นเรื่องน่าอับอาย และคนอื่น ๆ จะดูเป็น characterised โดยนามสกุลผมเห็นมันเกิดขึ้นกับตาของฉันในเวลาที่ฉันคิดและพูดกับตัวเองว่า ฉันจะไม่ทำให้ตัวเองเป็นลักษณะโดย ชื่อนี้ แม้ว่าฉันแน่นอนไม่ดีแต่ผมอาจจะเรียนจะขึ้นอยู่กับ ความสามารถของตนเอง เพราะมันเป็นความภูมิใจที่สุด

ยังมีเรื่องของความรับผิดชอบ จาก ตัวอย่าง ของกลุ่มเพื่อน ไม่ได้ทำงานตามตารางเวลา มันสะอาด แต่ท้อง ทำงานเป็นกลุ่ม ถ้ามันไม่ร่วมมือ ไม่ ความสามัคคี ผลที่ออกมามันมีผลที่ตามมา ตัวอย่างเช่นไม่มีคะแนนลบ ส่งยังชั้นเรียนตาราง เมื่อผมได้เห็นตัวอย่างที่ไม่ดี นี้เป็นเพราะการ naenonwachancha ตัวเองต้องมีงานที่รับผิดชอบและมีเพื่อนในกลุ่ม ผลที่ออกมาดีที่สุด

สิ่งที่เกิดขึ้นคือ ความคิดเห็นเหล่านี้สะท้อนให้เห็นถึง ผมเห็นทำ ทุกอย่างเริ่มต้นที่จิตใจ ของเราเอง ถ้าเราคิดว่ามัน เป็นสิ่งที่ดีที่จะทำ แต่ผลที่ออกมาและมันก็จะเป็นสิ่งที่ดี แต่ละการกระทำขึ้นอยู่กับความรู้สึกของเกาหลีใต้เอง




ของความรัก