The narrator helped Tobi with1. mat

The narrator helped Tobi with
1. math.

2. soccer.

3. brother problems.

The narrator doesn’t feel mad anymore

because she

1. discovers she and Tobi can be close
friends again.

2. discovers what it means to be a
loyal friend.

3. Both a and b

Paragraph 9 describes

1. the narrator’s bus.

2. the narrator’s brothers.

3. how good the girls felt to be

friends again.

If the narrator hadn’t helped Tobi with
her math, they might not have

1. done well in school.

2. renewed their friendship.

3. ever gone to the library again.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผู้ช่วย Tobi ด้วย1. คณิตศาสตร์2. ฟุตบอล3. ปัญหาพี่ชายเล่าไม่รู้สึกบ้าอีกต่อไปเนื่องจากเธอ1. พบเธอและ Tobi สามารถปิดเพื่อนอีก2. มันหมายความว่า จะพบการเพื่อนที่ซื่อสัตย์3. ทั้งตัว และ bอธิบายย่อหน้า 91 รถโดยสารประจำทาง'ผู้บรรยาย'2 'ผู้บรรยาย'.พี่ชาย3. วิธีที่ดีผู้หญิงรู้สึกจะเพื่อนอีกถ้าเล่าไม่ได้ช่วย Tobi ด้วยคณิตศาสตร์ของเธอ พวกเขาได้1. ทำดีในโรงเรียน2. ต่ออายุมิตรภาพของพวกเขา3. เคยไปในไลบรารีอีกครั้ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้บรรยายช่วย Tobi กับ
1 คณิตศาสตร์. 2 ฟุตบอล. 3 ปัญหาพี่ชาย. ผู้บรรยายไม่รู้สึกบ้าอีกต่อไปเพราะเธอ1 พบว่าเธอและ Tobi สามารถจะใกล้เคียงกับเพื่อนอีกครั้ง. 2 ค้นพบสิ่งที่มันหมายถึงการเป็นเพื่อนที่ซื่อสัตย์. 3 ทั้ง A และ B วรรค 9 อธิบาย1 รถบัสเล่าที่. 2 พี่ชายของผู้บรรยาย. 3 วิธีการที่ดีสาว ๆ รู้สึกว่าจะเป็นเพื่อนอีกครั้ง. หากผู้บรรยายได้ไม่ได้ช่วย Tobi กับคณิตศาสตร์เธอพวกเขาอาจไม่ได้1 ทำดีในโรงเรียน. 2 ต่ออายุมิตรภาพของพวกเขา. 3 ไปที่เคยไปที่ห้องสมุดอีกครั้ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เล่าเรื่องช่วยโทบิกับ
1 คณิตศาสตร์

2 ฟุตบอล

3 ปัญหาพี่ชาย

เล่าไม่ได้รู้สึกโกรธแล้วนะ

เธอ

1 พบว่า เธอ และ โทบิสามารถสนิทกัน
อีกครั้ง

2 ค้นพบสิ่งที่มันหมายถึงการเป็นเพื่อนที่ซื่อสัตย์


3 ทั้ง A และ B

วรรค 9 อธิบาย

1 ของผู้เล่ารถบัส

2 ของผู้เล่าเรื่อง พี่น้อง

3 วิธีที่ดีที่ผู้หญิงรู้สึกได้



เพื่อนๆ อีกครั้งถ้าบรรยายไม่ช่วยโทบิกับ
คณิตศาสตร์ พวกเขาอาจไม่ได้

1 ทำดีในโรงเรียน

2 ต่ออายุมิตรภาพ

3 เคยไป





ห้องสมุดอีกครั้ง