Providing access to a rest construc

Providing access to a rest construct becomes particularly challenging for individuals with more than one characteristic that could interfere with test performance; for example, older adults who are not fluent in English or English learners who have moderate cognitive disabilities.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การก่อสร้างเหลือจะท้าทายโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับบุคคลที่มีลักษณะหนึ่งที่ไม่รบกวนทดสอบประสิทธิภาพ ตัวอย่างเช่น ผู้ไม่ชำนาญในภาษาอังกฤษ หรือภาษาผู้เรียนที่มี อายุปานกลางความพิการทางปัญญา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ให้เข้าถึงสร้างส่วนที่เหลือกลายเป็นความท้าทายอย่างยิ่งสำหรับบุคคลที่มีมากกว่าหนึ่งลักษณะที่อาจรบกวนกับการทดสอบประสิทธิภาพ; ตัวอย่างเช่นผู้สูงอายุที่ไม่ได้พูดภาษาเรียนภาษาอังกฤษหรือภาษาอังกฤษที่มีความพิการทางปัญญาในระดับปานกลาง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ให้บริการการเข้าถึงส่วนที่เหลือสร้างเป็นสิ่งที่ท้าทายโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับบุคคลที่มีมากกว่าหนึ่งลักษณะที่อาจรบกวนการทดสอบประสิทธิภาพ ตัวอย่างเช่น ผู้ใหญ่ที่ไม่พูดภาษาอังกฤษ หรือ ภาษาอังกฤษ ผู้เรียนที่มีความพิการทางปัญญาปานกลาง