Formalization is built into decisio

Formalization is built into decision processes to help decision makers deal with ambiguity and
complexity and to enhance consistency. Rose and Wolfe (2000) suggest that decision aids are also
meant to help accountants learn. As researchers have examined the impact of formalization on
individuals in various work settings, they have found evidence of positive and negative effects.
Using Role-Stress Theory as a foundation, numerous studies have shown that formalization reduces
role conflict and ambiguity, increasing work satisfaction and reducing feelings of alienation and
stress (Jackson and Schuler 1985; Bamber et al. 1989). Other studies have found that formalization
is positively associated with task performance, commitment, job satisfaction, and innovation (Adler
and Borys 1996; Deming 1986; Organ and Greene 1981; Podsakoff et al. 1986; Nicholson and Goh
1983; Senatra 1980; Michaels et al. 1988; Snizek and Bullard 1983; Stevens et al. 1992;
Damanpour 1991).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Formalization อยู่ในกระบวนการตัดสินใจเพื่อช่วยผู้ตัดสินใจจัดการกับความคลุมเครือ และความซับซ้อน และเพิ่มความสอดคล้องกัน โรสและ Wolfe (2000) แนะนำช่วยตัดสินใจยังหมาย ถึงช่วยให้การเรียนรู้ผู้จัดทำบัญชี เป็นนักวิจัยได้ตรวจสอบผลกระทบของ formalization บนบุคคลในการตั้งค่าการทำงานต่าง ๆ พวกเขาได้พบหลักฐานของผลบวก และลบใช้ทฤษฎีบทบาท-ความเครียดเป็นพื้นฐาน การศึกษาจำนวนมากได้แสดง formalization ลดบทบาทความขัดแย้งและความคลุมเครือ เพิ่มการทำงานความพึงพอใจและลดความรู้สึกสุด และความเครียด (Jackson และ Schuler 1985 Bamber et al. 1989) การศึกษาอื่น ๆ พบว่า formalizationสัมพันธ์เชิงบวกกับประสิทธิภาพงาน มุ่งมั่น ความพึงพอใจในงาน และนวัตกรรม (แอดเลอร์และ Borys 1996 Deming 1986 อวัยวะและ Greene 1981 Al. ร้อยเอ็ด Podsakoff 1986 Nicholson และโก๊ะ1983 Senatra 1980 ไมเคิลส์ et al. 1988 Snizek และ Bullard 1983 Stevens et al. 1992Damanpour 1991)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

formalization
ถูกสร้างขึ้นในกระบวนการตัดสินใจที่จะช่วยให้ผู้มีอำนาจตัดสินใจจัดการกับความคลุมเครือและความซับซ้อนและเพิ่มความมั่นคง ลุกขึ้นยืนและวูล์ฟ (2000)
แนะนำให้ช่วยตัดสินใจว่านอกจากนี้ยังหมายถึงการช่วยบัญชีเรียนรู้ ในฐานะที่เป็นนักวิจัยได้ตรวจสอบผลกระทบของ formalization
ในบุคคลในการตั้งค่าการทำงานต่างๆที่พวกเขาได้พบหลักฐานของผลกระทบในเชิงบวกและเชิงลบ.
ใช้ทฤษฎีบทบาทความเครียดเป็นรากฐานการศึกษาจำนวนมากได้แสดงให้เห็น formalization
ที่ช่วยลดความขัดแย้งในบทบาทและความคลุมเครือ, เพิ่มความพึงพอใจในการทำงานและ
ลดความรู้สึกของความแปลกแยกและความเครียด(แจ็คสันและชูเลอร์ 1985. Bamber et al, 1989) การศึกษาอื่น ๆ พบ formalization
ที่มีความสัมพันธ์เชิงบวกกับผลการดำเนินงานที่มุ่งมั่นพึงพอใจในงานและนวัตกรรม(Adler
และ Borys 1996; Deming 1986; อวัยวะและกรีน 1981; Podsakoff et al, 1986;. นิโคลสันและโก๊ะ
1983; Senatra 1980; ไมเคิลเอ อัล 1988. Snizek และบุลลาร์ 1983; et al, สตีเว่น 1992.
Damanpour 1991)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความเป็นทางการที่ถูกสร้างขึ้นในกระบวนการตัดสินใจเพื่อช่วยในการตัดสินใจจัดการกับความคลุมเครือและ
ความซับซ้อนและเพิ่มความสอดคล้อง โรส และ วูล์ฟ ( 2000 ) ได้แนะนำว่า โรคเอดส์ การตัดสินใจยัง
ตั้งใจจะช่วยให้นักเรียน เป็นนักวิจัยได้ตรวจสอบผลกระทบของความเป็นทางการในการตั้งค่าการทำงานต่างๆ
บุคคล พวกเขาได้พบหลักฐานของผลกระทบทางบวกและทางลบ
โดยใช้ทฤษฎีความเครียดในบทบาทเป็นรากฐานการศึกษามากมายได้แสดงให้เห็นว่าความเป็นทางการลดบทบาทและความคลุมเครือความขัดแย้ง เพิ่มความพอใจในการทำงานและลดความรู้สึกแปลกแยกและ
ความเครียด ( แจ็คสัน Schuler 1985 ; Bamber et al . 1989 ) การศึกษาอื่น ๆพบว่า มีความสัมพันธ์เชิงบวกกับความเป็นทางการ
การปฏิบัติงานต่อความพึงพอใจในงานและนวัตกรรม ( Adler
กับ บอรี่ 1996 ; เดมิง 1986 ; อวัยวะและกรีน 1981 ; podsakoff et al . 1986 ; นิโคลสันโก
senatra 1980 และ 1983 ; ; ไมเคิล et al . 1988 ; และ snizek บุลลาร์ด 1983 ; สตีเว่น et al . 1992 ;
damanpour 1991 )