This paper focuses on the training

This paper focuses on the training of undergraduate students’ innovation ability. On top of the theoretical framework
of the Quality Function Deployment (QFD), we propose a teaching quality management model. Based on this model,
we establish a multilevel decomposition indicator system, which integrates innovation ability characterized by four
primary indicators and their corresponding secondary indicators, curriculum, pedagogy, teaching forms and
assessment. The proposed model and indicators provide guidance for university curriculum development, university
education management and practice

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กระดาษนี้เน้นการฝึกความสามารถในนวัตกรรมของนักศึกษาระดับปริญญาตรี ด้านบนของกรอบทฤษฎีของคุณภาพฟังก์ชั่นการใช้งาน (QFD), เรานำเสนอการเรียนการสอนรูปแบบการบริหารคุณภาพ แบบจำลองนี้เราสร้างระบบตัวบ่งชี้ย่อยสลายหลายระดับ ซึ่งรวมนวัตกรรมความสามารถลักษณะสี่ตัวชี้วัดหลัก และตัวชี้วัดรองที่สอดคล้องกันของพวกเขา หลักสูตร การส อน การเรียนการสอนรูปแบบ และการตรวจประเมิน นำเสนอรูปแบบและตัวชี้วัดให้คำแนะนำสำหรับการพัฒนาหลักสูตรมหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยการจัดการศึกษาและการปฏิบัติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กระดาษนี้จะมุ่งเน้นไปที่การฝึกอบรมความสามารถในการสร้างสรรค์นวัตกรรมนักศึกษาระดับปริญญาตรีฯ ด้านบนของกรอบทฤษฎี
ของการใช้งานฟังก์ชั่นคุณภาพ (QFD) เรานำเสนอการเรียนการสอนรูปแบบการจัดการที่มีคุณภาพ ขึ้นอยู่กับรูปแบบนี้
เราสร้างระบบการสลายตัวบ่งชี้หลายระดับซึ่งรวมความสามารถในการสร้างสรรค์นวัตกรรมที่โดดเด่นด้วยสี่
หลักตัวชี้วัดและตัวชี้วัดที่สอดคล้องกันรองหลักสูตรการเรียนการสอนรูปแบบการเรียนการสอนและ
การประเมินผล รูปแบบที่นำเสนอและตัวชี้วัดให้คำแนะนำสำหรับการพัฒนาหลักสูตรมหาวิทยาลัย
จัดการศึกษาและการปฏิบัติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กระดาษนี้จะเน้นที่การฝึกอบรมความสามารถในนวัตกรรมของนักศึกษาระดับปริญญาตรี . ด้านบนของกรอบเชิงทฤษฎีของฟังก์ชันคุณภาพ Deployment ( QFD ) เราเสนอคุณภาพการสอน การจัดการแบบ ตามแบบจำลองนี้เราสร้างระบบการย่อยสลายหลายตัว ซึ่งรวมนวัตกรรมความสามารถในลักษณะ สี่ตัวชี้วัดหลักและตัวชี้วัดของหลักสูตรที่เกี่ยวข้องมัธยมศึกษา , การสอน , การสอนรูปแบบและการประเมิน การนำเสนอรูปแบบและตัวชี้วัดที่ให้คำแนะนำสำหรับการพัฒนาหลักสูตร มหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยการจัดการและการฝึกศึกษา