บทหนังสั้นบทหนังสั้นห้องเรียนทุกคนก

บทหนังสั้น
บทหนังสั้น
ห้องเรียน
ทุกคนกำลังพูดคุยเสียงดัง เกี่ยวกับเรื่องราวในวันหยุดช่วงปิดเทอม ทันใดนั้นคุณครูเดินเข้ามาในห้อง นักเรียนทุกคนเงียบลงและกลับที่นั่งของตัวเอง
ครู : สวัสดีจ๊ะนักเรียนทุกคน วันนี้เป็นวันเปิดเทอมวันแรกของนักเรียนชั้น ม.5/3 เป็นยังไงกันบ้างจ๊ะช่วงปิดเทอม
นร. : (พูดแบบคนละทีสองที แบบแย่งๆกันพูด) สนุกมากค่ะ , ดีมากเลยค่ะ, ไปเที่ยวมาด้วยค่ะ บราๆๆๆ
ครู : เอาล่ะๆ ปิดเทอมก็หมดลงไปแล้วนะจ๊ะ เทอมนี้ก็ตั้งใจเรียนด้วย ในเทอมนี้เรามีนักเรียนใหม่เพิ่งย้ายเข้ามา มาทำความรู้จักเพื่อนใหม่กัน เข้ามาเลยจ๊ะ
- ลูกพีชเดินเข้ามา -
ครู : แนะนำตัวเลยจ๊ะ
ลูกพีช : สวัสดีทุกคน เราชื่อ………….ชื่อเล่นลูกพีช ยินดีที่ได้รู้จักเพื่อนๆทุกคนน่ะค่ะ J
ครู : รู้จักกันแล้วน่ะจ๊ะ ดูแลเพื่อนใหม่ด้วยล่ะ ไปหาที่นั่งได้แล้วจ๊ะ
- พีชเลือกที่นั่งข้างหนูนา -
หนูนา : สวัสดีจ๊ะลูกพีช เราชื่อ หนูนาน่ะ ถ้ามีอะไรไม่เข้าใจบอกเราได้น่ะ J
ลูกพีช : จ๊ะ ขอบใจน่ะหนูนา

เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในแต่ละวันต่อๆไป
ห้องเรียน
- หนูนาช่วยลูกพีชทำการบ้าน ทำงาน และพูดคุยกัน
โรงอาหาร
- ทั้งสองคนนั่งกินข้าวด้วยกัน
หลังเลิกเรียน
- กลับบ้านด้วยกัน
สวนสาธารณะ
- เที่ยวเล่น พูดคุยกัน


ห้องเรียน (หลายอาทิตย์ต่อมา)
ครู : นักเรียนจ๊ะ วันนี้ครูมีการบ้านจะให้ทำกัน เป็นงานคู่ เดี๋ยวทุกคนจับคู่กันไว้เลยน่ะ
- ทุกคนเดินจับคู่ และนั่งกันเป็นคู่ๆ -
: เอาล่ะ ได้คู่แล้วน่ะ ครูจะให้แต่ละคู่ไปทำรายงานเรื่อง 10 ประเทศ อาเซียน เลือกคู่ละประเทศน่ะ กำหนดส่งในคาบเรียนของสัปดาห์หน้าน่ะจ๊ะ
นร. : ค่ะ
หนูนา : ลูกพีชเราจะทำรายงานกันวันไหนและที่ไหนดีล่ะ
ลูกพีช : งั้น ไปทำที่บ้านหนูนาล่ะกัน วันเสาร์นี้ ตอน 9 โมงน่ะ
หนูนา : โอเคจ๊ะ


บ้านหนูนา (วันเสาร์)
หนูนา : นี่ก็เลยเวลามาเกือบชั่วโมงแล้วน่ะ ทำไมลูกพีชยังไม่มาอีก โทรไปก็ไม่รับ….. งั้นดี๋ยวหาข้อมูลไปก่อนก็ได้
2 ชั่วโมงผ่านไป
หนูนา : ลูกพีช ทำไมเพิ่งมาล่ะ
ลูกพีช : ก็ฉันตื่นสายนี่ โทษทีล่ะกัน
หนูนา : ไม่เป็นไร ฉันหาข้อมูลไว้แล้ว มาเริ่มทำรายงานกัน
ลูกพีช : เธอทำไปก่อนล่ะกัน ฉันขอพักแปปนึงเดินมาเหนื่อยๆ
(เดินไปนั่งที่โซฟา ลูกพีชนั่งเล่นโทรศัพท์ กินขนม )
หนูนา : แบบนี้ดีมั้ย (เรียกลูกพีชมาดูงาน) สั้นๆง่ายๆ แต่เข้าใจง่ายดี
ลูกพีช : ไม่เห็นดีเลย เอาแบบนี้ แบบนี้ดีกว่า (ชี้นิ้วสั่งนู้นนี่)(เล่นโทรศํพท์ต่อ)
หนูนา : ลูกพีช มาช่วยกันหน่อยสิ เธอให้ฉันทำคนเดียวตั้งนานแล้วน่ะ
ลูกพีช : ทำไมล่ะ ก็เธอเก่ง ทำคนเดียวงานก็เสร็จได้ อีกอย่างฉันก็ช่วยบอกนู้นบอกนี่แล้วไง
หนูนา : แต่เธอไม่ยอมทำนี่ งานมันต้องมีลายมือทั้งสองคนน่ะ เธอเอาแต่สั่งๆๆให้ทำแบบนู้นแบบนี้อย่างเดียวเลย
ลูกพีช : นี่หนูนา เธอไม่พอใจหรอ ฉันช่วยแล้ว แต่เธอก็มาหาว่าฉันไม่ช่วย งั้นคนเก่งๆอย่างเธอก็ทำไปคนเดียวเลย(ปั่นจักรยานหนีกลับบ้าน)
- หนูนาต้องนั่งทำรายงานคนเดียว เพราะลูกพีชโมโหและก็กลับบ้านไป ในใจหนูนารู้สีกไม่พอใจกับการกระทำของลูกพีช


เหตุการณ์แบบนี้เกิดขึ้นเรื่อยๆ และเกิดขึ้นกับอีกหลายคน
(ทำงานกลุ่ม) ที่โต๊ะม้าหิน
หนูนา : ทำไมลูกพีชยังไม่มาอีกน่ะ สายแล้วเนี่ย
เพื่อน 1 : เป็นแบบนี้อีกแล้ว ต่อไปไม่ต้องเอาเข้ากลุ่มเลยน่ะ
เพื่อน 2 : ทำแบบนี้ได้ไง นี้มันงานส่วนรวม ทำตัวไม่มีมารยาทเลย
เพื่อน 3 : งานนี้ตัดชื่อยัยลูกพีชออกล่ะกัน เริ่มทำงานกันเหอะ สายแล้ว
ทุกคน : จ๊ะๆ




ห้องเรียน
ครู : วันนี้ครูจะสั่งงานกลุ่มน่ะจ๊ะ แต่ว่าทำในห้องเรียน โจทย์ดูในแบบฝึกหัดเลยน่ะ เสร็จแล้วส่งงานท้ายคาบน่ะจ๊ะ
นร. : ค่ะ
ลูกพีช : นี่เธอ ขออยู่กลุ่มด้วยสิ
เพื่อน 1 : ไม่ล่ะ ฉันเบื่อกับคนที่ไม่ไม่ช่วยงานคนอื่น แต่อยากได้คะแนน
(ลูกพีชไม่พอใจ)
ลูกพีช : กลุ่มนี้คนครบยัง เราขออยู่ด้วยสิ
เพื่อน 2 : ยังไม่ครบอ่ะ แต่พวกเราต้องการคนที่มีความรับผิดชอบในการทำงาน
(ลูกพีชเดินกลับมาที่โต๊ะของตัวเอง)
(หนูนาเดินมาหาลูกพีช)
หนูนา : ลูกพีช เธอรู้มั้ยว่าการกระทำของเธอมันคือความเห็นแก่ตัว นัดทำงานแต่เธอก็ไม่มา ถึงมาแต่ก็ไม่ทำ นี่คือเหตุผลที่ทุกคนไม่อยากทำงานร่วมกับเธอ ถ้าเป็นเพื่อนกันจริง เธอจะต้องไม่ทำแบบนี้ เพราะเธอต้องนึกถึงผลประโยชน์ของคนอื่นด้วย ไม่ใช่แค่ตัวเธอเอง ทุกคนจะต้องช่วยเหลือเกื้อกูลกันทั้งนั้น
(ในใจลูกพีชก็ได้แต่โมโหคำพูดของหนูนา )
(ไม่มีเพื่อนคนไหนคุยกันลูกพีชเลย)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทหนังสั้นบทหนังสั้นห้องเรียนทุกคนกำลังพูดคุยเสียงดังเกี่ยวกับเรื่องราวในวันหยุดช่วงปิดเทอมทันใดนั้นคุณครูเดินเข้ามาในห้องนักเรียนทุกคนเงียบลงและกลับที่นั่งของตัวเองครู: สวัสดีจ๊ะนักเรียนทุกคนวันนี้เป็นวันเปิดเทอมวันแรกของนักเรียนชั้น ม.5/3 เป็นยังไงกันบ้างจ๊ะช่วงปิดเทอมนร : (พูดแบบคนละทีสองทีแบบแย่งๆกันพูด) สนุกมากค่ะ ดีมากเลยค่ะ ไปเที่ยวมาด้วยค่ะบราๆๆ ๆครู: เอาล่ะ ๆ ปิดเทอมก็หมดลงไปแล้วนะจ๊ะเทอมนี้ก็ตั้งใจเรียนด้วยในเทอมนี้เรามีนักเรียนใหม่เพิ่งย้ายเข้ามามาทำความรู้จักเพื่อนใหม่กันเข้ามาเลยจ๊ะ-ลูกพีชเดินเข้ามา-ครู: แนะนำตัวเลยจ๊ะลูกพีช: สวัสดีทุกคนเราชื่อ...ชื่อเล่นลูกพีชยินดีที่ได้รู้จักเพื่อนๆทุกคนน่ะค่ะ Jครู: รู้จักกันแล้วน่ะจ๊ะดูแลเพื่อนใหม่ด้วยล่ะไปหาที่นั่งได้แล้วจ๊ะ-พีชเลือกที่นั่งข้างหนูนา-หนูนา: สวัสดีจ๊ะลูกพีชเราชื่อหนูนาน่ะถ้ามีอะไรไม่เข้าใจบอกเราได้น่ะ Jลูกพีช: จ๊ะขอบใจน่ะหนูนาเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในแต่ละวันต่อๆไปห้องเรียน-หนูนาช่วยลูกพีชทำการบ้านทำงานและพูดคุยกันโรงอาหาร-ทั้งสองคนนั่งกินข้าวด้วยกันหลังเลิกเรียน-กลับบ้านด้วยกันสวนสาธารณะ-เที่ยวเล่นพูดคุยกันห้องเรียน (หลายอาทิตย์ต่อมา)ครู: นักเรียนจ๊ะวันนี้ครูมีการบ้านจะให้ทำกันเป็นงานคู่เดี๋ยวทุกคนจับคู่กันไว้เลยน่ะ-ทุกคนเดินจับคู่และนั่งกันเป็นคู่ ๆ - : เอาล่ะได้คู่แล้วน่ะครูจะให้แต่ละคู่ไปทำรายงานเรื่อง 10 ประเทศอาเซียนเลือกคู่ละประเทศน่ะกำหนดส่งในคาบเรียนของสัปดาห์หน้าน่ะจ๊ะนร : เลยค่ะหนูนา: ลูกพีชเราจะทำรายงานกันวันไหนและที่ไหนดีล่ะลูกพีช: งั้นไปทำที่บ้านหนูนาล่ะกันวันเสาร์นี้ตอน 9 โมงน่ะหนูนา: โอเคจ๊ะ บ้านหนูนา (วันเสาร์)หนูนา: นี่ก็เลยเวลามาเกือบชั่วโมงแล้วน่ะทำไมลูกพีชยังไม่มาอีกโทรไปก็ไม่รับ... งั้นดี๋ยวหาข้อมูลไปก่อนก็ได้2 ชั่วโมงผ่านไปหนูนา: ลูกพีชทำไมเพิ่งมาล่ะลูกพีช: ก็ฉันตื่นสายนี่โทษทีล่ะกันหนูนา: ไม่เป็นไรฉันหาข้อมูลไว้แล้วมาเริ่มทำรายงานกันลูกพีช: เธอทำไปก่อนล่ะกันฉันขอพักแปปนึงเดินมาเหนื่อย ๆ(เดินไปนั่งที่โซฟาลูกพีชนั่งเล่นโทรศัพท์กินขนม)หนูนา: แต่เข้าใจง่ายดีสั้นๆง่าย ๆ แบบนี้ดีมั้ย (เรียกลูกพีชมาดูงาน)ลูกพีช: ไม่เห็นดีเลยเอาแบบนี้แบบนี้ดีกว่า (ชี้นิ้วสั่งนู้นนี่)(เล่นโทรศํพท์ต่อ)หนูนา: ลูกพีชมาช่วยกันหน่อยสิเธอให้ฉันทำคนเดียวตั้งนานแล้วน่ะลูกพีช: ทำไมล่ะก็เธอเก่งทำคนเดียวงานก็เสร็จได้อีกอย่างฉันก็ช่วยบอกนู้นบอกนี่แล้วไงหนูนา: แต่เธอไม่ยอมทำนี่งานมันต้องมีลายมือทั้งสองคนน่ะเธอเอาแต่สั่งๆๆให้ทำแบบนู้นแบบนี้อย่างเดียวเลยลูกพีช: นี่หนูนาเธอไม่พอใจหรอฉันช่วยแล้วแต่เธอก็มาหาว่าฉันไม่ช่วยงั้นคนเก่งๆอย่างเธอก็ทำไปคนเดียวเลย(ปั่นจักรยานหนีกลับบ้าน)-หนูนาต้องนั่งทำรายงานคนเดียวเพราะลูกพีชโมโหและก็กลับบ้านไปในใจหนูนารู้สีกไม่พอใจกับการกระทำของลูกพีช เหตุการณ์แบบนี้เกิดขึ้นเรื่อย ๆ และเกิดขึ้นกับอีกหลายคนที่โต๊ะม้าหิน (ทำงานกลุ่ม)หนูนา: ทำไมลูกพีชยังไม่มาอีกน่ะสายแล้วเนี่ยเพื่อน 1: เป็นแบบนี้อีกแล้วต่อไปไม่ต้องเอาเข้ากลุ่มเลยน่ะเพื่อน 2: ทำแบบนี้ได้ไงนี้มันงานส่วนรวมทำตัวไม่มีมารยาทเลยเพื่อน 3: งานนี้ตัดชื่อยัยลูกพีชออกล่ะกันเริ่มทำงานกันเหอะสายแล้วทุกคน: จ๊ะ ๆ ห้องเรียนครู: วันนี้ครูจะสั่งงานกลุ่มน่ะจ๊ะแต่ว่าทำในห้องเรียนโจทย์ดูในแบบฝึกหัดเลยน่ะเสร็จแล้วส่งงานท้ายคาบน่ะจ๊ะนร : เลยค่ะลูกพีช: นี่เธอขออยู่กลุ่มด้วยสิเพื่อน 1: ไม่ล่ะฉันเบื่อกับคนที่ไม่ไม่ช่วยงานคนอื่นแต่อยากได้คะแนน(ลูกพีชไม่พอใจ)ลูกพีช: กลุ่มนี้คนครบยังเราขออยู่ด้วยสิเพื่อน 2: ยังไม่ครบอ่ะแต่พวกเราต้องการคนที่มีความรับผิดชอบในการทำงาน(ลูกพีชเดินกลับมาที่โต๊ะของตัวเอง)(หนูนาเดินมาหาลูกพีช)หนูนา: ลูกพีชเธอรู้มั้ยว่าการกระทำของเธอมันคือความเห็นแก่ตัวนัดทำงานแต่เธอก็ไม่มาถึงมาแต่ก็ไม่ทำนี่คือเหตุผลที่ทุกคนไม่อยากทำงานร่วมกับเธอถ้าเป็นเพื่อนกันจริงเธอจะต้องไม่ทำแบบนี้เพราะเธอต้องนึกถึงผลประโยชน์ของคนอื่นด้วยไม่ใช่แค่ตัวเธอเองทุกคนจะต้องช่วยเหลือเกื้อกูลกันทั้งนั้น(ในใจลูกพีชก็ได้แต่โมโหคำพูดของหนูนา)(ไม่มีเพื่อนคนไหนคุยกันลูกพีชเลย)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทหนังสั้น
บทหนังสั้น
ห้องเรียน
ทุกของคุณคนกำลังพูดคุยเสียงดังเกี่ยวกับเรื่องราวในห้างหุ้นส่วนจำกัดการธนาคารวันหยุดช่วงปิดเทอมทันใดนั้นคุณครูเดินเข้ามาในห้างหุ้นส่วนจำกัดห้องนักเรียนเป็นทุกของคุณคนเงียบลงและกลับที่นั่งของคุณตัวเอง
ครูเป็น: สวัสดีจ๊ะนักเรียนทุกคนวัน นี้เป็นวันเปิดเทอมวันแรกของ นักเรียนชั้นม . 5/3 ยังไงยังเป็นกันบ้างจ๊ะช่วงปิดเทอม
นร (พูดแบบคนละทีสองทีแบบแย่ง ๆ กันพูด ) สนุกมากค่ะ, ดีมากเลยค่ะ, ไปเที่ยวมาด้วยค่ะบรา ๆ ๆ ๆ
ครูเป็น: เอาล่ะ ๆ ปิดเทอมก็หมดลง ไปแล้วนะจ๊ะเทอมนี้ก็ตั้งใจ เรียนด้วยในเทอมนี้เรามีนักเรียน ใหม่เพิ่งย้ายเข้ามามาทำความรู้จักเพื่อนใหม่กันเข้ามาเลยจ๊ะ
- ลูกพีชเดินเข้ามา -
ครู: คุณตัวเลยแนะนำจ๊ะ
ที่คุณลูกพีช: สวัสดีทุกคนเราชื่อ ............ ชื่อเล่น. ลูกพีชยินดีที่ได้รู้จักเพื่อน ๆ ทุกคนน่ะค่ะ J
ครู: รู้จักกันแล้วน่ะจ๊ะดูแลเพื่อนใหม่ ด้วยล่ะไปหาที่นั่งได้แล้วจ๊ะ
- พีชเลือกที่นั่งข้างหนูนา -
หนูนา: สวัสดีจ๊ะลูกพีชเราชื่อหนูนา น่ะถ้ามีอะไรไม่เข้าใจบอกเรา ได้น่ะ J
ลูกพีช: จ๊ะขอบใจน่ะคุณหนูนา

เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในห้างหุ้นส่วนจำกัดแต่ละการธนาคารวันต่อ ๆ ไป
ห้องเรียน
- คุณหนูนาช่วยลูกพีชทำการบ้านทำงานและพูดคุยกัน
โรงอาหาร
- ทั้งสองคนนั่งกิน คุณข้าวด้วยกัน
หลังเลิกเรียน
- กลับร้านบ้านด้วยกัน
สวนสาธารณะ
- เที่ยวเล่นพูดคุยกัน


ห้องเรียน (หลายอาทิตย์ต่อมา)
ครู: นักเรียนจ๊ะวันนี้ครูมีการบ้าน จะให้ทำกันเป็นงานคู่เดี๋ยวทุกคนจับคู่กันไว้ เลยน่ะ
- ทุกคนเดินจับคู่และนั่งกัน เป็นคู่ ๆ -
: เอาล่ะได้คู่แล้วน่ะครูจะ ให้แต่ละคู่ไปทำรายงานเรื่อง ที่ 10 ออกประเทศอาเซียนเลือกคู่คุณละออกประเทศน่ะกำหนดส่งในห้างหุ้นส่วนจำกัดคาบเรียนของสัปดาห์หน้า: ภาพประกอบน่ะจ๊ะ
นร . : ค่ะ
คุณหนูนา: ที่คุณลูกพีชเราจะทำรายงานกันการธนาคารวันไหนและที่ไหนดีล่ะ
ที่คุณลูกพีช: งั้นไปทำที่บ้านหนูนาล่ะ กันวันเสาร์นี้ตอน 9 โมงน่ะ
คุณหนูนา: โอเคจ๊ะ


ร้านบ้านคุณหนูนา (วันเสาร์)
หนูนา: นี่ก็เลยเวลามาเกือบชั่วโมงแล้ว น่ะทำไมลูกพีชยังไม่มาอีกโทรไปก็ไม่รับ ... .. งั้นดี๋ยวหาข้อมูลไปก่อน ก็ได้
2 ทางทหารผ่านไปชั่วโมง
หนูนา: พีชทำไมที่คุณลูกเพิ่งมาล่ะ
ที่คุณลูก พีช: ก็ฉันตื่นคุณสายนี่โทษทีล่ะกัน
คุณหนูนา: ไม่เป็นไรฉันหา Thailand ข้อมูลไว้แล้วมาเริ่มทำรายงานกัน
ที่คุณลูกพีช: เธอทำไปก่อนล่ะกันฉันขอ พักแปปนึงเดินมาเหนื่อย ๆ
(เดินไปนั่งที่ โซฟาลูกพีชนั่งเล่นโทรศัพท์กินขนม)
หนูนา: แบบนี้ดีมั้ย (เรียกลูกพีชมาดูงาน) สั้น ๆ ง่ายๆ แต่เข้าใจง่ายดี
ที่คุณลูกพีช: ไม่เห็นดีเลยเอาแบบนี้แบบ นี้ดีกว่า (ชี้นิ้วสั่งนู้นนี่ ) (เล่นโทรศํพท์ต่อ)
หนูนา: ที่คุณลูกพีชมาช่วยกันหน่อยสิเพลงเธอให้ฉันทำของคุณคนเดียวตั้งนานแล้วน่ะ
ที่คุณลูกพีช: ทำไมล่ะก็เธอเก่งทำคนเดียว งานก็เสร็จได้อีกอย่างฉันก็ช่วยบอก นู้นนี่เพื่อดูรูปภาพนี่แล้วยังไง
คุณหนูนา: แต่เพลงเธอไม่ยอมทำนี่งานเจ้าหน้าที่ฝ่ายมันคุณต้องมีลายมือทั้งสองของคุณคนน่ะเพลงเธอเอาแต่สั่ง ๆ ๆ ให้ทำแบบนู้นแบบนี้อย่างเดียวเลย
ที่คุณลูกพีช: นี่หนูนาเธอไม่พอใจหรอฉัน ช่วยแล้ว แต่เธอก็มาหาว่าฉันไม่ ช่วยงั้นคนเก่ง ๆ อย่างเธอก็ทำไปคนเดียวเลย (ปั่นจักรยานหนีกลับบ้าน)
- หนูนาต้องนั่งทำรายงานคนเดียว เพราะลูกพีชโมโหและก็กลับบ้านไปในใจหนูนา รู้สีกไม่พอใจกับหัวเรื่อง: การกระทำของที่คุณลูกพีช


เหตุการณ์แบบนี้เกิดขึ้นมาเรื่อย ๆ และเกิดขึ้นกับอีกหลายของคุณคน
(ทำงานกลุ่ม) ที่โต๊ะม้าหิน
คุณหนูนา: ทำไมที่คุณลูกพีชยังไม่มาอีกน่ะคุณสายแล้วเนี่ย
เชิ้ต 1 : เป็นแบบนี้อีกแล้วต่อไปไม่คุณต้องเอาเข้ากลุ่มเลยน่ะ
เชิ้ตที่ 2: การทำแบบนี้ได้ยังไงนี้มันงานเจ้าหน้าที่ฝ่ายส่วนรวมทำตัวไม่มีมารยาทเลย
เชิ้ต 3: งานนี้ตัดชื่อยัยลูกพีช ออกล่ะกันเริ่มทำงานกันเหอะสาย แล้ว
ทุกของคุณคน: ๆ จ๊ะ




ห้องเรียน
ครูเป็น: นี้ครูเป็นการธนาคารวันจะสั่งงานเจ้าหน้าที่ฝ่ายกลุ่มน่ะจ๊ะแต่ว่าทำในห้างหุ้นส่วนจำกัดห้องเรียนโจทย์ดูในห้างหุ้นส่วนจำกัดแบบฝึกหัดเลยน่ะเสร็จแล้วส่งงานเจ้าหน้าที่ฝ่ายท้ายคาบน่ะจ๊ะ
นร : ค่ะ
ลูกพีช: นี่เพลงเธอขอขณะนี้กลุ่มด้วยสิ
เชิ้ต 1: ไม่ล่ะฉันเบื่อกับคนที่ไม่ ไม่ช่วยงานคนอื่น แต่อยากได้คะแนน
(ลูกพีชไม่พอใจ)
ลูกพีช: กลุ่มนี้คนครบยังเราขออยู่ ด้วย สิ
เชิ้ต 2: ยังไม่ครบอ่ะ แต่พวกเราต้องการ คนที่มีความรับผิดชอบในการทำงาน
(ลูกพีชเดินกลับมาที่โต๊ะของ ตัวเอง )
(หนูนาเดินมาหาลูกพีช)
หนูนา: ลูกพีชเธอรู้มั้ย ว่าการกระทำของเธอมันคือความ เห็นแก่ตัวนัดทำงาน แต่เธอก็ไม่มาถึงมา แต่ก็ไม่ทำนี่คือเหตุผลที่ทุกคนไม่อยากทำงานร่วมกับเธอถ้าเป็นเพื่อนกันจริงเธอจะต้องไม่ทำแบบนี้เพราะเธอต้อง นึกถึงผลประโยชน์ของคนอื่นด้วยไม่ใช่ แค่ตัวเธอเองทุกคนจะต้องช่วยเหลือเกื้อกูลกันทั้งนั้น
(ในใจลูกพีชก็ได้ แต่โมโหคำ พูดของหนูนา )
(ไม่มีเพื่อนคนไหนคุยกันลูกพีช เลย )

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทหนังสั้นบทหนังสั้นห้องเรียนทุกคนกำลังพูดคุยเสียงดังเกี่ยวกับเรื่องราวในวันหยุดช่วงปิดเทอมทันใดนั้นคุณครูเดินเข้ามาในห้องนักเรียนทุกคนเงียบลงและกลับที่นั่งของตัวเองครู : สวัสดีจ๊ะนักเรียนทุกคนวันนี้เป็นวันเปิดเทอมวันแรกของนักเรียนชั้นแอง 5 / 3 เป็นยังไงกันบ้างจ๊ะช่วงปิดเทอมนร . : ( พูดแบบคนละทีสองทีแบบแย่งๆกันพูด ) สนุกมากค่ะดีมากเลยค่ะไปเที่ยวมาด้วยค่ะบราๆๆๆ , ,ครู : เอาล่ะๆปิดเทอมก็หมดลงไปแล้วนะจ๊ะเทอมนี้ก็ตั้งใจเรียนด้วยในเทอมนี้เรามีนักเรียนใหม่เพิ่งย้ายเข้ามามาทำความรู้จักเพื่อนใหม่กันเข้ามาเลยจ๊ะ- ลูกพีชเดินเข้ามา -ครู : แนะนำตัวเลยจ๊ะลูกพีช : สวัสดีทุกคนเราชื่อ……ชื่อเล่นลูกพีชยินดีที่ได้รู้จักเพื่อนๆทุกคนน่ะค่ะเจครู : รู้จักกันแล้วน่ะจ๊ะดูแลเพื่อนใหม่ด้วยล่ะไปหาที่นั่งได้แล้วจ๊ะ- พีชเลือกที่นั่งข้างหนูนา -หนูนา : สวัสดีจ๊ะลูกพีชเราชื่อหนูนาน่ะถ้ามีอะไรไม่เข้าใจบอกเราได้น่ะเจลูกพีช : จ๊ะขอบใจน่ะหนูนาเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในแต่ละวันต่อๆไปห้องเรียน- หนูนาช่วยลูกพีชทำการบ้านทำงานและพูดคุยกันโรงอาหาร- ทั้งสองคนนั่งกินข้าวด้วยกันหลังเลิกเรียน- กลับบ้านด้วยกันสวนสาธารณะ- เที่ยวเล่นพูดคุยกันห้องเรียน ( หลายอาทิตย์ต่อมา )ครู : นักเรียนจ๊ะวันนี้ครูมีการบ้านจะให้ทำกันเป็นงานคู่เดี๋ยวทุกคนจับคู่กันไว้เลยน่ะ- ทุกคนเดินจับคู่และนั่งกันเป็นคู่ๆ -: Cadillac Records ได้คู่แล้วน่ะครูจะให้แต่ละคู่ไปทำรายงานเรื่อง 10 ประเทศ ASEAN Council on Petroleum ) เลือกคู่ละประเทศน่ะกำหนดส่งในคาบเรียนของสัปดาห์หน้าน่ะจ๊ะนร . : ค่ะหนูนา : ลูกพีชเราจะทำรายงานกันวันไหนและที่ไหนดีล่ะลูกพีช : งั้นไปทำที่บ้านหนูนาล่ะกันวันเสาร์นี้ตอน 9 โมงน่ะหนูนา : โอเคจ๊ะบ้านหนูนา ( วันเสาร์ )หนูนา : นี่ก็เลยเวลามาเกือบชั่วโมงแล้วน่ะทำไมลูกพีชยังไม่มาอีกโทรไปก็ไม่รับ . . . . . งั้นดี๋ยวหาข้อมูลไปก่อนก็ได้2 ชั่วโมงผ่านไปหนูนา : ลูกพีชทำไมเพิ่งมาล่ะลูกพีช : ก็ฉันตื่นสายนี่โทษทีล่ะกันหนูนา : อย่ากังวลไปเลยฉันหาข้อมูลไว้แล้วมาเริ่มทำรายงานกันลูกพีช : เธอทำไปก่อนล่ะกันฉันขอพักแปปนึงเดินมาเ