Human capital theory(Becker, 1993)

Human capital theory(Becker, 1993) which assumes the positive relationship
between education and training, and workers’ productivity and lifetime income has been
considered one of the main theories that support education’s economic thought.
Especially human capital theory has been proved its impact on education and return of
investment in under-developing countries and East-Asian countries that experienced
rapid economic growth. Following previous theorists in Human capital theory, Korean
government has been invested huge budget in education and expanded every citizen’s
educational opportunity for industrial development and economic growth.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทฤษฎีทุนมนุษย์ (เบคเกอร์, 1993) ซึ่งถือว่าความสัมพันธ์เชิงบวก
ระหว่างการศึกษาและการฝึกอบรมและการผลิตของคนงานและรายได้ที่อายุการใช้งานที่ได้รับการ
ถือเป็นหนึ่งในทฤษฎีหลักที่สนับสนุนความคิดทางเศรษฐกิจการศึกษาของ.
ทฤษฎีทุนมนุษย์โดยเฉพาะอย่างยิ่งได้รับการพิสูจน์ของ ส่งผลกระทบต่อการศึกษาและการกลับมาของ
การลงทุนในประเทศที่อยู่ภายใต้การพัฒนาและประเทศในเอเชียตะวันออกที่มีประสบการณ์
เจริญเติบโตทางเศรษฐกิจอย่างรวดเร็ว ต่อไปนี้ทฤษฎีก่อนหน้านี้ในทฤษฎีทุนมนุษย์เกาหลี
รัฐบาลได้รับการลงทุนงบประมาณมากในการศึกษาและการขยายตัวของพลเมืองทุก
โอกาสทางการศึกษาสำหรับการพัฒนาอุตสาหกรรมและการเติบโตทางเศรษฐกิจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มนุษย์ทุนทฤษฎี (Becker, 1993) ซึ่งสันนิษฐานความสัมพันธ์บวก
รายได้ได้รับระหว่างศึกษา และ ฝึก อบรม แรงงานประสิทธิภาพ และอายุการใช้งาน
หนึ่งทฤษฎีหลักที่สนับสนุนการศึกษาเศรษฐกิจความคิด.
ทฤษฎีทุนมนุษย์โดยเฉพาะอย่างยิ่งได้รับการพิสูจน์ผลกระทบในการศึกษาและส่งคืน
ลงทุนในประเทศพัฒนาภายใต้และประเทศในเอเชียตะวันออกที่มีประสบการณ์
เติบโตทางเศรษฐกิจอย่างรวดเร็ว ต่อ theorists ก่อนหน้าในทฤษฎีทุนมนุษย์ เกาหลี
รัฐบาลได้รับงบประมาณขนาดใหญ่ลงทุนในการศึกษา และขยายของประชาชนทุกคน
โอกาสทางการศึกษาสำหรับการพัฒนาอุตสาหกรรมและเศรษฐกิจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เงินทุนของมนุษย์ทฤษฎี(แกรี่เบคเคอร์, 1993 )ซึ่งจะให้ความสัมพันธ์ในเชิงบวก
ระหว่างการศึกษาและการฝึกอบรมและคนงานในการทำงานมีรายได้และมีอายุการใช้งานได้
ซึ่งจะช่วยได้รับการพิจารณาให้เป็นหนึ่งในหลักทฤษฎีที่สนับสนุนการศึกษาของทางเศรษฐกิจคิดว่า.
โดยเฉพาะมนุษย์ทุนทฤษฎีได้รับการพิสูจน์แล้วว่าเป็นผลกระทบที่มีต่อการศึกษาและกลับมาของ
การลงทุนในประเทศในการพัฒนาประเทศและมีประสบการณ์ east-asian
ซึ่งจะช่วยให้การขยายตัวทางเศรษฐกิจอย่างรวดเร็ว. ต่อไปนี้:ทฤษฎีก่อนหน้าในทฤษฎีทุนมนุษย์เกาหลี
ซึ่งจะช่วยรัฐบาลได้รับการลงทุนแบบจำกัดงบประมาณขนาดใหญ่ในการพัฒนาการศึกษาและขยายตัวเพิ่มขึ้นประชาชนทุกโอกาสเพื่อการศึกษาของ
สำหรับการพัฒนาอุตสาหกรรมและการขยายตัวของเศรษฐกิจ