The increasing rate of unemployed g

The increasing rate of unemployed graduates is one of the issues that triggers world’s concerns lately. Consequently, this
research aims to investigate factors that lead to the unemployment problem among Malaysian graduates from three aspects,
which are graduates’ attributes, lecturers’ competency and quality of education. This qualitative research adopted an interview
method, which was conducted to seven respondents who have the experience in teaching and working in the industry. The
majority of the respondents agreed that the graduates’ attributes, lecturers’ competency and the quality of education, which is
referred to the curriculum of a study field, are among the factors that contribute to the unemployment problem among the
Malaysian graduates nowadays. Therefore, it is reasonable for the parties who are involved in the construction and the
enhancement of the curriculum of the related to the field of study to conduct an in-depth study. This should be done in order
to identify the problems that occur throughout the implementation of the study area. It is important to evaluate the suitability
of the implementation of a curriculum of the study area in order to ensure the implemented curriculum can produce human
resources, which are qualified, skilful and can fulfil the need of the industries and the current market.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อัตราเพิ่มของบัณฑิตว่างงานเป็นปัญหาที่ก่อให้เกิดความกังวลของโลกเมื่อเร็ว ๆ นี้อย่างใดอย่างหนึ่ง ดังนั้น นี้มีวัตถุประสงค์การวิจัยเพื่อตรวจสอบปัจจัยที่นำไปสู่ปัญหาว่างงานมาเลเซียจบจากสามด้านซึ่งเป็นบัณฑิตของแอตทริบิวต์ ของอาจารย์ความสามารถ และคุณภาพการศึกษา นี้การวิจัยเชิงคุณภาพใช้การสัมภาษณ์วิธี ซึ่งดำเนินการผู้ตอบเจ็ดที่มีประสบการณ์ในการสอน และการทำงานในอุตสาหกรรม การส่วนใหญ่ผู้ตอบตกลงที่คุณลักษณะของบัณฑิต ความสามารถของคณาจารย์ และคุณภาพการศึกษา ซึ่งเป็นเรียกว่าหลักสูตรของเขตการศึกษา มีปัจจัยที่นำไปสู่ปัญหาการว่างงานในการบัณฑิตมาเลเซียในปัจจุบัน ดังนั้น จึงเหมาะสมสำหรับบุคคลที่มีส่วนร่วมในการก่อสร้างและเพิ่มประสิทธิภาพของหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับด้านการศึกษาการดำเนินการศึกษาเชิงลึก ควรจะทำตามลำดับเพื่อระบุปัญหาที่เกิดขึ้นตลอดการใช้งานของพื้นที่ศึกษา สิ่งสำคัญคือการประเมินความเหมาะสมของการดำเนินการของหลักสูตรของการศึกษาเพื่อให้ หลักสูตรดำเนินสามารถผลิตมนุษย์ทรัพยากร คอย มีคุณภาพ และสามารถตอบสนองความต้องการของอุตสาหกรรมและตลาดปัจจุบัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อัตราการเพิ่มขึ้นของบัณฑิตตกงานเป็นหนึ่งในปัญหาที่ก่อให้เกิดความกังวลของโลกเมื่อเร็ว ๆ นี้ ดังนั้นนี้
วิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยที่นำไปสู่ปัญหาการว่างงานในหมู่ผู้สำเร็จการศึกษาจากมาเลเซียสามด้าน
ซึ่งเป็นผู้สำเร็จการศึกษา 'แอตทริบิวต์อาจารย์' สามารถและคุณภาพของการศึกษา วิจัยเชิงคุณภาพนี้นำมาใช้การให้สัมภาษณ์
วิธีการซึ่งได้ดำเนินการถึงเจ็ดผู้ตอบแบบสอบถามที่มีประสบการณ์ในการสอนและการทำงานในอุตสาหกรรม
ส่วนใหญ่ของผู้ตอบแบบสอบถามเห็นว่าคุณลักษณะอาจารย์ผู้สำเร็จการศึกษาสามารถและคุณภาพของการศึกษาซึ่งจะ
เรียกว่าหลักสูตรของเขตการศึกษาที่เป็นปัจจัยที่นำไปสู่ปัญหาการว่างงานในหมู่ผู้ที่
จบการศึกษาในประเทศมาเลเซียในปัจจุบัน ดังนั้นจึงเป็นสิ่งที่เหมาะสมสำหรับฝ่ายที่มีส่วนร่วมในการก่อสร้างและ
การเพิ่มประสิทธิภาพของหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาที่จะดำเนินการศึกษาในเชิงลึก นี้ควรจะทำในการสั่งซื้อ
เพื่อแจ้งปัญหาที่เกิดขึ้นตลอดการดำเนินงานของพื้นที่การศึกษา มันเป็นสิ่งสำคัญในการประเมินความเหมาะสม
ของการดำเนินการหลักสูตรของพื้นที่ศึกษาการเพื่อให้มั่นใจว่าการดำเนินการหลักสูตรสามารถผลิตมนุษย์
ทรัพยากรซึ่งมีคุณสมบัติฝีมือและสามารถตอบสนองความต้องการของอุตสาหกรรมและตลาดในปัจจุบัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อัตราการเพิ่มขึ้นของบัณฑิตว่างงานเป็นหนึ่งในปัญหาที่ก่อให้เกิดความกังวลของโลกเมื่อเร็วๆนี้ ดังนั้นนี้การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยที่ทำให้เกิดปัญหาการว่างงานในหมู่บัณฑิตมาเลเซียจากสามด้านซึ่งเป็นคุณลักษณะของผู้สำเร็จการศึกษา คณาจารย์ " สมรรถนะและคุณภาพของการศึกษา การวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ ใช้สัมภาษณ์วิธี การ ถึง เจ็ดคน ที่มีประสบการณ์ในการสอนและการทำงานในอุตสาหกรรม ที่ส่วนใหญ่ของผู้ตอบแบบสอบถามเห็นว่า การศึกษาคุณลักษณะของอาจารย์สมรรถนะและคุณภาพของการศึกษา ซึ่งเป็นเรียกว่าหลักสูตรการศึกษาภาคสนาม เป็นปัจจัยที่ส่งผลให้ปัญหาการว่างงานในหมู่มาเลเซียบัณฑิตในปัจจุบัน ดังนั้นจึงเป็นเรื่องที่เหมาะสมสำหรับทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องในการก่อสร้างและการเพิ่มประสิทธิภาพของหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับเขตข้อมูลการศึกษาได้ดำเนินการศึกษาในเชิงลึก นี้ควรจะทำเพื่อเพื่อระบุปัญหาที่เกิดขึ้นตลอดการใช้งานของพื้นที่ศึกษา มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะประเมินความเหมาะสมการนำหลักสูตรของพื้นที่ศึกษา เพื่อที่จะให้ใช้หลักสูตรผลิตมนุษย์ทรัพยากร ซึ่งเป็นคุณสมบัติ ฝีมือ และสามารถตอบสนองความต้องการของอุตสาหกรรมและตลาดปัจจุบัน