LearningLearning is a phenomenon ch

Learning
Learning is a phenomenon characteristic of a living being. To attribute learning to a collective, like a human organization, may at first seem misplaced. Organizations do not learn, individuals do. In retort, one might argue true learning is inherently a human attribute, but at what point can one conclude that enough individuals constituting the organization have learned to justify attribution of learning to the whole? Evidence of such would appear not only in the actions of single individuals, but eventually and likely more convincingly in the interactions among the individuals comprising the organizational system. We witness this phenomenon commonly in organizations. A practice is improved.Some take to it immediately, while others have some difficulty adapting. Eventually, it becomes widespread and commonplace, as if it was always the practice

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรียน
ปรากฏการณ์ลักษณะของการมีชีวิตอยู่ การแสดง การเรียนรู้เป็นกลุ่ม เช่นองค์กรมนุษย์ พฤษภาคมที่ first ดูเรา ไม่มีการเรียนรู้องค์กร บุคคลทำ ในย้อน หนึ่งอาจโต้เถียงได้เรียนรู้จริงเป็นความแอตทริบิวต์มนุษย์ แต่ ณจุดใดสามารถหนึ่งสรุปว่า พอบุคคล พ.ศ.2542 องค์กรได้เรียนรู้การแสดงที่มาของการเรียนรู้ทั้งหมด หลักฐานดังกล่าวจะปรากฏไม่เพียงแต่ในการกระทำของบุคคลเดียว แต่ในที่สุด และมีแนวโน้มมากขึ้น convincingly ในการโต้ตอบระหว่างบุคคลที่ประกอบด้วยระบบขององค์กร เราชมปรากฏการณ์นี้โดยทั่วไปในองค์กร ปฏิบัติการเป็นการปรับปรุงบางใช้ได้ทันที ความสมดุลบาง difficulty ในที่สุด เป็นที่แพร่หลาย และเป็น ธรรมดา ประหนึ่งว่ามีการปฏิบัติเสมอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเรียนการสอนการเรียนรู้เป็นปรากฏการณ์ที่เป็นลักษณะของการอยู่อาศัยที่มีการ ในการแอตทริบิวต์การเรียนรู้ที่จะร่วมกับองค์กรเพื่อสิทธิมนุษยชนที่อาจที่ first ดูเหมือนจะอยู่ในตำแหน่ง องค์กรต่างๆไม่ได้หรือไม่โปรดดูข้อมูลผู้ใช้บริการแบบเฉพาะราย ในโต้แย้งหนึ่งอาจให้เหตุผลการศึกษาที่แท้จริงคือหมายความว่าแอตทริบิวต์ที่มนุษย์แต่ที่ว่าจุดหนึ่งจะสามารถสรุปได้ว่าผู้ใช้บริการแบบเฉพาะรายไม่เพียงพอซึ่งเป็นองค์กรที่มีความรู้เพื่อสร้างความชอบธรรมให้การเป็นเจ้าของแต่เพียงผู้เดียวของการเรียนรู้ที่จะทั้งหมด หลักฐานการเช่นว่านั้นจะปรากฏขึ้นไม่เพียงเฉพาะในการดำเนินการของผู้ใช้บริการแบบเฉพาะรายเดียวแต่ในท้ายที่สุดก็จะมากขึ้นและมีแนวโน้มจะน่าเชื่อในการโต้ตอบที่อยู่ท่ามกลางผู้ที่ประกอบด้วยระบบขององค์กรที่เราเป็นพยานปรากฎการณ์นี้โดยทั่วไปในองค์กร การปฏิบัติที่ได้รับการปรับปรุง.บางคนเลือกที่จะใช้การได้ทันทีในขณะที่คนอื่นๆได้ปรับเปลี่ยน difficulty บางอย่าง ในที่สุดก็จะกลายเป็นวงกว้างและรู้จักกันโดยทั่วไปว่าเป็นการปฏิบัติหน้าที่ทุกครั้ง