THE prevention of mental health dis

THE prevention of mental health disorders in youth
merits increased interest and attention. Indeed,
some disorders are not only common in youth but also
reduce the life quality of the young person and his or
her family. It is the promise of prevention that early
identification and intervention can change the trajectory
and forestall full-blown disorders.
EMOTION is a program aimed at reducing the
incidence of anxiety and depression in youth exhibiting
initial symptoms of such disorders. Transdiagnostic approaches
(Ehrenreich-May & Chu, 2014) offer promise for
co-occurring difficulties, and cognitive-behavioral therapy
in particular is an approach that addresses common underlying
processes in anxiety and depression (Kendall et al.,
2014).
An indicated prevention approach was chosen because
findings to date suggest that universal prevention programs
for depression have inconclusive support (Spence
& Shortt, 2007) whereas targeted (indicated) approaches
have been endorsed (Horowitz & Garber, 2006). In
addition, prevention programs may facilitate the identification
of children at risk for disorder (Fisak, Richard, &
Mann, 2011). Identifying children suitable for prevention

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การป้องกันความผิดปกติของสุขภาพจิตในเยาวชนบุญเพิ่มดอกเบี้ยและความสนใจ แน่นอนผิดปกติบางอย่างไม่พบในเยาวชน แต่ยังลดคุณภาพชีวิตของคนหนุ่มสาวและเขา หรือครอบครัวของเธอ มันเป็นสัญญาของการป้องกันที่เร็วที่สุดการระบุและการแทรกแซงที่สามารถเปลี่ยนวิถีและขัดขวางเต็มเป่าความผิดปกติอารมณ์เป็นโปรแกรมลดการอุบัติการณ์ของความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้าในเยาวชนร่วมแสดงอาการเริ่มแรกของความผิดปกติดังกล่าว วิธี Transdiagnostic(Ehrenreich-พฤษภาคมและชู 2014) มีสัญญาสำหรับปัญหาร่วมที่เกิดขึ้น และความรู้ความเข้าใจพฤติกรรมบำบัดเป็นวิธีการที่เน้นพื้นฐานทั่วไปโดยเฉพาะอย่างยิ่งกระบวนการในความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้า (Kendall et al.,2014)วิธีการระบุการป้องกันการถูกเลือกเนื่องจากพบวันที่แนะนำการป้องกันที่หลากหลายโปรแกรมสำหรับภาวะซึมเศร้ามีการสนับสนุนสรุปไม่ได้ (Spenceและ Shortt, 2007) ในขณะที่เป้าหมายวิธี (ระบุ)การสลักหลังแล้ว (ฮอไม่ & Garber, 2006) ในนอกจากนี้ โปรแกรมป้องกันอาจอำนวยความสะดวกในการระบุเด็กที่มีความเสี่ยงสำหรับโรค (Fisak ริชาร์ด &แมนน์ 2011) ระบุเด็กที่เหมาะสมสำหรับการป้องกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ป้องกันความผิดปกติของสุขภาพจิตในเยาวชน
คุณธรรมดอกเบี้ยที่เพิ่มขึ้นและความสนใจ อันที่จริง
ความผิดปกติบางอย่างที่ไม่เพียง แต่ที่พบบ่อยในเด็กและเยาวชน แต่ยัง
ลดคุณภาพชีวิตของคนหนุ่มสาวและเขาหรือ
ครอบครัวของเธอ มันเป็นสัญญาของการป้องกันที่ต้น
บัตรประจำตัวและการแทรกแซงสามารถเปลี่ยนวิถี
และป้องกันความผิดปกติของเต็มเป่า.
EMOTION เป็นโปรแกรมที่มุ่งเป้าไปที่การลด
อุบัติการณ์ของความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้าในเด็กและเยาวชนการแสดง
อาการเริ่มแรกของความผิดปกติดังกล่าว วิธี Transdiagnostic
(Ehrenreich พฤษภาคมและชู 2014) สัญญาเสนอ
ความยากลำบากที่เกิดขึ้นร่วมและรักษาความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับพฤติกรรม
โดยเฉพาะอย่างยิ่งเป็นวิธีการที่อยู่พื้นฐานร่วมกัน
กระบวนการในความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้า (เคนดอล et al.,
2014).
ชี้ให้เห็นการป้องกัน วิธีการได้รับเลือกเพราะ
ผลการวิจัยถึงวันที่ชี้ให้เห็นว่าโปรแกรมการป้องกันสากล
สำหรับภาวะซึมเศร้าได้รับการสนับสนุนที่ค้างคา (Spence
& Shortt 2007) ในขณะที่การกำหนดเป้าหมาย (ระบุ) วิธีการ
ได้รับการรับรอง (ฮอและการ์เบอร์, 2006) ใน
นอกจากนี้โปรแกรมการป้องกันอาจจะอำนวยความสะดวกให้ประชาชน
ของเด็กที่มีความเสี่ยงสำหรับโรค (Fisak ริชาร์ดและ
แมนน์ 2011) เด็กระบุที่เหมาะสมสำหรับการป้องกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ป้องกันความผิดปกติของสุขภาพจิตของเยาวชนบุญเพิ่มความสนใจและความสนใจ แน่นอนบางโรคไม่เพียง แต่ยังพบบ่อยในเยาวชนลดคุณภาพชีวิตของคนหนุ่มสาว และหรือครอบครัวของเธอ มันเป็นสัญญาของการป้องกันที่แรกการระบุและการแทรกแซงสามารถเปลี่ยนแปลงวิถีและ ป้องกันอาการผิดปกติอารมณ์เป็นโปรแกรมที่มุ่งลดอุบัติการณ์ของความวิตกกังวลและความซึมเศร้าในวัยรุ่นแสดงอาการเริ่มต้นของความผิดปกติ วิธี transdiagnostic( ehrenreich อาจ & ชู ปี 2014 ) เสนอสัญญาสำหรับCO ที่เกิดขึ้นยาก และการรู้คิดและบำบัดโดยเฉพาะเป็นวิธีการที่อยู่ทั่วไป เป็นต้นสำหรับความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้า ( Kendall et al . ,2014 )การระบุแนวทางในการป้องกันถูกเลือกเพราะข้อมูลแนะนำว่า การป้องกันโปรแกรมสากลเพื่อวันที่สำหรับภาวะซึมเศร้ามีการสนับสนุนสรุปไม่ได้ ( สเปนเซอร์& ชอร์ต , 2007 ) และเป้าหมาย ( ระบุ ) .ได้รับการรับรอง ( โฮโรวิทซ์ & การ์เบอร์ , 2006 ) ในนอกจากนี้ โปรแกรมป้องกันอาจช่วยระบุเด็กที่เสี่ยงต่อโรค ( fisak ริชาร์ด และ2 , 2011 ) ระบุเด็กที่เหมาะสมสำหรับการป้องกัน