As teachers we are ideally placed t

As teachers we are ideally placed to provide comprehensible input since we know the students in front of us and can react appropriately to them in a way that a coursebook or a tape, for example, cannot. We know how to talk at just the right level so that even if our students do not understand every word we say, they do understand the meaning of what is being said. At such times the language gains, for the student, are significant.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นครู เราจะวางให้ป้อน comprehensible เนื่องจากเราทราบว่านักเรียนหน้าเรา และสามารถตอบสนองอย่างเหมาะสมไปในทางที่เป็น coursebook หรือเทป ตัวอย่าง ไม่ เรารู้วิธีการพูดคุยระดับเพียงขวาเพื่อให้แม้ว่านักศึกษาไม่เข้าใจทุกคำที่เราพูด เข้าใจถึงความหมายของสิ่งกล่าวว่า ตอนนั้น กำไรภาษา นักศึกษา สำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในฐานะที่เป็นครูเราจะถูกวางไว้อย่างยิ่งที่จะให้ข้อมูลที่เข้าใจตั้งแต่ที่เรารู้ว่านักเรียนในหน้าของเราสามารถตอบสนองและเหมาะสมกับพวกเขาในทางที่ coursebook หรือเทปเช่นไม่สามารถ เรารู้วิธีการที่จะพูดคุยที่เพียงระดับที่เหมาะสมเพื่อให้ได้ถ้านักเรียนของเราไม่เข้าใจคำพูดทุกคำที่เราพูดพวกเขาจะเข้าใจความหมายของสิ่งที่ถูกกล่าว เวลาดังกล่าวกำไรภาษาสำหรับนักเรียนที่มีความสำคัญ