MethodThe present study used an exp

Method
The present study used an experimental research approach based on identifying the impact of the use of the blended learning process combining in-class activities and WhatsApp activities compared to the learning process that occurred entirely in the classroom.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีการศึกษาใช้วิธีการวิจัยเชิงทดลองที่อิงระบุผลกระทบของการใช้กระบวนการเรียนรู้แบบผสมผสานที่รวมกิจกรรมในชั้นเรียนและกิจกรรม WhatsApp เมื่อเปรียบเทียบกับกระบวนการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นทั้งในห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธี
การศึกษาครั้งนี้ใช้วิธีการวิจัยเชิงทดลองอยู่บนพื้นฐานของการระบุผลกระทบของการใช้กระบวนการเรียนรู้แบบผสมผสานผสมผสานกิจกรรมในชั้นเรียนและกิจกรรม WhatsApp เมื่อเทียบกับกระบวนการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นทั้งหมดในห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีการศึกษาครั้งนี้ใช้วิธีการวิจัยทดลองตามระบุ ผลกระทบของการใช้กระบวนการเรียนแบบผสมผสาน รวมกิจกรรมในชั้นเรียนและกิจกรรม WhatsApp เทียบกับกระบวนการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นทั้งหมดในชั้นเรียน