EngagementEveryone has had the expe

Engagement

Everyone has had the experience of becoming so absorbed in work or in reading a book that they completely lose sense of time or forget an appointment. We’ve also seen children becoming so involved in play that it’s not easy to get their attention, or to get them to stop. Achieving this state of flow or total engagement is natural, especially when people are involved in activities they love and are good at, such as dancing, playing sport, or pursuing creative activities and hobbies.

Although engagement in enjoyable activities comes relatively easy to most children, it is still important to provide opportunities for children to take part in activities that offer them experiences of engagement or flow. Such opportunities might involve putting together jigsaw puzzles, drawing and coloring, playing with toys, or practicing ballet or a musical instrument. The fact that such activities stretch the child’s intellectual and emotional limits and endurance, as WELL as require concentration and effort, is important. So, next time 5-year old Simon is completely absorbed with his train set, think twice before interrupting him. This level of engagement is healthy and productive to nurturing happiness.

Since modeling the desired behavior one wants from others is more convincing than talking about it, it’s also advisable that children see their parents engage in enjoyable but challenging activities. When children see the contentment it gives parents, they are more likely to persist and search deeper for creative solutions to challenges, be it on the sports field or when practicing novel musical notes, for example.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หมั้นทุกคนมีประสบการณ์ของการดูดซึมดังนั้น ในการทำงาน หรืออ่านหนังสือว่า ทั้งหมดสูญเสียความรู้สึกเวลา หรือลืมการนัดหมาย นอกจากนี้เรายังได้เห็นเด็กที่เป็นดังนั้นเกี่ยวข้องกับการเล่นที่ไม่ใช่เรื่องง่ายที่ จะได้รับความสนใจของพวกเขา หรือ เพื่อให้พวกเขาหยุด บรรลุสภาวะนี้กระแสหรือหมั้นรวมเป็นธรรมชาติ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อผู้มีส่วนร่วมในกิจกรรมที่พวกเขารัก และมีดีที่ เช่นเต้นรำ เล่นกีฬา หรือใฝ่หากิจกรรมสร้างสรรค์และงานอดิเรกแม้ว่าเด็กส่วนใหญ่มาค่อนข้างง่ายในกิจกรรมสนุกสนาน จะยังคงต้องให้โอกาสเด็กมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่นำเสนอประสบการณ์ของหมั้นหรือกระแส โอกาสดังกล่าวอาจเกี่ยวข้องกับการวางปริศนาจิ๊กซอว์ วาดภาพ และระบายสี เล่นกับของเล่น หรือฝึกบัลเลต์หรือดนตรีร่วมกัน ความจริงที่ว่า กิจกรรมดังกล่าวท้าทายขีดจำกัดทางปัญญา และทางอารมณ์ของเด็กและความอดทน ตลอดจนต้องใช้ความเข้มข้นและแรง มีความสำคัญ ดังนั้น ครั้งที่ 5 - ปี Simon เป็นดูดซึมทั้งหมดของเขาชุดรถไฟ คิดสองครั้งก่อนที่จะขัดจังหวะเขา ระดับของความผูกพันนี้มีประสิทธิผล nurturing ความสุข และมีสุขภาพดีเนื่องจากโมเดลที่ระบุลักษณะการทำงานหนึ่งต้องจากคนอื่น เพิ่มเติมทำให้มากกว่าพูดถึง เป็นยังแนะนำว่า เด็กเห็นพ่อแม่มีส่วนร่วมในกิจกรรมที่สนุกสนาน แต่ท้าทาย เมื่อเด็กเห็นคาราโอเกะให้ผู้ปกครอง จะมีแนวโน้มที่จะคงอยู่ และค้นลึกการแก้ไขความท้าทาย ความคิดสร้างสรรค์ไม่ว่าจะเป็นสนามกีฬา หรือเมื่อฝึกนวนิยายโน้ตดนตรี ตัวอย่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การมีส่วนร่วมทุกคนได้มีประสบการณ์ที่จะกลายเป็นดูดซึมดังนั้นในการทำงานหรือในการอ่านหนังสือที่พวกเขาสูญเสียความรู้สึกอย่างสมบูรณ์เวลาหรือลืมได้รับการแต่งตั้ง เราได้เห็นเด็กยังเป็นเพื่อให้มีส่วนร่วมในการเล่นว่ามันไม่ง่ายที่จะได้รับความสนใจของพวกเขาหรือเพื่อให้พวกเขาที่จะหยุด บรรลุรัฐของการไหลหรือการมีส่วนร่วมรวมเป็นไปตามธรรมชาติโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมีคนมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่พวกเขารักและมีดีที่เช่นการเต้นรำ, เล่นกีฬาหรือทำกิจกรรมที่สร้างสรรค์และงานอดิเรก. แม้ว่าจะมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่สนุกสนานมาค่อนข้างง่ายที่จะเด็กส่วนใหญ่ ก็ยังคงเป็นสิ่งสำคัญที่จะเปิดโอกาสให้เด็กมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่ให้พวกเขามีประสบการณ์ของการสู้รบหรือการไหล โอกาสดังกล่าวอาจเกี่ยวข้องกับการวางกันจิ๊กซอว์, การวาดภาพและระบายสีเล่นกับของเล่นหรือการฝึกบัลเล่ต์หรือเครื่องดนตรี ความจริงที่ว่ากิจกรรมดังกล่าวยืดเด็กข้อ จำกัด ทางปัญญาและอารมณ์และความอดทนรวมทั้งต้องมีความเข้มข้นและความพยายามเป็นสิ่งที่สำคัญ ดังนั้นครั้งต่อไป 5 ปีไซมอนจะถูกดูดซึมอย่างสมบูรณ์กับชุดรถไฟของเขาคิดว่าสองครั้งก่อนที่จะรบกวนเขา ระดับของการมีส่วนร่วมนี้จะมีสุขภาพดีและมีประสิทธิภาพในการบำรุงความสุข. ตั้งแต่การสร้างแบบจำลองพฤติกรรมที่ต้องการใครอยากจากคนอื่น ๆ เป็นที่น่าเชื่อถือมากกว่าการพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องนี้ก็ยังแนะนำให้เด็กเห็นพ่อแม่ของพวกเขามีส่วนร่วมในกิจกรรมที่สนุกสนาน แต่ท้าทาย เมื่อเด็กเห็นความพึงพอใจจะช่วยให้พ่อแม่ของพวกเขามีแนวโน้มที่จะยังคงมีอยู่และค้นหาลึกสำหรับการแก้ปัญหาที่สร้างสรรค์เพื่อความท้าทายไม่ว่าจะเป็นในสนามกีฬาหรือเมื่อการฝึกโน้ตดนตรีนวนิยายเช่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

งานหมั้น

ทุกคนมีประสบการณ์เป็นดังนั้นหมกมุ่นอยู่กับงาน หรือการอ่านหนังสือที่พวกเขาสมบูรณ์สูญเสียความรู้สึกของเวลาหรือลืมนัด นอกจากนี้เรายังได้เห็นเด็กกลายเป็นเพื่อมีส่วนร่วมในการเล่นนั้น มันไม่ง่ายที่จะได้รับความสนใจของพวกเขาหรือให้พวกเขาหยุด บรรลุสถานะของการไหลหรือรวมหมั้นคือธรรมชาติโดยเฉพาะอย่างยิ่ง เมื่อ คน มีส่วนร่วมในกิจกรรมที่พวกเขาชอบ และถนัด เช่น เต้น เล่นกีฬา หรือติดตามกิจกรรมสร้างสรรค์และงานอดิเรก

ถึงแม้ว่างานหมั้นในกิจกรรมสนุกสนานมาค่อนข้างง่าย เด็กส่วนใหญ่ก็ยังคงเป็นสิ่งสำคัญที่จะเปิดโอกาสให้เด็กมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่เสนอประสบการณ์หมั้นหรือไหล .โอกาสดังกล่าวอาจเกี่ยวข้องกับการวางกันจิ๊กซอว์ การวาดภาพ ระบายสี เล่นของเล่น หรือซ้อมบัลเล่ต์หรือเครื่องดนตรี ความจริงที่ว่ากิจกรรมยืดของเด็กทางปัญญาและอารมณ์ และความอดทนที่จำกัด รวมทั้งใช้สมาธิและความพยายาม เป็นสิ่งสำคัญ ดังนั้น ครั้งต่อไป 5 ปีเก่า ไซม่อน ดูดซึมอย่างสมบูรณ์กับรถไฟตั้งคิดสองครั้งก่อนที่จะมาขัดจังหวะเขา ระดับของงานหมั้นนี้มีสุขภาพดี และมีประสิทธิภาพ เพื่อบ่มเพาะความสุข

ตั้งแต่การจำลองพฤติกรรมที่ต้องการ ต้องการจากคนอื่น ๆคือให้มากกว่า พูดเกี่ยวกับมัน มันก็สมควรที่เด็กเห็นพ่อแม่ของพวกเขามีส่วนร่วมในกิจกรรมที่สนุกสนาน แต่ท้าทาย เมื่อลูกเห็นความพอใจให้พ่อแม่พวกเขามีแนวโน้มที่จะคงอยู่ และค้นหาลึกเพื่อสร้างสรรค์โซลูชั่นเพื่อความท้าทาย ไม่ว่าจะเป็นในด้านกีฬา หรือเมื่อมีการบันทึกดนตรี

นวนิยายเช่น