Measuring competence
Measuring radiographers‟ competence is a professional matter and fundamental
to patient outcomes. In many countries, professional bodies regulate practice
and in Sweden this process is based on the Competency Standards for
Registered Radiographers.4 To date, no instrument is available for assessing
clinical radiographers‟ professional competence. On the other hand,
instruments have been developed in the nursing area and the value of
competence assessment is universally recognised in the nursing literature.75
Instruments can be generic, measuring competence by focusing on general
competence or domain-related measuring competence by focusing on a specific
aspect. Examples of instruments used in nursing, is showed in Table 1 below.
Examples of areas measuring competence include planning, patient care,
assessment, evaluation, decision making, social participation and research
awareness.76, 77 The Six-Dimension Scale (6-D) measures leadership, teaching/
collaboration, planning/evaluation, interpersonal relations/communication and
professional development78 and has been used by several researchers to
demonstrate concurrent validity.
79, 80 Another scale, the Scale Nurse Evaluating
Form (SNEF), was developed for measuring clinical performance in practice,
administration, education, research and professional responsibilities.80 The most
used and well-known instrument is the Nurse Competence Scale (NCS)
developed by Meretoja et al.79 for measuring e.g. work and helping roles,
สามารถวัดการวัดรังสีเทคนิค"สามารถเป็นเรื่องที่เป็นมืออาชีพและพื้นฐานในการรักษาผู้ป่วย ในหลายประเทศองค์กรวิชาชีพควบคุมการปฏิบัติและในสวีเดนขั้นตอนนี้จะขึ้นอยู่กับมาตรฐานสมรรถนะสำหรับลงทะเบียนRadiographers.4 ในวันที่เครื่องมือไม่สามารถใช้ได้สำหรับการประเมินนักรังสีเทคนิคทางคลินิก"สามารถระดับมืออาชีพ บนมืออื่น ๆ , ตราสารได้รับการพัฒนาในพื้นที่การพยาบาลและความคุ้มค่าของการประเมินความสามารถในการได้รับการยอมรับในระดับสากลในการพยาบาล literature.75 เครื่องมือทั่วไปสามารถวัดความสามารถโดยเน้นทั่วไปความสามารถหรือโดเมนที่เกี่ยวข้องกับการวัดความสามารถโดยมุ่งเน้นไปที่เฉพาะด้าน ตัวอย่างของเครื่องมือที่ใช้ในการพยาบาลจะแสดงให้เห็นในตารางที่ 1 ด้านล่าง. ตัวอย่างของพื้นที่การวัดความสามารถรวมถึงการวางแผนการดูแลผู้ป่วย, การประเมินผลการประเมินผลการตัดสินใจการมีส่วนร่วมทางสังคมและการวิจัยawareness.76 77 หกมิติขนาด (6-D ) วัดความเป็นผู้นำของการเรียนการสอน / การทำงานร่วมกันในการวางแผน / การประเมินผลความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล / การสื่อสารและdevelopment78 มืออาชีพและถูกนำมาใช้โดยนักวิจัยหลายครั้งที่จะแสดงให้เห็นถึงความถูกต้องพร้อมกัน. 79, 80 ขนาดอีกพยาบาลมาตราส่วนประเมินแบบฟอร์ม(SNEF) ได้รับการพัฒนาสำหรับการวัด ประสิทธิภาพในการปฏิบัติทางคลินิก, การบริหาร, การศึกษา, การวิจัยและ responsibilities.80 มืออาชีพมากที่สุดและใช้เครื่องมือที่รู้จักกันดีเป็นพยาบาลความสามารถขนาด(NCS) พัฒนาโดย Meretoja et al.79 สำหรับการวัดการทำงานและให้ความช่วยเหลือเช่นบทบาท
การแปล กรุณารอสักครู่..
