bank, and the learning problems of

bank, and the learning problems of each student are then identified based on these relationships.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ธนาคาร และปัญหาการเรียนของนักเรียนได้แล้ว identified ที่ยึดตามความสัมพันธ์เหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ธนาคารและปัญหาการเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละคนมีการระบุแล้วเอ็ด Fi ขึ้นอยู่กับความสัมพันธ์เหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ธนาคารและปัญหาการเรียนของนักเรียนแต่ละคน จากนั้นจึง identi เอ็ดยึด
ความสัมพันธ์เหล่านี้