This case study describes the journey and adventures of a relatively new team of Open Educational Resources (OER) creators as we for the development of inclusive and engaging learning and teaching in HE
กรณีศึกษานี้จะอธิบายถึงการเดินทางและการผจญภัยของทีมที่ค่อนข้างใหม่ของการเปิดการศึกษาทรัพยากร (OER) ผู้สร้างที่เราสำหรับการพัฒนาของการเรียนรู้และมีส่วนร่วมรวมและการเรียนการสอนใน HE