Results from cross-sectional studie

Results from cross-sectional studies that compare pointin-time
labor market outcomes across individuals with different
levels of education time may be biased by unobservable
factors that affect both the decision to attend college and labor market outcomes (Card, 1999). One approach to addressing
with this type of selection bias is to use repeated observations
of earnings and employment for individuals who
are employed both before and after they enroll in college
and include individual fixed effects in the empirical speci-
fication. With a sufficiently long panel of data, each student’s
pre-college earnings potentially serves as a counterfactual for
what she would have earned had she not gone to school,
eliminating concerns of selection on time-invariant characteristics
such as ability or motivation. This strategy necessarily
excludes “traditional” students who matriculate immediately
following high school graduation; however, community colleges increasingly serve older, non-traditional students.13
Furthermore, many federal job training programs target older
workers who have been displaced from previous jobs. The average
age of women in my sample who enroll in college following
welfare entry is 28

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลจากการศึกษาเหลวที่เปรียบเทียบเวลา pointinผลลัพธ์ของตลาดแรงงานระหว่างบุคคลที่มีความแตกต่างกันระดับการศึกษาเวลาที่อาจลำเอียง โดย unobservableปัจจัยที่มีผลต่อทั้งสองตัดสินใจเข้าร่วมวิทยาลัยและแรงตลาดผล (การ์ด 1999) วิธีหนึ่งในการแก้ปัญหาเลือกชนิดนี้ความโน้มเอียงจะใช้สังเกตซ้ำรายได้และการจ้างงานสำหรับบุคคลที่พนักงานทั้งก่อน และหลัง จากที่พวกเขาลงทะเบียนเรียนในวิทยาลัยและมีผลถาวรแต่ละรายการในประจักษ์ specification มีแผงยาวเพียงพอของข้อมูล นักเรียนของวิทยาลัยก่อนกำไรอาจทำหน้าที่เป็น counterfactual สำหรับอะไรเธอจะได้รับได้เธอไม่ไปโรงเรียนขจัดความกังวลของตัวเลือกในลักษณะที่ไม่เปลี่ยนแปลงเวลาเช่นความสามารถหรือแรงจูงใจ กลยุทธ์นี้จำเป็นต้องรวมนักเรียน "ดั้งเดิม" ที่ matriculate ทันทีต่อไปนี้มัธยมศึกษา อย่างไรก็ตาม วิทยาลัยชุมชนขึ้นให้บริการ students.13 เก่า ไม่ใช่แบบดั้งเดิมนอกจากนี้ โปรแกรมการฝึกอบรมงานรัฐบาลกลางในเป้าหมายเก่าเป็นคนที่มีพลัดถิ่นจากงานก่อนหน้านี้ ค่าเฉลี่ยอายุของผู้หญิงอย่างฉันที่ลงทะเบียนเรียนในวิทยาลัยดังต่อไปนี้รายการสวัสดิการเป็น 28

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลจากการศึกษาภาคตัดขวางที่เปรียบเทียบ pointin เวลาผลลัพธ์ที่ตลาดแรงงานข้ามบุคคลที่มีความแตกต่างกันในระดับของเวลาการศึกษาอาจจะลำเอียงโดยสำรวจปัจจัยที่ส่งผลกระทบต่อทั้งสองตัดสินใจที่จะเข้าร่วมวิทยาลัยและผลลัพธ์ของตลาดแรงงาน(บัตร, 1999) วิธีการหนึ่งที่จะอยู่กับชนิดของอคติเลือกนี้คือการใช้การสังเกตซ้ำของรายได้และการจ้างงานสำหรับผู้ที่เป็นลูกจ้างทั้งก่อนและหลังจากที่พวกเขาลงทะเบียนเรียนในวิทยาลัยและรวมถึงผลกระทบที่ได้รับการแก้ไขในแต่ละspeci- เชิงประจักษ์การตรวจ กับแผงยาวเพียงพอของข้อมูลของนักเรียนแต่ละกำไรก่อนวิทยาลัยอาจทำหน้าที่เป็น counterfactual สำหรับสิ่งที่เธอจะได้รับได้เธอไม่ได้ไปโรงเรียนขจัดความกังวลของการเลือกในลักษณะเวลาคงที่เช่นความสามารถในการสร้างแรงจูงใจหรือ กลยุทธ์นี้จำเป็นต้องไม่รวม "ดั้งเดิม" นักเรียนที่บวชทันทีหลังจากสำเร็จการศึกษาโรงเรียนมัธยม; แต่วิทยาลัยชุมชนมากขึ้นทำหน้าที่เก่า students.13 ที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมนอกจากนี้หลายโปรแกรมการฝึกอบรมงานของรัฐบาลกลางกำหนดเป้าหมายที่มีอายุมากกว่าคนงานที่ได้รับการย้ายออกจากงานก่อนหน้า ค่าเฉลี่ยอายุของผู้หญิงในตัวอย่างของฉันที่ลงทะเบียนเรียนในวิทยาลัยต่อไปนี้รายการสวัสดิการ28

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลจากการศึกษาเปรียบเทียบแบบ pointin เวลา
ตลาดแรงงานผลในบุคคลที่มีระดับแตกต่างกัน
เวลาการศึกษาอาจจะอคติ โดยปัจจัยที่ unobservable
ที่มีผลต่อทั้งตัดสินใจเข้าร่วมการตลาดผลวิทยาลัยและแรงงาน ( การ์ด , 1999 ) วิธีการหนึ่งที่จะจัดการกับ
ด้วยอคติ หรือชนิดนี้คือการใช้ซ้ำ สังเกต
ของรายได้และการจ้างงานสำหรับบุคคลที่
ใช้ทั้งก่อนและหลังจากที่พวกเขาลงทะเบียนเรียนในวิทยาลัย
และรวมถึงบุคคลแก้ไขผลใน speci - เชิงประจักษ์
fication . กับแผงยาวเพียงพอของข้อมูลนักเรียนแต่ละคน
ก่อนวิทยาลัยกำไรอาจทำหน้าที่เป็น counterfactual สำหรับ
สิ่งที่เธอจะได้รับ เธอไม่ได้ไปโรงเรียน
ขจัดความกังวลของการเลือกในเวลาที่ไม่เปลี่ยนแปลงลักษณะ
เช่นความสามารถและแรงจูงใจ กลยุทธ์นี้ต้อง
รวม " ดั้งเดิม " นักเรียนที่ศึกษาต่อทันที
ต่อไปนี้จบการศึกษาโรงเรียนสูง อย่างไรก็ตาม วิทยาลัยชุมชนมากขึ้นให้แก่นักเรียนที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม . 13

นอกจากนี้เป้าหมายเก่าหลายโปรแกรมการฝึกงานของรัฐบาลกลางคนงานที่ถูกไล่ออกจากงานก่อนหน้านี้ โดย
อายุของผู้หญิงในตัวอย่างที่ลงทะเบียนเรียนในวิทยาลัยต่อไปนี้
สวัสดิการคือ 28 รายการ