Activities:The activities are being

Activities:The activities are being built based on the difficulty level and the scientific field.The low level activities aim to familiarize the learners with SL and the tools giving them small tasks and activities that focus to a steadily increasing engagement. The beginner level learners are always accompanied by SL experts. In the intermediate level, the collaboration with other participants is being included in the activities and it targets to the visit, observation and exploration of the SL learning venues and events (museums, planetariums, virtual laboratories, etc.). The advanced level includes creation, exchange and manipulation of objects and discussion on their tests and predictions. The medium and advanced level require the presence of a field expert, such as the scenario instructor, the virtual laboratory creator, etc. The expert level requires participants to set up their own questions and use a list of suggested tools and resources to conduct their own investigation. An expert can then become a member of the scaffolding team.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กิจกรรม: กิจกรรมจะถูกสร้างขึ้นตามระดับความยากและฟิลด์ทางวิทยาศาสตร์ จุดมุ่งหมายระดับกิจกรรมต่ำสุดการที่ผู้เรียนคุ้นเคยกับ SL และเครื่องมือที่ให้งานขนาดเล็กและกิจกรรมที่มุ่งเน้นให้ความผูกพันที่เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง ผู้เรียนระดับเริ่มต้นจะพร้อมเสมอ โดยผู้เชี่ยวชาญ SL ในระดับปานกลางระดับ ความร่วมมือกับคนอื่น ๆ ที่อยู่ในกิจกรรม และชี้ให้ชม การสังเกต และสำรวจของ SL เรียนสถานที่และเหตุการณ์ต่าง ๆ (พิพิธภัณฑ์ planetariums ห้องปฏิบัติการเสมือน ฯลฯ) ระดับขั้นสูงรวมถึงการสร้าง แลกเปลี่ยน และจัดการวัตถุและสนทนาในการทดสอบและคาดคะเน ปานกลางและระดับขั้นสูงต้องใช้สถานะของการฟิลด์ผู้เชี่ยวชาญ สถานการณ์จำลองผู้สอน ผู้สร้างห้องปฏิบัติการเสมือน ฯลฯ ระดับผู้เชี่ยวชาญต้องร่วมตั้งคำถามตนเอง และใช้รายการแนะนำเครื่องมือและทรัพยากรเพื่อดำเนินการตรวจสอบตนเอง ผู้เชี่ยวชาญแล้วจะกลายเป็น สมาชิกของทีมงานนั่งร้าน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กิจกรรม: กิจกรรมที่ถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของระดับความยากลำบากและกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ field.The ในระดับต่ำมุ่งมั่นที่จะทำความรู้จักกับผู้เรียน SL และเครื่องมือที่ให้พวกเขามีงานเล็ก ๆ และกิจกรรมที่มุ่งเน้นไปที่การสู้รบอย่างต่อเนื่องที่เพิ่มขึ้น ผู้เรียนระดับเริ่มต้นจะพร้อมเสมอโดยผู้เชี่ยวชาญ SL ในระดับกลางที่ทำงานร่วมกันกับคนอื่น ๆ จะถูกรวมอยู่ในการจัดกิจกรรมและมีเป้าหมายที่จะเข้าชมการสังเกตและการสำรวจของสถ​​านที่การเรียนรู้และกิจกรรม SL (พิพิธภัณฑ์ท้องฟ้าจำลองห้องปฏิบัติการเสมือนจริงและอื่น ๆ ) ระดับสูงรวมถึงการสร้างการแลกเปลี่ยนและการจัดการของวัตถุและการอภิปรายเกี่ยวกับการทดสอบและการคาดการณ์ของพวกเขา กลางและระดับสูงจำเป็นต้องมีผู้เชี่ยวชาญสนามเช่นสอนสถานการณ์ผู้สร้างห้องปฏิบัติการเสมือนจริง ฯลฯ ระดับผู้เชี่ยวชาญต้องเข้าร่วมในการตั้งคำถามของตัวเองและใช้รายการของเครื่องมือแนะนำและทรัพยากรในการดำเนินการของตัวเอง ตรวจสอบ. ผู้เชี่ยวชาญแล้วจะกลายเป็นสมาชิกของทีมที่นั่งร้าน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กิจกรรม : กิจกรรมจะถูกสร้างขึ้นตามระดับความยาก และด้านวิทยาศาสตร์ กิจกรรมระดับต่ำมุ่งมั่นที่จะศึกษาผู้เรียนกับ SL และเครื่องมือให้พวกเขางานขนาดเล็กและกิจกรรมที่มุ่งเน้นการเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องหมั้น ระดับเริ่มต้นที่ผู้เรียนจะพร้อมเสมอโดยผู้เชี่ยวชาญ SL . ในระดับกลางร่วมมือกับคนอื่น ๆ จะถูกรวมอยู่ในกิจกรรมและเป้าหมายการเข้าชม การสังเกตและการสำรวจของ SL การเรียนรู้สถานที่และเหตุการณ์ ( พิพิธภัณฑ์ท้องฟ้าจำลองเสมือนห้องปฏิบัติการ , ฯลฯ ) ระดับสูง รวมถึงการสร้างตราและการจัดการของวัตถุและการอภิปรายของการทดสอบและคาดคะเนกลางและระดับสูงต้องมีผู้เชี่ยวชาญด้าน เช่น ฉากที่อาจารย์ผู้สร้างห้องปฏิบัติการเสมือน ฯลฯ ระดับผู้เชี่ยวชาญต้องมีผู้ตั้งข้อสงสัยของตัวเองและใช้รายการแนะนำเครื่องมือและทรัพยากรที่จะดำเนินการสอบสวนด้วยตนเอง ผู้เชี่ยวชาญก็จะกลายเป็นสมาชิกของทีมนั่งร้าน