The concept of decentralisation and

The concept of decentralisation and the issue of delegating more autonomy to the schools and colleges in the future are consolidated further in Part V of the Bill. It designates the decision- making role of colleges, noting that ‘The Minister and the Directorates shall promote the application of the principle of subsidiarity in the management and administration of the Colleges, within a framework of decentralisation and autonomy of the educational operation and services given by the Colleges and their schools according to the priorities, targets and national strategies adopted by the Government’ (Laws of Malta 2006 Cap.327, Part V, Article 57 (1):663).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แนวคิดของการกระจายอำนาจและการออกมอบหมายอิสระมากขึ้นให้กับโรงเรียนและวิทยาลัยในอนาคตจะรวมต่อไปในวีเป็นส่วนหนึ่งของการเรียกเก็บเงิน มันกำหนดบทบาทการตัดสินใจของวิทยาลัยสังเกตว่ารัฐมนตรีว่าการกระทรวง directorates และต้องส่งเสริมการประยุกต์ใช้หลักการของการ subsidiarity ในการบริหารจัดการและการบริหารงานของวิทยาลัยที่ภายในกรอบของการกระจายอำนาจและการปกครองตนเองของการดำเนินการด้านการศึกษาและการบริการที่ได้รับจากวิทยาลัยและโรงเรียนของพวกเขาตามลำดับความสำคัญของเป้าหมายและกลยุทธ์แห่งชาตินำโดยรัฐบาล (กฎหมายของมอลตา 2006 cap.327 ส่วน v บทความ 57 (1 ): 663)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รวมแนวคิดของ decentralisation และเรื่องการมอบหมายอิสระเพิ่มเติมไปยังโรงเรียนและวิทยาลัยในอนาคตต่อไปในส่วน V ของรายการ จะกำหนดบทบาทการตัดสินใจของวิทยาลัย สังเกตที่ ' เดอะรัฐมนตรีและ Directorates จะส่งเสริมการประยุกต์หลักการ subsidiarity ในการบริหารและการจัดการของวิทยาลัย ภายในกรอบของ decentralisation และอิสระของการดำเนินการศึกษาและบริการวิทยาลัยและโรงเรียนตามระดับความสำคัญ เป้าหมายและกลยุทธ์แห่งชาติรับรอง โดยรัฐบาล ' (กฎหมายของมอลตา 2006 Cap.327 ส่วน V บทความ 57 (1): 663)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แนวความคิดของการกระจายอำนาจและการออกมอบหมายงานความเป็นอิสระมากขึ้นให้กับโรงเรียนและมหาวิทยาลัยในอนาคตจะมีมากขึ้นในส่วนของบริษัท v ของร่างพระราชบัญญัติที่ มันจะระบุว่ามีบทบาทการทำให้ได้ของวิทยาลัยสังเกตว่า"รัฐมนตรีและกดดันที่จะต้องส่งเสริมให้แอปพลิเคชันของหลักการของ subsidiarity ในการบริหารและการจัดการของวิทยาลัยที่อยู่ในกรอบของความเป็นอิสระและการกระจายอำนาจและการให้บริการการใช้งานการศึกษาที่ได้รับโดยวิทยาลัยและโรงเรียนของตนตามลำดับความสำคัญที่กลุ่มเป้าหมายและยุทธศาสตร์ชาตินำโดยรัฐบาล( cap. 327 กฎหมายของประเทศมอลตา 2006 ส่วน V ข้อ 57 ( 1 ): 663 )