The current multimedia technologies

The current multimedia technologies are applied in the presentation of information through the media extensively, especially education that brought technology applied in the teaching. So, the content is more interesting, but nevertheless, the process of creating media multimedia presentation today. The user must know or want to learn about the tools is difficult. Moreover, most of the content focuses on content rather than an image, especially a group of scientific abstracts, learning in the subject interesting content that bug me but with space and difficult to summarize most of the students, so students do not understand. So, communication between learners and instructors do not match.
This project want to create smart learning on the phone helps to make the learning media in the application format. By nueahasot with science learning strand in insect topics Learn along with the fun and essence of the lessons reviewed so that students understand and remember the content better suited for elementary-level students.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เทคโนโลยีมัลติมีเดียปัจจุบันใช้ในงานนำเสนอข้อมูลผ่านสื่ออย่างกว้างขวาง โดยเฉพาะอย่างยิ่งการศึกษาที่นำเทคโนโลยีที่ใช้ในการสอน ดังนั้น เนื้อหาเป็นมากขึ้นที่น่าสนใจ แต่ถึงกระนั้น กระบวนการสร้างสื่อมัลติมีเดียนำเสนอวันนี้ ผู้ใช้ต้องรู้ หรือต้องการเรียนรู้เกี่ยวกับเครื่องมือเป็นเรื่องยาก นอกจากนี้ เนื้อหาส่วนใหญ่เน้นเนื้อหามากกว่ารูป โดยเฉพาะอย่างยิ่งกลุ่มวิทยาศาสตร์บทคัดย่อจาก เรื่องน่าสนใจเนื้อหาที่ข้อบกพร่องผม แต่ มีพื้นที่ในการเรียนรู้ และสรุปนักเรียนส่วนใหญ่ยาก ดังนั้นนักเรียนไม่เข้าใจ ดังนั้น การสื่อสารระหว่างผู้เรียนและผู้สอนไม่ตรงกันโครงการนี้ต้องสร้างเรียนสมาร์ทโทรศัพท์ช่วยให้สื่อการเรียนรู้ในรูปแบบแอพลิเคชัน โดย nueahasot กับวิทยาศาสตร์ เรียนรู้สาระในหัวข้อแมลงเรียนรู้ความสนุกสนานและสาระสำคัญของบทเรียนทบทวนเพื่อให้นักเรียนเข้าใจ และจำเนื้อหาได้ดีเหมาะสำหรับนักเรียนชั้นประถม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เทคโนโลยีมัลติมีเดียในปัจจุบันถูกนำมาใช้ในการนำเสนอข้อมูลผ่านสื่ออย่างกว้างขวางโดยเฉพาะอย่างยิ่งการศึกษาที่นำเทคโนโลยีมาใช้ในการเรียนการสอน ดังนั้นเนื้อหาที่น่าสนใจมากขึ้น แต่ยังคงกระบวนการของการสร้างสื่อมัลติมีเดียที่นำเสนอในวันนี้ ผู้ใช้จะต้องรู้หรือต้องการที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับเครื่องมือที่เป็นเรื่องยาก นอกจากนี้ส่วนใหญ่ของเนื้อหาที่มุ่งเน้นไปที่เนื้อหามากกว่าภาพโดยเฉพาะอย่างยิ่งกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์การเรียนรู้ในเรื่องเนื้อหาที่น่าสนใจที่ผม แต่ข้อผิดพลาดที่มีพื้นที่และยากที่จะสรุปส่วนใหญ่ของนักเรียนเพื่อให้นักเรียนไม่เข้าใจ ดังนั้นการสื่อสารระหว่างผู้เรียนและผู้สอนไม่ตรงกับ.
โครงการนี้ต้องการที่จะสร้างการเรียนรู้ที่สมาร์ทบนโทรศัพท์มือถือจะช่วยให้สื่อการเรียนรู้ในรูปแบบแอพลิเคชัน โดย nueahasot กับสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ในหัวข้อแมลงเรียนรู้พร้อมกับความสนุกสนานและสาระสำคัญของบทเรียนการตรวจสอบเพื่อให้นักเรียนเข้าใจและจดจำเนื้อหาดีเหมาะสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปัจจุบันเทคโนโลยีมัลติมีเดียมาใช้ในการนำเสนอข้อมูลผ่านสื่ออย่างกว้างขวาง โดยเฉพาะการศึกษาที่นำเทคโนโลยีไปใช้ในการสอน ดังนั้น เนื้อหาที่น่าสนใจมากขึ้น แต่อย่างไรก็ตาม กระบวนการของการสร้างสื่อมัลติมีเดียนำเสนอวันนี้ ผู้ใช้ต้องทราบ หรือต้องการเรียนรู้เกี่ยวกับเครื่องมือได้ยาก นอกจากนี้เนื้อหาส่วนใหญ่เน้นเนื้อหามากกว่าภาพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ การเรียนรู้ในเนื้อหาที่น่าสนใจเรื่องที่น่ารำคาญ แต่ด้วยพื้นที่และยากที่จะสรุปที่สุดของนักเรียน เพื่อให้นักเรียนที่ไม่เข้าใจ ดังนั้น การสื่อสารระหว่างผู้เรียนและผู้สอนไม่ตรงกัน
โครงการนี้ต้องการสร้างการเรียนรู้สมาร์ทโทรศัพท์ช่วยเพื่อให้สื่อการเรียนรู้ในรูปแบบโปรแกรม โดยมีกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ nueahasot ในหัวข้อแมลงเรียนรู้พร้อมกับความสนุก และสาระของบทเรียน ทบทวน เพื่อให้นักเรียนเข้าใจและจดจำเนื้อหาเหมาะสำหรับนักเรียนระดับประถม