The profession of teaching is also

The profession of teaching is also changing in the digital, online world. In the past 10 years, we have gone from almost no online students to more than a million K-12 students online. The dramatic increase is geometric, an d while it is unlikely to have a significant impact at the elementary level, it will at the secondary level. Many policy makers perceive the elementary level as more people oriented and hands-on, whereas they often (mistakenly) perceive the secondary level as more content driven. That misperception invites more online, content driven environments. And this problem will contribute to job disappearing over the next 20 years as many middle and high teachers retire without being replaced. Teacher-to-student ratios will change, and fewer teachers will be able to manage the increasing number of students in an online context. Economics drive this and this will transform education as we it today.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นอกจากนี้ยังมีการเปลี่ยนแปลงอาชีพการสอนในโลกดิจิตอล ออนไลน์ ใน 10 ปีที่ผ่านมา เราไปจากเกือบเรียนไม่ออนไลน์กว่าเป็นล้าน K-12 นักเรียนออนไลน์ ให้เป็นรูปทรงเรขาคณิต d ในขณะที่ก็ไม่น่ามีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญที่ระดับประถมศึกษา จะระดับรอง ผู้กำหนดนโยบายมากสังเกตชั้นประถมคนเพิ่มขึ้น อีก และวางในขณะที่พวกเขามักจะ (แสดง) สังเกตระดับรองที่ใช้ขับเคลื่อน Misperception ที่เชิญเพิ่มเติมออนไลน์ เนื้อหาที่ควบคุมสภาพแวดล้อม และปัญหานี้จะหายไป 20 ปีถัดไปเป็นครูกลาง และสูงมากถอน โดยไม่มีการเปลี่ยนงาน อัตราส่วนครูกับนักเรียนจะเปลี่ยนแปลง และครูน้อยจะสามารถจัดการเพิ่มจำนวนนักเรียนในบริบทออนไลน์ เศรษฐศาสตร์ไดรฟ์นี้ และนี้จะแปลงเป็นเราเป็นวันนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อาชีพของการเรียนการสอนนอกจากนี้ยังมีการเปลี่ยนแปลงในระบบดิจิตอลในโลกออนไลน์ ในอดีตที่ผ่านมา 10 ปีเราได้หายไปจากเกือบจะไม่มีนักเรียนออนไลน์ให้มากขึ้นกว่าล้าน K-12 นักเรียนออนไลน์ เพิ่มขึ้นอย่างมากเป็นรูปทรงเรขาคณิตงในขณะที่มันไม่น่าจะมีผลกระทบอย่างสำคัญในระดับประถมศึกษาก็จะอยู่ในระดับมัธยมศึกษา ผู้กำหนดนโยบายหลายคนรับรู้ระดับประถมศึกษาเป็นคนมากขึ้นที่มุ่งเน้นและมือในขณะที่พวกเขามักจะ (ผิดพลาด) รับรู้ระดับมัธยมศึกษาเป็นเนื้อหาเพิ่มเติมขับเคลื่อน เข้าใจผิดที่เชิญออนไลน์เนื้อหาที่ขับเคลื่อนด้วยสภาพแวดล้อม และปัญหานี้จะส่งผลให้งานที่หายไปในช่วง 20 ปีข้างหน้าเป็นจำนวนมากครูระดับกลางและสูงโดยไม่ต้องออกจากตำแหน่งที่จะถูกแทนที่ อัตราส่วนครูต่อนักเรียนที่จะเปลี่ยนแปลงและครูน้อยจะสามารถที่จะจัดการกับการเพิ่มจำนวนของนักเรียนในบริบทออนไลน์ เศรษฐศาสตร์ขับรถนี้และนี้จะปฏิรูปการศึกษาในขณะที่เราได้ในวันนี้